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楼主: 爱发呆的瓜

[推荐]健玮家访记录(勿水)

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发表于 2006-7-7 22:51:59 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

    还有还有,听说她还会吃醋,就是吃她的朋友李妍醋,她知道李妍家准备开家访点,就说怕我们都去李妍家,不去她家家访了,还说了很多之类的话,总之就是怕我们不再去她家了~~~(这都是她妈妈跟我说的~~)
 楼主| 发表于 2006-7-17 13:27:49 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

呵呵....不用担心啦。我上周四已经过去她家了。跟她沟通。不用担心这方面的问题啦。
发表于 2006-7-17 18:34:26 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

7月14日  星期五  7:30-9:00
人员:嘉林 墨豆猫
内容:教了photoshop的部份内容:
      1、色彩调整--更换衣服颜色
      2、拼命图片--草地小孩蓝天(狗仔队必学)
      3、文字工具--为图片加入文字(翻版商必学)
作业:报置了相关的三样作业下周检查~~~
发表于 2006-7-17 21:44:00 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)


健玮的第一份ps的作业~~
发表于 2006-7-19 13:17:48 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

   哇,健伟的作品好漂亮啊:)
 楼主| 发表于 2006-7-22 00:54:24 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

哇...很厉害哦。
我自己down的photoshop,都不会用哦。
看来健玮要比我厉害了。
猫猫做得好。要让她自己去做想做的。不能够依赖别人去帮她做。
当然我们在平时要多辅导她、鼓励她,那天我跟她在讨论关于家访方面的事情的时候。我都一边问她,对于这样的决定有没有意见?有意见就说出来吧。因为这些事情都是要双方谈到满意的。然后她就说出自己的意见了。
所以大家在交流的时候,要多让她自己出出主意,让她可以渐渐变得有主见起来。
辛苦大家了!
发表于 2006-7-31 01:03:15 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

7月25日  星期二  7:30-9:00
人员:墨豆猫
内容:检查了作业的情况并唔理想,于是就复习了上周学过的内容和要求健玮重新把做得不好和忘记怎样做的作业重做一次,本来想再教一个新的内容的,但是由于阿姨叫我去爷爷家帮忙说说健玮买新电脑的问题,所以就没有教新的内容了~~~
发表于 2006-7-31 01:17:58 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

我要为自己解释一下哦,在上周二的时候,健玮说过她喜欢3999的那台机,昨天健玮已经买了新电脑,但却是买了4999的那台,我问阿姨为什么唔买3999的那台了,阿姨说因为健玮说我说3999那台配置不够好,但其实我并没有说3999那台机不够好,我只是跟健玮说叫她不要太过心急要买电脑,迟点跟哥哥们一起去买可能不用3999就能买到比这台更好的电脑了~~可是可能健玮误会了~~
发表于 2006-8-11 23:03:50 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

樓上 :em311: [br][br]-=-=-=- 以下内容由 milkmilk2006年08月11日 11:09pm 时添加 -=-=-=-
8月11日  星期五  7:30-9:00
人员:袁仁 墨豆猫
内容:教了健瑋圖層的運用這一課,複習了之前的移動,拷貝等功能的運用
作業:用一幅只有一片葉的圖片經過各種工具制作成爲一幅有好多唔同顔色的樹葉的圖片。
发表于 2006-8-16 20:04:17 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

8月15日  星期五  7:30-9:00
人员:袁仁 麻仓好 墨豆猫
内容:图形的转换和图层的混合模式,图形的转换比较容易,而图层的混合模式比较复杂,所以下周继续说这一课~~
作业:图形的转换~
PS:上周的作业的效果还不错,但就是还不太满意,所以要求健玮再做一次~
 楼主| 发表于 2006-8-30 23:34:34 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

2006.8.3    晚上8:00-9:00
参加人员:飞刀
内容:看图写故事


2006.8.9     晚上7:10-8:30
参加人员:蒲公英
内容:读课文、训练、口头能力
作业:看新闻、读报纸、下次复述


2006.8.23    晚上8:00-9:00
参加人员:飞刀、刘嘉林
内容:P105  看图写故事,检查上次写的故事。


2006.8.25    晚上6:30-8:30
参加人员:袁仁、麻仓
内容:复习图层的混合模式


2006.8.29    晚上7:00-9:00
参加人员:墨豆猫
内容:复习之前图层的混合模式,用新的图片复制图层的运用。


2006.8.30     星期三    晚上7:20-9:00
参加人员:瓜瓜、飞刀、刘嘉林
内容:1、检查上周布置给健玮写的看图写故事,并引导她继续写多一点;
      2、让她读一下自己写的看图写故事;
      3、在课本里面找来一副画,让健玮看图说说图上画了些什么,表达了什么;
      4、让健玮拿了她最近看的书给我们看。

情况:已经很久没有跟进健玮这个点了。因为家访记录都没有及时更新,也就更难了解健玮的情况了。以后打算每个点轮流着过去看看。所以今天就过来了。可以看得出来,健玮现在写的句子,明显比以前通顺多了,可以让人看得明白,且比较深的字也能够写出来。真是让我有点惊喜。所以,大家的努力是没有白费的哦。健玮是一天一天的进步着。希望大家继续努力哦。。。其实健玮的进步见证着我们的能力呢。。。
发表于 2006-12-14 20:19:20 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

[这个贴子最后由关关在 2006/12/27 10:51pm 第 2 次编辑]

时间:2006年12月01日         晚上7:30——9:00
地点:健玮家
参加人员:猪仔,关关,ramon,阿荣
主要内容:1、听写《火烧云》生字。
     2、更改了两篇日记。
          3、学习新课文《院子里的悄悄话》新字,课文。
布置内容:1、复习《院子里的悄悄话》新字课文,下次听写。
          2、阅读《花季雨季》。


时间:2006年12月6日         晚上7:30——9:00
地点:健玮家
参加人员:关关,猪仔
主要内容:1、听写《院子里的悄悄话》生字,带健玮一句一句读课文。
     2、学习《女娲补天》生字。
          3、修改了两篇日记。(10月29日,10月30日)
          4、解答了健玮对《花季雨季》不明白的问题。
布置内容:1、复习《女娲补天》课文,生字,下堂课听写。
          2、阅读《花季雨季》,下堂课要健玮讲一段《花季雨季》中的小故事,锻练健玮阅读能力,理解能力,表达能力。
 楼主| 发表于 2006-12-18 12:07:50 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

很高兴健玮那边又有新的人员加入哦!
而且是关关哦,欢迎关关的加入!!
我知道健玮一定会很认真、努力的学习的。大家努力啊!
发表于 2006-12-27 22:44:14 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

[这个贴子最后由关关在 2006/12/27 10:45pm 第 1 次编辑]

时间:2006年12月27日  19:00—21:00
地点:健玮家
人员:关关
内容:
1、复习《女娲补天》,读新字,跟读课文一次,听写新字。
2、学习《盘古开天辟地》新字,跟读课文一次。
3、学习P103页读读背背,讲解意思,跟读一次。
4、修改三篇日记(10月31日,11月1日,11月2日)
5、《花季雨季》健玮解说。
作业:
1、下堂课听写《盘古开天辟地》新字。
2、听写解说P103页读读背背。
3、阅读《花季雨季》、《爱丽丝漫游奇境记》
发表于 2007-1-4 22:27:58 | 显示全部楼层

[推荐]健玮家访记录(勿水)

时间:2007年1月4日  19:00-21:00
人员:关关
内容:
1、复习《盘古开天辟地》。读生字、课文、听写。
2、听写P103读读背背,理解诗意。
3、学习《荷花》课文、生字,跟读。
4、修改日记(11月3日、11月4日、11月5日、11月6日)
5、健玮讲《花季雨季·重阳登梧桐山》故事。
作业:
1、温习《荷花》课文,生字,下堂课听写。
2、继续阅读《花季雨季》。
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