[公告]李妍探访日记（勿水）

Ivy姐姐

时间:2007年8月7日 星期二 7:30-9:30
地点:北京路
参加人员:小龙女 Ramon Ivy
活动内容:行街
    本次活动名为行街地点选择为北京路,原因是较近李妍家,比较方便,而且北京路上有一
条千年古道.
    第一站:大佛古寺.李妍对步行街附近的景点和路都比较熟悉,所以到达了寺前的牌坊
下,她便告诉我们:已经到了!由于比较晚,寺庙已经关门了,我们便要求李妍读出门口旁所
张帖的一篇公告,并要她读出后,将公告所定的内容理解再解释给我们,并回答我们的问题.
可能她的眼睛看起东西来比较不集中,所以她读该篇公告时,都用手指逐个字逐个字指着才
能读出,但我们要求她不要这样做,她也能读出,她识的字也不少,有部分不会的字在我们的
指导下都有记忆读第二次批三次.不过对于我们所提出的问题,回答的时候就会较难理解,
不能很快地回答出来.
    第二站:千年古道.在千年古道范围内的介绍中,李妍都能很顺利地读出其介绍的文字,
但对于内容的理解就很一般,不懂得分句子去理解,只看关键字的后面,不理会句子的符号,
只将关键字的后面一句说话读出便算,甚至我们的问题一问完,她立即回答"不知道",完全
未经思考,我们再三地问她才认真地看回简介上的内容.在这些简介里,有数字(年份),我们
都提出加法的问题让她思考回答,但是她想都未想便回答"不知道",还是要我们再三问才能
回答.只是1919+2=?我们已经花了十分多钟的时间,她才能回答出正确的答案.而在我们众多的问题下,她开始不耐烦了,但我们并没有因为她的不耐烦而放弃问问题,,她看句子依然依
然未能前后对应地看,只看后面便当正确的答案.后来在礼物的诱惑下,她很认真地对待我们
提出的问题,不过回答的答案仍然未有好转.所以在以后的活动里,我们可更多地运用如此的
方法令她更用心地思考问题和回答问题.而且,本人觉得李妍的耐性很差,对一些问多于两次
的问题都未能回答出来的时候,便很没心机,没有耐性,不奈烦,这些态度我们在以后的活动
中可训练一下她的耐性.还有数学,她依然是没有太多的心思对待,以后大家可以加她的功课
,做到熟能生巧.
    很抱歉,由于个人的原因,令分享帖迟了几天才上传,请大家多多包涵和原谅!!!
PS:在星期三我到金钟活动时,发现李妍有不开心的事情,细问才知道原来她在午饭后与乐仔
打架,但是原因却不肯说,由于是李妍先动手的,所以我要求她立即向对方道歉,但她说未有
勇气,而且又到了上课的时间,我就无再跟她去向对方道歉了.如果大家下星期去探访时,可
提及一下该问题,看看是否已解决?辛苦大家了!!!!!

ramonchan

辛苦晒IVY姐姐啦,够晒详细,教李妍数学用传统方法的确有难度,除非有特别的方法使她容易接受.大家要多点与她沟通,取得信任,这样才可以帮到她

水晶狐狸

我们的第二次聚会又开始啦，欺待各位的参与！
时间：2007年8月13日，星期一晚 7：00
地点：江南大道北“淇乐多”打边炉（地铁站E出口）
内容：商讨我们的下一步家访计划，还有联谊一下我们的感情。。。哈哈哈

ramonchan

　　今晚难得大家百忙抽空,相聚一堂,真系开心,而且仲有神秘嘉宾(阿水真鬼马,居然约埋李妍一齐来),真系惊喜.趁此机会,我们就和李妍多点沟通了解,加深感情.李妍开始有点拘谨，后来才渐入状态，和大家交流近段时间的活动，也讲了和乐仔的事情．等人齐后，进入正题，希望李妍对我们的家访作出评价，提出思法．但她始终未能讲出个究竟．至于再提到数学，她的状态依然低迷．这次聚会虽然未能讨论出个具体目标和行动方针，但大家应该都对李妍有新的认识，对今后家访中有帮助吧．
　　对家访我又有想法，想和大家分享．李妍相对于其他家访点来说，系个好特别的例子．弯弯下的结论是有癔症的可能，中心老师认为她是轻度智障．具体来说对于李妍，好难用正常的教育方式进行辅导，例如数学，我们已经使用无数种方式进行指导，但得到的效果极差，一方面我觉得这是这种病症患者的通病，另一方面我认为系她未意识到生活的压力．没压力就没动力，强迫她学习可能有反效果，在这种状态下，虽然我们出尽十牛三虎之力，好想让她掌握基本计算技能，但结果却好可能令大家有较大挫败感，影响情绪．自从加入家访组以来，接触到李妍，开展家访，我们自身也在不断进步，不知不觉中我们已经建立起一定的感情基础，我们都非常希望她可以健康成长，看着她成功走进社会，而我们在这过程中能够出到一分力，就已经好有满足感啦．所以这个过程，除左李妍不要放弃，我们更加不要放弃．以前的做法，大家觉得行不通，就用新的方式．之前都尝试过各种方法，如果大家觉得好的应该坚持落去，例如在场景训练让她了解公司的日常工作，在实际买卖中的掌握要点，在户外学习生活知识，看电影了解世界，学习表演和表达能力．在游戏中学习得失．通过不断思想强化，在活跃轻松的气氛下，才能让她记住，有需要时的确是要因应她的兴趣来下手．
　　
　　乱讲一通之后，都系想大家有个方向．现在都流行头脑风暴法嘛，思想碰撞，大家有什么想法，好的经验总结，都要讲出来交流下．我觉得李妍不断成长，潜移默化中，迟早都会意识到学习的重要．我们也不要太心急，继续努力加油吧．[br][br]-=-=-=- 以下内容由 ramonchan 在 2007年08月14日 00:37am 时添加 -=-=-=-
另外现阶段李妍正系青春期，在中心都会有不少涉及男女问题，除左中心老师会作辅导之外，如果我地都可以帮到她就最好了，当然首先要完全取得她的信任才可以进行，否则好难知道她的真实想法．本来皇帝女好适合去做（可能女仔容易取得她信任），可惜她忙于功课，以后要大家多点尝试啦．有单独与她沟通相处的时候，了解她内心深处的想法，辛苦大家．

htoto

时间：8月14日 星期二 8：15-9：50
地点：李妍家
参加人员：TOTO 瓜瓜
活动方式：聊天、做数学题
内容：由于当天下大暴雨，故此我与瓜瓜到7：45分才到达，然而李妍家人还在吃饭，我们在外溜达到8：15，等她们收拾完毕再入去。
1、计算20以内的加减法。在加与减的计算中，明显李妍计算加法是比较好的。加减法各做了六题，要求她用心算就共用了大概50分钟时间，而且在不提点的情况下，加法错了一题，减法错了两题。
在计算的过程中，看得出李妍越做越没耐性，遇到困难就想用竖式去计算，特别计算减法，有好明显想放弃的念头。由于她已成的习惯与个性，还有现在她的意识形态，我真有点为她担忧。原因我下面再总结。
2、辨别真假货币。我将了两张20元钱给李妍比较，其中一张为假。随后讲解如何辨认真钱的方法，重要掌握的步骤。
显然李妍对纸币缺少认识的经验，居然将以假当真，以真当假。经过这次的实习，希望她能记住识别的步骤啦。李妍对于用这种方式比之前活跃多了，但我认为要将好玩的留在后面，之前还是先进行基础的学习，至于有没更好的方法就请大家来探讨了。
之后李妍妈咪同我们谈了一些她的情况。原来李妍平时星期六、日白天都不在家，中午也不回家吃饭，到乐仔家打机、看电视，到下午三四点才回。所以她妈妈好为李妍担心。我担忧的地方就在此。一个青春期问题，一个将来面临生活问题，重要就是她现阶段的心态。我们每次都煞费苦心去教她基础知识，但进展甚微。瓜瓜当晚与李妍说陈了许多问题，具体内容还是等瓜瓜本人来补充。
PS：布置了加减法各12题的作业，并请李妍妈咪帮助监督，下次去检查。
李妍妈咪反映她在家不会做家务，连洗碗也不会，所以建议下次去到与她妈妈配合好，教李妍洗碗。
昨天活动总结到此。

ramonchan

时间:8月23日晚上7:30-9:30
地点:李妍家
参加人员:水晶狐狸,开心,威少,cissy,ramon
具体内容:
     1.上周的作业居然有完成,还算不错,有点意外惊喜;
     2.大家一齐欣赏<<鲁冰花>>,这部电影的吸引力明显比上一次的好多了,李妍看得好认真,经典的歌声响起,她也跟着唱起来.连我们都受到感染,投入到戏中.看完好戏后,问到戏中的情节,虽然她不能完整讲出来,但在提示之下也能说个大概,证明她也是认真看的.
     3.cissy老师初次探访,特意买来小礼物---一本图画本,一本日记本,一套荧光笔,都是非常漂亮的,送给李妍,希望李妍继续写日记,如果不想写可以象戏中的阿明那样,画下来表达自己的心情.在cissy独特的魅力吸引下,李妍连声答应,一定会做好,但最终效果如何要下周才知道.
     4.再次布置数学练习题,加减法和乘法表,下周检查
ps:这次李妍的表现明显较好,所以cissy老师暂时没多少意见给我们,都是先前讲的几方面;:1.想法与李妍公公取得联系,更多地了解李妍(我已经取得电话,要物色合适的人选去做联系)
      2.尝试玩大富翁,训练她的计算,集中力和心态(希望大家行街时多留意,书店或超市,大概20-30元一幅,买回来报销)
      3.就她的特长,兴趣,让她坚持下去,例如刺绣,我们可以找个借口,有人生日,和李妍合份做个刺绣作礼物(这个已试探过她,她也很乐意做)
    还有就是以后活动也希望李妍妈妈加入,让她两母女多沟通了解.做家务,玩游戏都可以.

ramonchan

时间:8月29日晚上7:30-9:30
地点:李妍家
参加人员:小龙女,亚历山大,ramon
内容:1.检查作业.
     2.练习洗碗
     3.玩大富翁
　　 4.布置作业
具体情况:七点半,我第一个到李妍家,她们已经吃完饭了,正和妈妈聊天,原来李妈妈又病了,李妍正在讲解吃药的注意事项,但两人表达能力不够好,多讲几句就想吵起来,估计平时她们也是这样沟通的,这时小龙女来到,我们一齐讲解药的吃法.可能因为关心妈妈的病，李妍今天主动请缨洗碗，李妈妈在不大情愿下也让她尝试．似乎李妍平时也是有观察妈妈干活的，或者中心也教过，做起来也有点样子，只是速度慢了点．一齐完成后，我们开始大富翁之旅，首先我们以手上的钱为例，介绍找钱，换钱知识，似乎李妍听得很抽象，反应好慢．但开始游戏后，她的表现明显好转，买地，找钱，换钱，成功率也有八成．这种情况可能她对千位，万位货币没有概念，好抽象，要有实物才有反应吧．大家多观察，看是否能找到原因所在．最后看了一下上周cissy留下的日记本，的确有写，但都是一句话，可惜图画没有画．
ps:大家继续加油，下周去的朋友记得检查作业，也可以继续玩大富翁，引导观察．
　　下月开始想实行轮换带队制，大家到时提早向带队人报名，觉得如何．

小龙女

文字文字
昨晚李妍的表现很不错——上周的作业全部做完（至于是用计算器还是自己计算就不得而知了），而且在我们的提示下，主动收拾饭桌，并帮助妈妈洗碗。虽然在玩大富翁之前我们向李妍提问一些金钱的换算，李妍想都不想就摇头说“不知道”（这似乎是李妍的习惯了），但在真正玩起来以后，李妍对金钱找换的计算完全超出我们的预料。
趁着李妍去厨房洗碗，我和亚历山大劝李妈妈要多给李妍做家务的机会。这个建议我们曾经多次向李妈妈提过，但李妈妈仍是因为担心李妍不会做而不敢（不肯？）放手让李妍做。
其实谁也不可能天生就什么都会干的，试问我们，即使是家务，不经过家长手把手教和自己尝试，又何尝会做呢？
很认同心理学的一个观点：许多的孩子身上的问题，背后的原因，更多的是家长的问题。
李妍其实也是一个典型。[br][br]-=-=-=- 以下内容由 小龙女 在 2007年08月30日 11:12pm 时添加 -=-=-=-
今晚算是比较早回家，与李妍外公通了一个电话，了解了一下李妍的家庭背景和成长情况。李妍外公介绍：
1、李妍从小跟外公、外婆一起生活，小时候并没有感觉与其它小朋友有什么不同，也没有收过什么身体上的创伤或大疾病，直至上小学以后才开始发现不妥（与之前李妈妈介绍的状况差不多）；
2、李妍爸爸有家族性精神疾病（外公说是“不很正常”），李爸爸在李妍很小的时候（好象还不会走路）就因为精神受到刺激而自刎死亡，李妍姑姑好象也是死于同样原因；
3、李妍妈妈小时候因为脑膜炎发高烧，烧坏了脑子，留下后遗症，智力受到影响（这就是我们看到李妈妈现在也“不很正常”的状况了）；
4、李妍家庭在街道属“低保”家庭，街道很关心，目前李妈妈在街道帮忙搞卫生，每月有700－900元收入，年节假日街道还有一些补助；
5、外公、外婆是几年前才搬至番禺居住，但外公时常会到广州来看望李妍母女，教李妍要跟义工好好学习，李妍比较听外公话。[br][br]-=-=-=- 以下内容由 小龙女 在 2007年08月30日 11:22pm 时添加 -=-=-=-
很显然，李妍的智力低下有很大的遗传基因（绝对不是脑瘫），而且在这样的家庭环境中，无法得到更多合适的行为引导，以至对文化学习完全没有概念——她已完全接受了“无能为力改变”的现状和现实，也根本没有意识过要改变、可改变，所以没有学习的动力和压力。

开心小天使

多谢小龙女详细地介绍了李妍的家庭情况，好详细、好明了。赞！
按照小龙女的纪录，李妍的妈妈情况应该系属于后天形成的，与家庭遗传或先天应该没太大关系，如果系甘的话，那么李妍的舅父应该系属于正常的，而李妍又与舅父的关系都算几好，我地不妨试下从李妍舅父果边入手，嗌舅父多D正确地引导李妍，多D与李妍倾计，了解李妍最近的情况，方便我地以后能对症下药，达到效果。

ramonchan

之前小龙女应该都同距舅父倾过计,亦想他对李妍进行监督引导,但似乎没什么效果他经常不在家,到处打散工,我感觉上他平时的行为习惯也不大好.当然有机会和他谈也是好的,希望他会起到积极作用吧

ramonchan

九月家访人员安排
9月4日  水晶狐狸,IVY,TOTO
9月11日 小龙女,开心,亚历山大
9月18日  ramon,威少,IVY
9月25日  亚历山大,开心,TOTO
初步安排如上,因为已经开学上课,所以大家协调商量好,平时夜晚没空去,周末也可以去,只要事先约好就行了.
PS:cissy又给了几个建议,现在李妍家庭情况,家长对她的影响是最大的,虽然李妍两母女都好关心对方,但表达和沟通方式不大好,如果我们可以通过搞些活动,大家一齐参与,可以促进母女关系,也算不错啊.
cissy举了几个例子:
1.互相讲对方的一个故事,一来可以让双方多了解,二来可以锻炼表达能力.
2.录音传话,带头人对第一个人讲一段话,然后这人再对第二个人复述,如此类推,到最后一个人再讲出来,看能讲多少,这样可以锻炼记忆力和表达能力
3.词语接龙,先讲一个词语,然后下一人以这词语的最后一个字再作一词,如此类推,三秒内讲不出就输,这个锻炼思维反应
4.穿针比赛,锻炼手的活动能力
5.做表情影相,每人各做三个特别表情,用相机拍下来,互相比较,增进感情,但相片最好晒出来,作为她们的一段开心回忆.
    总之也是坚持最初定的宗旨,除了正常的文化课外,更加要因应李妍的家庭情况和爱好,设计可以共同参与的活动.寓教于游戏效果应该会更好．大家继续加油啊．（另外大家应该留意到李妍讲话时，眼睛经常不看着你，这个不大有礼貌，要有意识纠正她）

爱发呆的瓜

ramon很认真哦!!
同时也谢谢cissy的建议了。
大家一起努力哦，我想李妍进步的同时，大家一定也在进步的!!

小龙女

1、李妍妈妈的疾病是后天的，但李妍爸爸是有家族性的精神疾病，因此会有一定的遗传因素。
2、李妍舅舅现在已从李妍家搬出去住（据李妈妈说，舅舅是最近找了一份工，包吃住）。其实从我们一年的家访过程发现，李妍舅舅本身的一些行为和习惯都不见得好，比如从不做家务、赌六合彩等，而且家庭成员间的对话模式都以呼喝、叫喊为主，因此李妍从舅舅那里受到的影响并不见得很好。
我也曾尝试打电话跟李妍舅舅谈过，希望他可以督促一下李妍，面上的道理他也说得出来，但行动又是另一回事了（呵呵，似乎这是整个家庭的模式，口头上会说，但始终不会落实到行动。是理解不了？还是不肯行动？不得而知）
3、cissy老师关于改善李妍母女关系的游戏不一定能顺利开展。其实好几次我们也邀请李妍妈妈一起参加游戏，但李妈妈都推辞或干脆离开，加上讲故事、录音传话之类的游戏李妈妈未必理解其意义，很难调动她参与的积极性，词语接龙恐怕难度就更高了。
4、关于李妍做家务的事，我曾多次跟李妍妈妈说过，希望妈妈能多教李妍做，也要多给机会李妍做，但似乎效果甚微。
李妍的家访开展一年多以来，李妍一直都处于“要我学”的状态，所以才出现了李妍满不在乎、而我们却着急焦虑的境况。是的，对于李妍来说，只要有义工哥哥姐姐来看我陪我玩就够了，她至今未体会到学会一定的知识（比如做家务、计算、交友、手工劳作等）对她生活、甚至生存的作用，因此她不会主动帮妈妈做家务，不会认真对待每一次学习，不会意识到交什么样的朋友对自己有帮助...
平心而论，对比一年前，李妍还是有一些进步的。什么时候我们能把李妍状态改变成“我要学”，她学习的积极性就会提起来了。呵呵，这确实需要我们努力啊！
加油吧！

开开心心

其实我也蛮赞成小龙女的说法，怎么说呢？不是说cissy的意见不好，只是因为李妍家的情况比较特别，并不像好多家庭一样，在孩子父母的支持，李妍没有，有父母的协助，李妍没有，李妍靠的只是志愿者的帮助，我不敢说我们是明灯是阳光，但是我觉得我们是小小的萤火虫，一大班萤火虫靠着自身微弱的光，要带李妍走出黑暗，亦只有我们能做到。。能帮到她，不可以指靠她妈妈能帮上什么忙，
其实之前，一直都有叫她妈妈一起玩，一起倾天，出去活动时我们都会叫她妈妈。但是不知道她妈妈是不想去还是有少少的自悲呢（我觉得姐，因为我们叫她时，总是不经意低下头的，有少少自觉自悲的表现。。其实我想讲。她妈妈说是与我们倾天又好什么都好，总是不经意说到金钱和利益的事。我总觉得她对这方面有少少的介怀。可能因为自己的生活水平不是太好的原因令到她有这种心态。）她妈妈很痛李妍，但是痛的方法错了，才令李妍有许多事情都不理解，我觉得李妍的潜意识是知道要这样做的，只是一直都对妈妈有一种依赖而已。
李妍本身的家庭遗传不好，爸爸是先天的，虽然妈妈是后天的，但她妈妈生她的时候已经有事了，对李妍本来不好的基因又多一层的破坏。
至于她舅舅，还是不需要谈吧。不求他能教好李妍，只求他不会教坏李妍就好了。

虽然我跟李妍这个个案不是很长时间，但是我发现她一直在进步啊。比起两个月前的她，有进步啊。。起码有做作业吧。呵呵。。。。。。。。。。。
李妍的依赖性很强，需要改变。。改变依赖性，才可以令她找到学习和生活的“乐趣”。

大家一齐努力吧。。。。有难度才有动力。。。。也会令我们志愿者学到更多的东西。

cissy

摸着石头过河～哈哈～都是需要尝试的过程的～小朋友在成长的同时我们都在成长嘛～～
加油吧～