[公告]李妍探访日记（勿水）

水晶狐狸

因工作关系，3月7日晚家访暂停。

水晶狐狸

时间：2007年3月15日 星期四 19：30－21：30
地点：健玮家
人员：关关、水晶狐狸
辅导人员：健玮、李妍
活动内容：
    到了六点多时，手上的工作还是很多，唉看来又要加班，想到今晚的活动又“泡汤”，到了七点多时就把手头上的工作做好，便想到带上李妍到健伟家看看也好吧。先熟悉一下新的环境，而上个星期的活动已经落空，不能让李妍再次失望。电话先通知李妍在家等候，呵呵，从公司去李妍家的路上只不过短短五分钟的时间，就接到李妍的几次电话，问我到没有，看来比我还心急。到达李妍家中，有一只超可爱的小动物迎接了我的到来，不知道下次在李妍家家中学习时会不会受它而分心呢。由于第一次到健伟家，就由李妍带上我从家中出发，之前听健伟讲李妍会去她的家，呜呜呜，走到一大半的路最后不记得怎样走。
    到了八点多时才到达健伟的家。而健伟已经开始学习中，让李妍看看健伟的日记后就同健玮一起读课文《李时珍》。。。
     第一次到健伟家，她的妈妈非常好客，而健伟的弟弟森森而非常可爱。。。
作业：
健玮：
1、每天早上朗读课文。
2、继续写日记。
李妍：
1、每天早上朗读报纸（李妍感兴趣的内容）。
2、写日记。暂最低要求：最小一篇，最小一行字。
PS：寻求第六册语文书一本，有这本书的志愿者可否提供，谢谢！！
关关提意：可否让李妍先自行到健伟家。

水晶狐狸

这个星期的家访暂停！
小龙女出差
小新加班
水狸手头上的工作还没有完成而要临时加班而无法进行今周的活动！实在是抱歉··
最后，第六册的语文课本已找到，如果学完后是要归还给书主，请好好爱保课本，不要掉失！！

小龙女

[这个贴子最后由小龙女在 2007/03/29 03:16pm 第 1 次编辑]

时间:3月27日晚上7：00－9：00
地点:李妍家
志愿者:小龙女
内容:1.与李妍聊天；
     2、李妍复述上次在健玮家学习的课文《李时珍》，并简单写出故事主要概况；
     3、现场做10道两位数的计算题，错了2题。
    感觉李妍有进步，是件好事！
作业：1、写日记；
      2、10道两位数的计算题。
PS：很久没有见过李妍啦。呵呵，竟时常都会想起她，惦记着她哩。
    很抱歉，最近实在太忙，连续几个星期都没有参加家访，各位XDJM，辛苦啦！趁着昨天晚上没有什么其他安排，临时决定去看看李妍。
    因为事前给李妍打了电话，7点，李妍还是走到街口来等我。一见面，显得好高兴。但是一开始，李妍似乎不太愿意我去她家，藉口说“怕小狗会咬人”，还说“家里很臭”，不过我还是坚持走进她家。
（要出去了，先写到这吧，后续再补充）
[br][br][color=#990000]-=-=-=- 以下内容由 小龙女 在 2007年03月29日 03:13pm 时添加 -=-=-=-
李妍家里比原来我们去辅导的时候零乱了许多，小方桌被搬到了厅中央，且堆满了杂物，以至李妍不得不以膝当桌。看到了，我有点儿无奈。
聊天时李妍说不想到健玮家学习，因为“健玮读课文读得太慢”，其实这不是健玮的错，因此引导李妍应该体谅好朋友的困难，彼此帮助，共同进步。
李妍复述课文故事，口头表述有进步，尤其是对故事的逻辑关系，都讲得比较清晰，而且后来我要求她写下来，她也能简单写出——这对李妍来说，应该是一个不小的进步喔！
计算方面，对一位数的加减基本上可以答对，但对两位数的加减，似乎又回到从前状态，需要我们继续苦口婆心地讲解。各位，不要泄气喔！

水晶狐狸

时间：4月5日星期四 晚上6：30－9：00
地点：M记、李妍家
志愿者：ramon、水晶狐狸
内容：
1、预先给了电话李妍，李妈妈说今晚李妍不在家，她的同学生日，而到了6：30分到达李妍家的街口，本想和她妈妈聊聊，但妈妈也是不在家，那就只好和ramon去M记，聊下李妍的下一步计划。。。
2、到了差不多8点吧，再和李妈妈通了一次电话，确定妈妈已经在家，就想和妈妈聊一下李妍的情况，在聊的过程中，发现李妍好似出了很多的问题。。。
3、现在，李妍的情况，觉得辅导文化知识要暂时停一停，我们现在该解决的是李妍的心理跟身理。。。
情况一，妈妈说，李妍常不洗澡；
情况二，学校发放的存折，没有给妈妈，是李妍自己那；
情况三，经常的妈妈吵，又乱掉东西；
情况四，周六、日是不用回校上课，都是不在家，也不跟妈妈说去那了；
情况五，放学回家，什么事都不做，放下书包只顾着看电视，一直看到睡觉；
情况六，由于夜睡，早上回校常迟到；
情况七，出现了不好的行为。。。。
情况八，李妍的妈妈非常担心李妍，怕她学坏了，毕竟李妍现在是一个17岁的成年人，而这个时期最容易出差错，怕她在外认识了坏人。

水晶狐狸

现在李妍的情况是需要老师和家长的配合。最重要是李妍自己本身是怎样想的，呵呵呵，好难抓摸李妍的心，要进入她的内心世界要下些功夫才行了。。。

那我们要怎样实行下一步的计划。。。

ramonchan

各方面结合来教导,希望李妍学识分辨事非黑白啦

水晶狐狸

时间:2007年4月12日 8:00-9:30
地点:健玮家
参加人员:飞刀,关关,水晶狐狸,RAMON
内容:1.上语文课,由飞刀主持,通过游戏形式,让两个小朋友比赛,练习读书,背书,默写
    2.送李妍回家,路上聊天
因为之前和中心老师了解了李妍的一些情况,所以这次是有针对性和李妍聊天.发补贴的存折经过老师教导已经交由李妈妈保管,至于其他的问题,应该是李妍在中心认识了几个新朋友,经常出去玩,有次去朋友生日会太夜,甚至不回家.以往的煲电话粥,整晚看电视的坏习惯还没有改进.老师跟她谈了好多话,李妍亦会讲好多道理,但都没有去做,未知道她会否有恒心继续学习,有待观察.仍然需要再想办法,多方面教导李妍
作业:写日记,温习今晚学习内容,没有下指标,让她自己想吧

水晶狐狸

工作需要，家访暂停一周

关关

应李妍家访组要求,就李妍的问题想了小小办法,不知是否可行,请给予意见!
课程环节安排;
时间：7：30——21：00
第一环节：思想教育小游戏（30分钟）
第二环节：谈话——课前准备好谈话内容（就李妍的问题定出几个提问的话题，每次话题只围绕一问题），以一个志愿者做主持发起提问，其他志愿者与两位小朋友一齐作为被提问者回答问题，以回答问题为主，通过志愿者的好习惯，使小朋友产生从众的心理。（30分钟）
第三环节：知识辅导（30分钟）


范例一：（洗澡的问题）
时间：7：30——21：00
第一环节：说一个关于整洁、卫生的小故事（30分钟）
第二环节：（30分钟）需要一位志愿者记录对话内容，特别是李妍、健玮的回答，待课后研究下堂课的提问。
主持：今天在教知识前，我们先聊聊天，希望各位哥哥姐姐同李妍、健玮一齐参与，好不好啊？
……
主持：首先，先请各位闻一闻身边的人身上有没有味道。（微笑）
……主持跟着问每一个人，身旁的人身上的味道，并做出夸张的表情……
主持：向各人发问身上味道的由来……各人身上味道的受欢迎程度……
……（排一个受欢迎的等级供下堂课重新评比作比较）……
主持：定下目标，呼吁各人向目标学习……（下堂课在谈话内容中，检查各人完成的情况）
……
第三环节：知识辅导（30分钟）

谈话内容以小朋友和志愿者回答问题为主,主持只作穿针引线作用,笔录很重要,作为研究下堂课内容的参本.以循序渐进,上堂课紧扣下堂课内容为手法尝试纠正行为习惯.

ramonchan

时间:2007年4月26日 7:00-9:00
地点:李妍家
参加人员:水晶狐狸 RAMON
内容:本来约定李妍去健玮家学习,但临时李妍说心情不好,不想去.于是我们就去李家探访.经过交谈,李妍心情不好是有两个原因.第一,她知道30号健玮家访组搞唱K活动,健玮邀请李妍去,李妍好想去,还想带朋友去,家长有点担心钱和安全问题,所以李妍开始茶饭不思;第二,李妍和中心的几个学员关系搞得不大好,心情有点烦躁.
    我问李妍什么时候想学习,她不知道,再次表现出对学习没有兴趣.未知道怎样解决,曾经咨询过心理专家弯弯,他举例说可以先从对象的兴趣入手,和她建立信任关系,然后再让她说出心底话,但要具体问题具体处理.弯弯说有需要的话,可以带份心理测试问卷来,给李妍做评估心理状况,再决定下一步措施.
    问题再次显现,所以又要开会讨论,顺便大家聚会一番啦

爱发呆的瓜

已阅最近的家访记录。
这段时间辛苦大家了哦。问题出现不需要太担心，大家一起解决就可以了啊。
我会尽量出席讨论会的，那么关于弯弯的建议，大家要快快行动喔。
对于关关的家访内容很支持。

ramonchan

时间:2007年4月29日晚 7:00-9:30
地点:万福路广记
参加人员:希音,瓜瓜,小天使,关关,小龙女,小新,皇帝女,ramon
内容:1.驰名掌翼煲,大热天时打边炉,食到成头汗,香气逼人,正啊
     2.探讨李妍的近况,表现出没有学习兴趣,行为有点异常.大家各抒已见,都觉得这些是青春期少女的小许反叛行为,需要正确引导.既然原来的方向没有效果,修改目标,参考其他家访点做法,希望可以让李妍做开心而有益的事.计划如下:
     首先邀请弯弯,对李妍进行心理评估,希望可以更好了解她的心理状况.
     暂时知道李妍对刺绣感兴趣,所以家访内容就是让她做刺绣,甚至做老师,教我们绣(道具可能要我们提供),让她锻炼集中力,有时间可以加入玩游戏,例如飞行棋,扑克等,也是锻炼她的专注力.从玩的过程中观察李妍的心态状况,再作出相应对策.间中可以加插带李妍去市场逛街,学习实际操作.
     因为家访目标改变,暂时就不去健玮家学习啦,如果再发掘出李妍的其他兴趣就再作调整.
     以上是初步的设想,大家多提意见,尽量做得更好吧

喤締囡

如果是青春期少女的小许反叛行为嘚話,找嗰年齡相仿的女孩去跟她聊聊吧,

爱发呆的瓜

已阅。
暂时还没有想到其他的对应方法。
如需帮忙的地方请告诉我哦!!很希望能够帮上忙。