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2008年健汝家访记录分享贴

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发表于 2008-1-23 10:40:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
新的一年,新的开始!让我们携起手来,为小朋友的进步一起努力吧!^_^
 楼主| 发表于 2008-1-24 09:54:28 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.1.11   pm  7:00—9:00
参加人员:小天使、小邑  共2人
地点:健汝家
活动记录:
    时间过得真快,新的一年又到了,这次家访是新年第一次,在这里祝愿小朋友学习进步,身体健康,新年快乐!
    由于上周健汝进入期末紧张复习,加上各位哥哥姐姐没空,所以上个星期家访暂停。今天小朋友刚考完试,已经开始放假了,健汝好开心,好兴奋,不停地喊:我解放了,我解放了!现在的小学生真是辛苦,听见健汝妈妈说,期末复习阶段,每天都要做作业到11,2点,中国的教育,唉!
    今天我们主要和小朋友聊天,接着一起和她玩沙画。
    我们和赵妈妈约好年廿九带健汝去东湖花市行花街,欢迎大家参与!
发表于 2008-1-24 14:24:23 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

[这个贴子最后由yaoyaoa在 2008/01/24 02:31pm 第 1 次编辑]


时间:2008.1.18   pm  7:30—9:00
参加人员:小vyaoyao  共1人
地点:健汝家
本周情况记录:

本周
1、了解健汝期末考试的情况,语文97.5分,达到她定下了97分的目标。数学却因为粗心,
被扣掉7分。有几题是把“+”号和“-”号看混了。有一题量角题,她漏了量一个角。
考试试卷没有带回家,在课堂上发下来看过后又收上去了,健汝说她已经改正了做错的题。
(临走时,向赵妈妈了解,健汝在考试之前很紧张,总担心考不好。我想,考试时候的紧张状态有可能导致看不清题目或漏题。)

2、了解健汝整个学期的成绩评价,除了美术和音乐两科是“B”,其它都是“A”。
    健汝因此很怪她的爸爸妈妈,说是因为他们没有遗传给她好的美术和音乐细胞。
我批评了她,告诉她不能把责任推给父母,人都没有十全十美的,应该通过自己的努力去取得好成绩。
(我觉得这里我没有发挥好,没有进一步说明“人无完人,做事不能求全责备”这个道理,还有“尺有所长、寸有所短”这个道理。希望下次去的朋友能有机会讲讲有关这两个主题的话题或小故事。或者你们还有其它什么好的建议,跟贴留言给我们。)
    健汝还怪妈妈没有给她用好的工具,比如画板、新画笔,还埋怨画纸会透颜色。我顺势就叫赵妈妈把画板拿出来,还夹上了一张很好的画纸,给健汝画画,看她能不能画出好画来,以证明工具只是一种辅助的手段。
    健汝很认真的画,但是她的画大大偏离了她所说的东西。她画来画去都是很相似的小人,头很小,有两个翅膀。画到最后,她说她画了一只小头猫,得了小头病,腿还瘸了。我说那赶紧去治疗,治好了就健康了。她说那我再画一只健康的猫,但是,她一边画一边说,她的腿不瘸了,但是她头上又长了一个瘤子……
(临走,我跟赵妈妈说了关于画的事,赵妈妈想起他们前些天看了《今日一线》节目里面有个小朋友因为脸上长大瘤子,妈妈不要她的报道,赵健汝也看了,还把惨事套在自己的身上。我和赵妈妈都意识到,以后不能再让健汝看太凄惨的电视节目。)

3、发现健汝越来越找理由转移她不愿意说的话题,而且越来越敏感。
(跟赵妈妈沟通,得知家庭因素的影响和健汝自身成长的原因。其实我们很多大人都很注重
“面子”,对自己不利的敏感话题,我们都会避而不谈或说笑岔开,何况她还是个孩子,
又在学校这个小社会环境里面,我想其实她的转变也是一种“社会化”的转变,或许我们
不用太担心。)

4、和赵妈妈聊天,了解到健汝有很深的自卑,因为身体原因,健汝很担心老师会不再重视
自己,所以非常希望能拿到好的成绩得到老师的关注。

5、关于坐姿。经常坐了一会儿就滑下去,还是要经常提醒。坐到电脑台前的时候驼背很厉害,专注看动画片的时候,提醒她坐好都听不到。
(赵妈妈说她准备买一张前面有挡板可以放下来作为写字板的那种椅子)

6、关于“作文”问题。健汝写作文有写困难,往往是说能说得“出口成章”,写的时候就会漏掉一些东西或者跳着写,不连贯了。而且有时候写的内容达不到老师的要求。赵妈妈已经给健汝报了作文班,1月19号已经开始上课,希望能提高健汝的作文水平。

7、赵妈妈希望这个寒假能把《弟子规》带健汝读完,学习怎样做人。
我提议,寒假里的各期家访的朋友每次去的时候都帮忙带健汝一起读一个《弟子规》的故事,然后再游戏或者玩大富翁,多给健汝一些快乐。
[br][br]-=-=-=- 以下内容由 yaoyaoa2008年01月24日 02:45pm 时添加 -=-=-=-
健汝的寒假作业很多,还要预习下学期的语文和数学。所以我觉得我们去还是尽量跟她轻松一下,不要搞得太紧张了。可以让她放松和休息。
发表于 2008-1-31 12:52:57 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.1.25   pm  7:30—9:00
参加人员:伊静、大yao  共2人
地点:健汝家
本周情况记录:
      
      《弟子规》初见成效,现在每晚睡前赵妈妈都会读一篇给健汝听,并解析文中意义,健汝在尊敬家长以及日常礼物中,感觉改善不少,她自己也能把听过的几篇弟子规背下来。
    自上次教完她象棋摆棋后,这次继续教她某些兵种的使用,这次教了她“车”、“兵”、“帅”、“士”的走法,可考虑下次教她“马”,然后“炮”,赵妈妈也一起掺进来下,她还是有点心急,我还是希望能让健汝自己多点思考空间,多自己做决定,最好不要直接告诉她下一步怎么走,而是教她方法,让她决定下一步该怎么走。
    通过下象棋向她灌输一些人生道理,其实人生如棋,走每一步,没有说走对还是走错,只有走的是否合适,多鼓励她独立作决定,不要打击她做的决定,利用象棋这个工具,慢慢让她坚强。
发表于 2008-2-2 08:57:39 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.2.1   pm  7:30—9:00
参加人员:小天使、Davy  共2人
地点:健汝家
本周情况记录:
    1、Davy哥哥带了一些汽球过去,拧了好多好可爱的动物送给健汝,并大家一起向Davy哥哥学拧汽球。
    2、《弟子规》学习得比较好,对于每一节的故事的内容都清楚,并当场抽取了几篇,健汝都能明白其中的道理。
    3、发现这次家访健汝进步了好多,特别是在作业方面有了很大的进步,字体写得既工整又整洁,作文也通顺了很多,而且在作文班担任了“写作小能手”。
   
PS:跟赵妈妈沟通过,现决定年二十九早上带健汝去逛东山区的花市,欢迎大家一起参加哟。。。
发表于 2008-3-3 10:26:55 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

[这个贴子最后由YaoYao在 2008/03/03 10:28am 第 1 次编辑]

时间:2008.2.29   pm  7:30—9:00
参加人员:大yao 共1人
地点:健汝家
本周情况记录:
   1、健汝的作业压力颇大,主要是语文科,是他们班主任教,作业很多,她经常做作业到晚上11点多。今晚主要是听她诉苦,让她把压力都说出来,同时也鼓励她要振作,今天的辛劳会带来明天的收获。
   2、因为越往高年级,学习难度会加大,赵妈妈一直担心那天健汝跟不上学习,老师会放弃她,因为赵妈妈了解健汝是那种希望老师注意她的人。
发表于 2008-3-9 18:13:03 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.3.8   AM10:00--11:30
参加人员:小天使&蕉SIR
地点:健汝家
    这一天系健汝家访点增加新一期内容的家访——英语兴趣课
内容:
1、首先自我介绍——用口语自我介绍
2、朗读课文,了解情况
3、聊天
详细情况,待蕉SIR总结后再上传,供大家参考。[br][br]-=-=-=- 以下内容由 开心小天使2008年03月09日 10:34pm 时添加 -=-=-=-
蕉SIR的总结:
    本次主要复习了judy在学校和小蜜蜂已经学习过的内容,让她自己朗读为主,发现judy基础ok,足够聪明,稍微缺乏自信心,认为英文好难(不过没有唱歌难)。她的发音比较准确,朗读时的音调没有她妈妈说的那么差。下次除了朗读课本的内容外,打算加入简单的对话。
发表于 2008-3-15 21:48:04 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.3.15   AM10:00--11:30
参加人员:蕉SIR
地点:健汝家
内容:今日去judy度,由于她不会读某些新学的单词,她不愿意朗读带有这些单词的句子。所以先教她记忆这些单词,她基本上都记住了,不过由于时间关系,没有进行更多的句子朗读。另外,她学习的时候小动作较多,喜欢躺在地上,后来比较兴奋,只在大声读某一个单词。下次准备教她单词发音的规则。


[br][br]-=-=-=- 以下内容由 开心小天使2008年03月15日 09:51pm 时添加 -=-=-=-
小动作:搞下支笔搞下只襪
JUDY觉得英文好难
建议方法:
可唔可以系上课的时候来一个热身的游戏,或者用轻松D方式来辅导呢?
发表于 2008-3-22 23:10:40 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.3.22   AM10:00--12:00
参加人员:蕉SIR
地点:健汝家
内容:今天去到judy家,她正在做语文作业。她见到我去到,非常高兴,因为她可以暂时不做作业了。她特别不喜欢写作业,平时要晚上花几个小时来做作业。后来开始学习英文,上星期教她的单词,基本都记住了。之后练习这个星期需要进行录音的朗读内容,练习好之后,她提出要当着我面进行录音,录音时虽然比较紧张,但是基本没有大问题。后来教她玩电脑游戏。下星期除要帮她安装电脑游戏外,暂无特别计划。
发表于 2008-3-29 22:37:13 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.3.29   AM10:00--11:45
参加人员:蕉SIR
地点:健汝家
    今日去judy度,继续和她学习英文。除了朗诵了最近学的内容外,还温习了以前学过的内容,部分内容,她已经忘记了,有时间要多点温习她。上星期的录音练习,她得到了老师的表扬。这次录音的时候,她没有上次那么紧张,不过没有上次读得好。下个星期暂停一次。
发表于 2008-4-7 17:12:59 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴


时间:2008.4.3  周四  PM7:30--9:30
参加人员:大小yao    共2人
地点:健汝家
    因为4月4日清明节放假,所以这周的家访提前到周四晚上进行。
    刚到健汝家时,她正在抄写语文的课文。语文第2单元测验她85分,全班大部分同学都没有考好,语文老师罚她们抄课文。放假这三天要抄完这个单元的课文,真是够辛苦。(和赵妈妈交流,赵妈妈说健汝是在没有复习的情况下考到85分的,已经很不错了,不要再跟她压力。那个语文老师给了她们很多压力。)
    健汝的汉字写得比以前好了很多,比较工整,占格子里面的比例都比较好了。她抄得很认真,常常叫赵妈妈检查写得好不好。
   
    抄完两段课文,小yao陪健汝和她家的新朋友玩了一会儿。两只巴西龟,一公一母,刚落户她家。健汝给她们起名字:多多先生、巴黎小姐。刚开始,健汝害怕把她们拿起来,慢慢的她就不害怕了。
    然后,大yao教健汝玩电脑里面的大富翁游戏,健汝的“金贝贝”拿了第一个月的财富冠军哦。


发表于 2008-4-15 09:49:04 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.4.12   AM10:30--12:30
参加人员:蕉SIR
地点:健汝家
内容:主要是帮助JUDY先复习要录音的内容,熟练后让她进行录音。有人在场督促,她的录音效果会比较好。她希望以后在我去的时候进行录音的作业,录音完后,她感觉完成了最重要的任务,想吃东西或者开始玩电脑。不过,要求她先预习完星期日要学的内容然后才能玩。然后就和她预习新课的内容,由于是没有学过的内容,所以她稍微有点畏难的情绪。不过最后还是读了一遍,部分内容留待她上课的时候去学习或提问,下个星期再让她自己解释一次,最后,就是让她玩游戏。
发表于 2008-4-17 00:11:44 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

[这个贴子最后由碧螺春在 2008/04/17 00:25am 第 1 次编辑]

发表于 2008-4-27 00:01:25 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.4.26   AM10:30--12:00
参加人员:蕉SIR
地点:健汝家

    今日幫judy復習上節課的內容,然后進行錄音,內容比較簡單,錄音比較順利。然后預習了下節課的內容,由于單詞比較復雜,傚果一般。最后復習了前麵學過的課程,學習了部分老師上課沒有講的內容。由于她家正在為她添加一些設施,比較嘈,所以學習時間沒有很長。下星期六5月3日暫停一次,5月10日再繼續。
发表于 2008-5-11 00:08:44 | 显示全部楼层

2008年健汝家访记录分享贴

时间:2008.5.10   AM10:15--12:00
参加人员:蕉SIR
地点:健汝家
    今日去到judy家,她已经把作业做完了,做作业的速度比以前快了。接着首先和她练习需要录音的内容,录音内容是要唱歌的,她唱不好,改成朗读。内容比较简单,改成朗读后她很快可以录好了。后来和她预习新课的内容,内容比较难,所以只是读了跟录音带读了一下就结束了。对于某些东西可以用不同单词来表示的,她觉得不可理解,需要让她慢慢理解各种不同的表示方法。
   
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