童军领袖 发挥领导才能

乌托邦

童军领袖  发挥领导才能

我们的抱负

成为香港最优秀的志愿团体，致力培育青少年的工作，造福社会。

我们的使命

我们致力青少年的教育工作。透过富挑战性和有进度性的训练和活动，促进青少年德、智、体、群、美五育的发展 。

童军领袖的训练

加入童军领袖之后，你需要参加「领袖木章训练」，训练课程让你明了童军运动的理念、原则及方法，使你能有效地带领童军活动。训练内容理论与实践并重，课程于非办公时间内进行。此外，你亦可参加其他特别技能训练，如：露营、远足、地图及指南针使用、团集会技巧、先锋工程、野外烹饪、步操训练等等。

成为童军领袖，你只要

年龄在18至64岁之间

有志于领导青少年活动

喜爱户外生活

愿意在闲暇时闲承担责任，服务社会

小童军支部（5岁至8岁）

小童军支部旨在提供各项适合小童军身心发展的活动，使小童军在家庭及学校外，透过生活学习体验，快乐健康地成长。

小童军在成年人的指导下，透过有趣味性及启发性的活动，如游戏、唱歌、故事及创作性活动，有助儿童成长。

小童军支部不设考验制度，但设有进步奖章，共有四步，分别以红、啡、蓝及绿四色为底色的足印奖章，只要成员主动参与集会及活动，累积到达一定的时间即可获取，以鼓励他们继续主动参与有关活动，并朝着成为幼童军而努力。

幼童军支部（7.5岁至12岁）

幼童军支部旨在促进幼童军年龄的少年身心与精神的陶冶及启发，乃贯彻整个童军运动的连续性训练计划的一部份。

幼童军支部设有活动徽章及进度性奖章。成员只要能学会或持续发展一种技能或兴趣，便可考取一枚活动徽章；而每完成一个进度性奖章的全部课程，便可获颁一枚进度奖章。进度性奖章共有3个，分别是幼童军奖章、幼童军历奇章及幼童军高级历奇章。最高荣誉是个人挑战章─金紫荆奖章。

幼童军在成年人领导下，以幼童军规律与誓词为本，给与欢愉而富吸引力的进度性训练，以达成支部目的。

「会员章」是参加幼童军第一个要获得的徽章，在入团后两个月内完成。跟着的训练是透过三个进度性奖章：「幼童军奖章」、「幼童军历奇章」及「幼童军高级历奇章」，和一个挑战性奖章 「金紫荆奖章」﹐使幼童军在多元化的团集会活动中，学习童军及生活技能，进行小组学习，从事团体游戏及群体活动。

各个奖章课程均有多项活动或历程的选择，借以配合不同幼童军的兴趣及发展。而各项考验的目的除了训练幼童军培养良好的卫生习惯及强健体魄外，同时亦着重幼童军与别人合作的重要性，使能拥有欢愉的群体生活。此外，尚有多个一级制活动徽章及三级制活动徽章(分初、中及高级)，以增广幼童军的兴趣及知识。

童军支部（11岁至16岁）

童军支部训练的目的旨在促进童军年龄的少年身心精神的陶冶及启发，以贯彻整个童军运动连续性的训练。

童军在成年人领导下，以童军规律与誓词为本，给予欢愉富吸引力而有价值的有进度性训练，并在团内实行小队制度，以达成支部目的。

童军训练是采取进度性的训练，配上专科徽章制度，引导童军按部就班、循序渐进去学习，并确认及表扬童军努力的成果。

童军在入团时要首先完成「会员章」，随后可考取的进度性奖章包括「童军探索奖章」、「童军标准奖章」、「童军高级奖章」及「总领袖奖章」。其进度性训练的特色在于以小队制度为中心，和鼓励新加入的童军及满足资历较深的童军的要求。

童军活动的基本技能，如露营、烹饪和历险等及其他兴趣，已编订在「童军探索奖章」及「童军标准奖章」的课程内。「童军高级奖章」则对技能知识要求更高。「总领袖奖章」是童军支部最高的奖章，目的是考验和增强责任心及领导才。

深资童军支部（15岁至21岁）

深资童军支部旨在延续在小童军、幼童军及童军三个支部所施行的递进式训练，并在各方面给予深资童军们鼓励及机会，使能成为有为的青年。

训练方法是以自治及自务的深资童军团为本，辅以一个有进度性的奖章计划。

进度性奖章分为「会员章」、「深资童军肩章」、「深资童军奖章」及「荣誉童军奖章」。

「会员章」旨在帮助新加入的深资童军认识其所属的深资童军团，以促进他与其他团员间相互关系，并为彼等所接纳。

「深资童军肩章」旨在提供阶梯，让刚获颁会员章的深资童军对深资童军支部活动及童军技能有基本认识和体验。

「深资童军奖章」及「荣誉童军奖章」均设有自立、责任、活动及探险四个项目；深资童军在完成「深资童军奖章」内上述任何一项的课程后，即可佩戴该项目的段章。而在完成「荣誉童军奖章」内任何一个项目后，则可在该项目的段章下佩戴一条金带。

乐行童军支部（18岁至26岁）

乐行童军支部旨在维系关怀社会及热心服务的青年，给予他们机会及鼓励，为童军运动及社会服务；同时，透过一个具挑战性的奖章计划，激励他们进取心、发展个人潜能，使他们成为有责任感及对社会有贡献的公民。

支部的训练方法，以自治及自务的乐行童军团为基础，辅以具挑战性及有进度性的奖章制度。而乐行童军同时可兼任其他支部、区和地域领袖的工作。

乐行童军支部的进度性徽章依次序是「会员章」、「乐行童军肩章」、「乐行童军奖章」及「贝登堡奖章」。

「会员章」是帮助新加入的乐行童军，就所属乐行童军团及团员，彼此认识和接纳。

「乐行童军肩章」是乐行童军支部有进度性训练的初阶，让刚获颁会员章的乐行童军对乐行童军支部活动及童军技能有基本认识和体验。

「乐行童军奖章」考验目的是透过考验过程，加强乐行童军对整个童军运动及社会的认知，协助其发展及掌握一定程度的技能；同时，更藉这机会装备自己，反馈社会。在完成「童军知识」、「社区服务（I）」、「童军技能（I）」及1个选修项目（「个人兴趣」、「个人发展」及「认识世界」）后，可获颁发乐行童军奖章。除指定项目外，各奖章项目可同时进行。

「贝登堡奖章」是延续「乐行童军奖章」的递进式训练，以自我策划的方式，完成支部的最高奖章；从计划至实践过程中培养正确的人生观，学习童军知识、技能及态度，提高个人的装备，勇于挑战自我；透过参与社会服务，加深各成员对社会及国家的认识，增强公民的使命感。此外，在自我策划的训练模式中，使成员懂得未雨绸缪、持续进修及自我增值，明白到装备自己的重要性。在完成「社区服务（II）」、「童军技能（II）」、「挑战项目」及2个选修项目（「个人兴趣」、「个人发展」及「认识世界」后，可获颁发贝登堡奖章。除指定项目外，各奖章项目可同时进行。