[推荐]健玮家访记录（勿水）

关关

时间：2007年6月20日  19：30－21：30
人员：黑豆猫  太阳升起  关关
内容：
1、点评上堂课作业（字体效果）。
2、制作“一起去旅游”创意图，（图内容：健玮全组人员乘坐大巴去旅游），引导健玮如何表达图思想。

作业：
1、继续制作“一起去旅游”。

阿茜

时间：2007年6月21日  19：30－21：30
人员：飞刀、关关、阿茜
内容：
1、默写《爱迪生》第一段
2、句子写作指导：声音的描写
作业：
1、每天朗读课文。
2、写日记。
3、背《爱迪生》第二段课文，下堂课默写。
4、核对抄写默写中出现的错字。
5、仿造例句造一句描写声音的句子。
健玮的电脑可能中毒了，进入windows界面后，只有鼠标能动，其余的程序都不能启动。以安全模式进入电脑后，用金山词霸进行查毒，并没有发现任何病毒，但是启用隐藏恶意程序查杀的时候，就自动关闭了。不知道是什么原因，现在问题还没有解决。

关关

[这个贴子最后由关关在 2007/06/24 03:03pm 第 1 次编辑]

时间：2007年6月23日  20：30－21：30
人员：荣仔、圆圆、姚绮云、关关
内容：聊天
    阿荣今天约了健玮组的两位美女前组员探望健玮，我们交谈甚欢，谈天说地，健玮坐在旁边偶尔插话，整晚笑容满面，前晚因电脑中毒和暂时不能上班的的愁容全散，我们开导她暂时不能上班就当给自己放个暑假嘛！健玮欣然接受。
    荣仔星期二还要上健玮家帮她修理电脑，辛苦了！
    坚持了五年精神可嘉啊！ ^_^

关关

    新的一期家访活动将近一个月了，在健玮家访小组全体组员的共同努力下兴旺进行中……在此感谢大家的辛勤工作！辛苦了！
    你们的爱心在此点滴记下：
    语文组：
    健玮目前最大的问题是句子表达存在明显的语法错误，飞刀专程到购书中心选购了一本小学生学写作文的课本，力求由浅入深教导，阿茜热心地在旁协助。而另一组猪仔和雪燕子在教学之余，还加多了思想品德的引导，听闻她们还准备为教学备课。
    电脑组：
    前进不愧为专业出身，教学也很专业，带上私人的笔记本电脑，平面设计图册教学，健玮的设计水平看到了希望。大师姐墨斗猫起着承前启后的作用，小师妹太阳升起虽不懂photoshop也带上书本一起学习，每次都给健玮带上小食品，端午的两个粽子增添了节日气氛。
    谈心组：
    荣仔的坚持令人很敬佩，他成了健玮的心理医生，健玮每逢遇上问题第一时间想到的就是他。
    大家的努力有目共睹，将在健玮学习成绩上反映出来，继续努力哦！加油！

前进

时间：2007年6月28日  19：00－20：30
人员：前进
内容：1，评解上次作业字体效果！
      2，因电脑重装之前D资料唔见左，所以要重新稳过D资料！
搜集大巴资料同各人员既相片，继续做“我们一齐去旅游”引导创作。
作业：收集各人员相片，继续做好“我们一齐去旅游”
呵呵，上个星期无去到啊，有D忙，唔好意思啊！[br][br]-=-=-=- 以下内容由 前进 在 2007年06月29日 10:31am 时添加 -=-=-=-
我叫健纬问你地罗相啊~如果无经常上网既就自己发去距邮箱度啦！

x雪燕子

[这个贴子最后由x雪燕子在 2007/07/01 11:56pm 第 1 次编辑]

时间：2007年6月27日  19：15－21：00
人员：雪燕子、猪仔
内容：
1、修改日记
2、默写《爱迪生》第2段
3、教读《爱迪生》第3段
4、教闻声音如何写作
作业：
1、每天睡眠前朗读课文。
2、写日记。
3、背、抄写《爱迪生》第3段课文，下堂课默写。
4、写关于闻声音的句子，一句。

阿茜

[这个贴子最后由阿茜在 2007/07/05 09:30am 第 1 次编辑]

时间：2007年7月4日 19：45-21：20
人员：关关、飞刀、太阳升起、阿茜
内容：
      1.默写《爱迪生》第三段
      2.继续指导声音的描写
作业：
      1.背诵学习《爱迪生》第四段
      2.仿造例子再造一句声音的句子
      3.每天晚上读书
      4.写日记

前进

时间：2007年7月5日  19：00－21：00
人员：前进   水晶狐狸
内容：1，评解上次的作业！
     2，继续做“我们一齐去旅游”引导创作。对钢笔工具既进一步了解！
作业：收集各人员相片，继续做好“我们一齐去旅游”
[br][br]-=-=-=- 以下内容由 前进 在 2007年07月06日 09:42am 时添加 -=-=-=-
昨晚健纬很开心，大家都对着她的作品“我们一起去旅游”有说有笑的~她的笑给了我们的肯定！继续支持啊！

关关

收到啦,写得很详细啊,赞!
那我就试试打开她的内心世界啦!

阿茜

时间：2007年7月11日 19：45-21：20
人员：关关、飞刀、阿茜
内容：
     1.学习描写气味的句子
     2.默写《爱迪生》第四段
作业：
     1.仿造例句描写一句“臭味”的句子
     2.继续背诵《爱迪生》第四段
     3.每天晚上读书
     4.写日记

爱发呆的瓜

嗯，看了阿荣的5号晚的聊天记录，今晚过去家访的时候我也尽量抽出点时间跟健玮聊聊天。了解一下她的内心世界。

前进

时间：2007年7月12日  19：00－21：10
人员：前进   墨斗猫   瓜瓜
内容：1，评解上次的作业！
      2，继续做“我们一齐去旅游”引导创作。对作品进一步完善，调整！
作业：收集各人员相片，继续做好“我们一齐去旅游”后期制作！
今晚一去到开始左一阵猫就突然出现，添加左D气氛~发觉健纬好钟意多人既气氛，今晚距笑得好开心，同家人同埋我地一齐系度倾紧副图！
不过仲系唔能够自己决定一D事情！

关关

[这个贴子最后由关关在 2007/07/14 05:45pm 第 1 次编辑]

瓜瓜甘支持健玮组，我们很开心啊，我代表全组人员感谢瓜瓜！以后多点来探访健玮哦！n_n
呵呵，各位工作甘积极，赞！继续努力哦！加油！n_n

爱发呆的瓜

哎呀...关关干吗这么客气啊，弄得我像外人似的，真是不习惯喔。
我本来就是家访组的嘛。

关关

对啊,瓜瓜是我们的头啊!