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金钟展能中心2010年9月20日(周一)活动分享

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发表于 2010-9-20 23:27:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
      2010年9月20日    星期一   晴转雨
      首先当然要感谢一下今天来支持金钟展能活动的启智志愿者——艇仔粥,扎古,Joey,enllen,水,电灯胆,波仔~还有看了13号的确认名单以为自己报了名的kelvin,当然,还有我自己吖锺啦~另外,太古公司的10位SER志愿者也参与其中,同样感谢他们对金钟的支持。参与学员达20多人。
      今天的话题是“低碳”。活动分两part进行,首先是由志愿者通过ppt展示,引导学员思考并回答生活中的各种会产生碳排放的情形,然后引出“碳足迹”的概念。列出了每少消费1小时空调等所能引致的碳排放的减少量,并通过游戏形式让学员寻找对应的答案,起到了活跃现场以及加深认识的作用。活动的第二part属于实践环节,志愿者与学员相互组成小组,并使用先前准好好的一次性筷子与毛线,做杯垫~以引导学员废物利用。由于时间原因,本来准备的第二个废物利用环节——用废弃易拉罐做成各式饰品没有实行。
      本次活动学员们都听的津津有味,玩得也挺开心。但也存在需要改善的地方。
      首先是志愿者方面,“老”志愿者固然应该知道应该怎样融入学员的学习,而且逐渐走向主动;同时可能由于SER志愿者第一次接触学员,或者有些听不懂广东话,与学员交流就显得有点拘束。其实很多学员虽不懂用普通话表达,但基本上能听懂,他们也乐意与陌生人交流,接受对方讲普通话~所以要进入学员的世界,首先就要主动跟学员交流,他们愿意交流,他们需要从你身上学会交流的技巧~这才是我们真正需要引导他们做的。
      其次,在活动方面,从常规流程来看,活动非常完整,符合从理论到实践的引导程序。我们能够做的更好的是,在讲授理论的时候,尽量用更加浅显的方式去表达,而且不一定要完全遵循常规模式,可以边理论边实践,通过志愿者或学员本身的表演来引导他们的思考,激发他们的参与积极性。
      再次,在活动过程中,我们需要照顾到每个学员的情绪变化,因为学员之中性格各异,有的可能截然相反,所以每个志愿者都必须时刻准备居间调和,拉动较“安静”的学员参与,同时“遏制”住过于活跃的学员情绪。这点也非常必要。
      “低碳生活,有你有我”是我们今天活动的宣传口号。低碳,使生活更健康。总体来说,今天的活动还算是成功的,希望明天会更好。
      代表金钟展能中心预祝各位学员以及志愿者中秋快乐~~~国庆快乐~~~天天快乐~~~

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发表于 2010-9-20 23:30:30 | 显示全部楼层
自己坐沙发~

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发表于 2010-9-22 13:50:51 | 显示全部楼层
哈哈,有我份,支持支持
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