2008年行动力·健玮家访小组记录

关关

                                     行动力家访组
                               （08年健玮家访小组计划）
家访开始时间：05年7月
健玮家访小组精神：我们是一个团体，发挥团队力量，取长补短，不离不弃。
我们的相处方式：无论是组员还是服务对象都以兄弟姐妹般、朋友式的相处。
现组内成员：飞刀，荣仔，猪仔，墨豆猫，阿茜，太阳升起，雪燕子，前进，关关。（9人）
08年加入新组员：狮子，青青河边草，碧螺春。（3人）
现小组架构：（4小分队）
语文组：（2人）猪仔、雪燕子。
电脑组：（2人）墨豆猫、前进。
谈心组：（2人）荣仔、太阳升起。
数学组：（3人）飞刀、阿茜、关关。
新组员安排：
谈心组：狮子。
电脑组：青青河边草、碧螺春。
各小分组家访内容：总目标：培养其自立。
语文组：教授小学语文基础知识。
现阶段目标：提高文字、口头表达能力。
电脑组：主要用photoshop教平面设计。
现阶段目标：能够独立完成设计。
谈心组：以心理辅导为主。
现阶段目标：青春期少女恋爱心理启蒙、与人沟通的能力。（我们要让健玮多说话，我们主要是聆听。）
数学组：小学四则运算。由于数学组是由原语文组分出来的小组，所以保留原有看电影项目（每月一堂课）。
现阶段目标：教会除法运算。
注：谈心以谈心组为主，其他三小组兼任。教育形式各小组按现阶段目标自由发挥，发挥己长。
各小分组家访时间：原则上为晚上7：30——9：00，可灵活安排。
语文组：隔周周一。
电脑组：原则上每周一节。
谈心组：原则上每周一节。
数学组：每周周四。
我们组员要做的：
1、按时家访。
2、保证教学质量（要质量，不要进度）。
3、家访登记。（健玮家有专门登记的簿）
4、签到。
5、及时更新网上家访记录。这个是大家对家访情况互相沟通了解的渠道，记得做哦！
6、做好沟通工作。发现情况和有好的建议及时在网上家访记录和我们小组Q群内反映（由于内容是服务对象的私人问题，所以在小组群内讨论）。
我们的小组活动：以下工作在“健玮家访工作贴”内做沟通工作，大家要紧密留意哦！
1、每月做一次家访时间安排，通常在前一个月最后一个星期了解各组员能家访的时间做安排工作。
2、工作时数表登记。
3、每两个月评选两名最杰出组员（可连任）。评选标准：家访时数、教学成绩、第三方评定。
4、每两个月将成绩做成小宣传栏向行动力家访组汇报。
5、每两个月组织一次组内活动，奖励杰出组员和交流感情、家访心得，我们的组员是有奖状的哦！
行动力家访组网址：http://www.zyz.cn/newbbs/leobbs.htm

阿茜

有点惭愧啊，最近两个月家访少了很多，在这么重要的时刻缺席真的不应该，2008年我们大家一起加油吧，呵呵。。

太阳升起

时间:2008年1月16日    19:00-21:20
人员:太阳升起
     星期三那天真的很冷，对于一个很怕冷的我来说，实在有点儿不想去家访，而且健玮最近急于想与雄仔复合的情绪也影响了我，让我也跟着一起焦虑，以前对我而言从来不构成任何压力的家访突然让我感到一丝厌倦。星期一那天一大群人上去家访，名为介绍新义工给健玮认识，实则就是想去开解健玮，害怕健玮一时想不开会自杀。因为人多嘈杂的关系，我与健玮的谈话无法很好地进行，但还要耐着性子一点一点慢慢引导健玮说出内心的话，但很明显健玮的心门已经紧闭，在当时的环境下她是无法袒露心迹。可以说，星期一那天我与健玮的聊天起不了什么作用，健玮不愿说，我也很累。不过，陈sir的指导还是有用的 ，例如他对我们说与健玮聊天的时候要多用“你”字，让健玮感受到我们是站在她的角度与她对话，还对我说不能一直为健玮担心下去，要训练她独立能力，但并不要指望她能融入正常人的生活。大家通过角色扮演和互换，代入健玮的角色尽情倾诉心底话，这个方式对我们都起了很好的效果。就我而言，我能更加放松地面对健玮。
     但有了这样一个放松的心态，并不代表已圆满解决所有事情。健玮想我陪她去见雄仔的想法依然存在，我的生活依然受到困扰。但健玮星期一对我说星期三有些话要单独对我说，抱着好奇心，我还是早早去到健玮家。谁知健玮随后告诉我，她已决定暂时不见雄仔，她自己的事情自己能解决，我工作很忙，再麻烦我不好意思，而且雄仔最近工作到很晚才回家，他也没有时间出来见面。健玮还笑着说，等到过年的时候他们就能够见面的，不用现在就急着见。我当时心想究竟是什么令健玮在短时间改变想法，还是这仅仅是健玮的掩饰而已？如果就是否掩饰这个问题一直问下去，健玮肯定不愿说真话，所以，我迅速转换话题。因为知道阿荣当天下午曾进行过家访，所以我笑嘻嘻地问健玮，是不是阿荣说了什么，令你这么快就改变想法，他这么厉害啊？这一问引出了另一话题。从健玮口中得知，阿荣建议健玮以后都是找个残疾但智力正常的人作为男朋友或者终生伴侣为好。健玮整晚反反复复念叨着她从来没有这样的想法，要找男友就要找个正常人，可见阿荣的建议对健玮有很大的触动。但这仅是健玮的一面之词，阿荣有没有这样说过我不得而知，而且本着不建议的原则，我也不会发表我任何的评论。我只是如上次家访那样不断发问，不过每次发问都以“你”字开头。我问健玮为什么从来都没有想过找残疾但智力正常的人做男朋友？健玮的答案是这些人不会选她，而且尽管这些人智力正常，但始终不能很好地照顾她，相反还可能会要她照顾。我再顺着话题问下去，为什么你认为这些残疾但智力正常的人不会选择你，而正常的男性又会选择你呢？健玮的答案让我有点惊讶，她说想留在广州生活的外地正常男性比比皆是，她不愁找不到合适人选，既然如此，又何必去找那些残疾人？健玮的想法相当老到，却有点不妥，不过现在我学会了不发表我个人的意见，除非确有必要。只能让她倾诉，在倾诉中与她互动，希望能与她“共情”，用我们的态度来感染她。整晚我与健玮都围绕着这个问题进行讨论，而没有刻意要找出所谓的正确答案。其实能不能找出答案并不重要，最重要的是我至少能知道健玮的想法。
     通过星期三的家访，我觉得我们星期一的做法有点过了，惊扰健玮了，这样有可能令她更不曾向我们说出真话。在以后处理相关问题上，或者我们可不可以不用那么敏感，太想帮她反而有时只能适得其反。其实健玮也是个相当自我以及敏感的人，怎样才能让她放下心防，用平等坦然的心态与我们交流，是我们以后要做的工作。

太阳升起

[这个贴子最后由太阳升起在 2008/01/20 00:35am 第 1 次编辑]

    由于飞刀同学上不了行动力家访组的论坛，有些与健玮的谈话内容不能贴出来与大家分享，所以由我代劳帮忙发上论坛，供大家参考。
和健玮一次失败的谈话
飞刀 23:01:46
★小雨 21:42:53
可以你和我聊天吗？
飞刀 21:43:31
可以啊  (阳光)

飞刀 21:43:41
  （微笑）
（两个表情是想给健玮温暖的感觉）

★小雨 21:45:47
我问你问题，你要老实答我
飞刀 21:46:07
好啊  （微笑）

★小雨 21:48:26
你们一班工义是不是不想我和雄仔复合。
（健玮用了“你们”这个次，显示出她和我们已经有很大心理距离了，“一班工义”一棍子就把全部人都打死了，而且这句猜测性的问句让我感觉到她的内心对我们有愤怒了！）
飞刀 21:49:31
哦?是什么事情让你有这样的感觉呢?
（我不去直接回答，因为无论答“是”与“不是”关注点就立刻会转移到我们身上，都不合适。我马上问她事情和感觉，一是为了可以了解她这样问的动机，二是让我们谈话的关注点重新回到健玮身上）

★小雨 21:52:08
阿荣星期三来和我讨论，他叫我想清梦
飞刀 21:53:37
“他叫我想清梦”？
你的意思是阿荣建议你清醒，不要再想挽回雄仔？ （我在澄清健玮的意思）

★小雨 21:54:56
是
飞刀 21:56:35
哦，阿荣的话让你有什么感觉啊？ （让关注点由“阿荣对健玮的谈话”这件事重新转移到健玮身上。因为我已经感到健玮不认同阿荣的意见，我无论说健玮对还是阿荣对，都是错误的，都会使谈话没有办法继续）

★小雨 21:58:37
我不用你们醒神，以后是我自己走。（我的判断没有错，而且健玮带着明显的愤怒情绪）
飞刀 21:59:25
我知道了。（对健玮直接回应，希望增加她的安全感，使谈话可以继续）
你觉得不高兴了吗？ （我在点出健玮愤怒的情绪，希望引导她把情绪表达出来，情绪表达了出来就等于好转）

★小雨 21:59:46
不是
（她不承认自己的感受，因为她觉得我们都是为她好，不应该对我们愤怒，她在压抑自己的感觉）
★小雨  :02:27
以后我有什么事，朋友和子妺可以帮我吗？（健玮转了话题）
飞刀  :04:21
我们一定会支持你的 （我在回应，希望给她温暖）
你的意思是，害怕我们会离开？ （阳光）
（因为她用了“朋友和子妺”这个词，这个词可能是指我们义工，我猜测她的情绪有恐惧，所以点出来，希望让她自己意识到）
★小雨  :07:24
我都要找一个好老公，以后我有什么事，他可以帮我。
（可能健玮刚才没有表达清楚意思，也可能是又转话题了）
飞刀  :08:36
恩,了解.你在担心吗?
（回应。我感觉到她的恐惧，她这句话的意思是：“我害怕找不到”）
★小雨  :12:00
以后我有什么病，你们和森森有没有可能第一时候来看我（健玮内心很不安全。而且带有恐惧，怕所有人都离开她）
飞刀  :13:46
当然可以啦，是什么事情让你想到这个问题了？ （我继续澄清）

飞刀  :14:02
  （阳光）

★小雨  :14:34
没有事
（咨询关系建立失败，健玮防御了。可能是因为之前我们给太多建议了）
飞刀  :15:
哦？你下了？在吗？

★小雨  :15:48
88
飞刀  :16:50
  （再见）
（她不讲，我不能追问，不然她更不讲，尽管我担心）
飞刀  :16:56
  （阳光）

关关

时间：2008年1月14日 星期一 17：30-21：00
人员：飞刀、太阳升起、陈老师、雪燕子、关关
内容：谈心
    由于健玮的恋爱问题处于一个疯狂的状态，飞刀太担心，找来了心声热线的陈老师去帮帮健玮。我们一行人来到健玮家，雪燕子已经早在那上完了语文课，燕子留下来跟我们和健玮聊天，太阳升起今天加完班也赶过来了。
    我们东谈谈，西谈谈总不能带健玮带入这个话题，健玮的防范心很强不愿多说，而且很不耐烦。在没有办法的情况下，飞刀，雪燕子和陈老师在扮跟森森玩，处于另一个氛围，我和太阳升起顺着健玮的想法慢慢让她打开话盒子。健玮方才吐出了心声，健玮想太阳升起陪她去见雄仔，原因是太阳做过护士的工作，她想太阳扮医生跟雄仔说：“雄仔和健玮以后结了婚生了小孩是没有问题的。”不断问太阳什么时候有空去跟她见雄仔，而且健玮已经想好了见的方式和地方，还打算这段时间打扮打扮。另还有一想法，是过年期间与家人和雄仔和雄仔的姑妈去黄歧玩。
    我们没有聊得太晚，留了时间在农讲所的地铁口讨论了这个问题。陈老师让我们几个人分别以志愿者和健玮的身份聊天，不断在几个人中更换角色，交换感想寻求解决办法。最后，陈老师建议我们，以后和健玮聊天，我们应该以一个聆听者的角色去做，当健玮说出了想法，我们的表达方式应表示了解，比如：“嗯，你很伤心……。”“嗯，你觉得……。”“嗯，你认为……。”等等。
     大家讨论完各自回家已到晚上十点几了，今晚辛苦大家了！

关关

由于健玮恋爱一事，将我们志愿者拉入了她的生活，但我们过多的关心反而让她认为我们在阻止她恋爱，昨晚她找飞刀的聊天已发现不好的效果，我们志愿者插足服务对象的家事，事情发展得是好是坏对我们都没有好处，健玮恋爱成功以后发展得不好会怪我们没有提她，不成功就说是我们阻止她恋爱。所以我建议以后服务对象的家事我们作为第三方不宜插足，下星期我会跟健玮的妈妈聊天说这事。辛苦大家了！
[br][br]-=-=-=- 以下内容由 关关 在 2008年01月21日 00:20am 时添加 -=-=-=-
我建议今后的家访，对于健玮的家事我们做一个忠实的聆听者就足够了，无需给出判断，分析……
兄弟姐妹们认为如何啊？！

阿茜

只是觉得健玮受她妈妈的影响真是好深。。

关关

时间：2008年1月25日 星期一 17：30-21：30
人员：飞刀、关关
课程：数学
内容：堂上数学练习
作业：P58 5

太阳升起

[这个贴子最后由太阳升起在 2008/01/27 10:23pm 第 1 次编辑]

时间:2008年1月23日    19:30-21:20
人员:太阳升起
     为了不想过多地再谈及健玮恋爱的问题，不仅健玮自己累，我也很累，所以这次我上去家访主要都是聊别的话题为主。除非健玮自己主动谈起雄仔，我才会跟她稍为聊一下雄仔。当晚我与健玮聊了很多很轻松的话题，问她生日想不想我们帮她庆祝，喜欢去哪里旅游，问她的家乡在哪里，问她小时候有什么成长经历，问她在启智9年学到什么东西。当然更少不了跟健玮聊女生最关心的打扮和买衣服的事情。我一问，健玮就很迅速地打开衣柜指着衣服告诉我阿姨在不久前买了新衣给她。我见到衣柜里面还有阿姨的衣服，还特意拿出来与健玮讨论一番。健玮还拿了一条裙子给我看，我看了之后摇了一下头，开心地说这条裙绝对不及我不久前新买的那条裙般抢眼，之后低声对她说，我那条裙子加之前买的靴子总共要200多啊，心痛啊。我还得知，阿姨最近还买了一对新靴子给健玮，我叫健玮在临结束家访的时候拿给我看看。虽然最后健玮都找不到那对靴子，我无缘见到靴子的“庐山真面目”，但我已跟健玮约好，等下次家访组有活动要穿出来给大家看看。
     整个过程中我都尽量做到不提及雄仔，而且一直提醒自己不要刻意，要自然。只是从健玮的某些眼神及语句中看到复合仍是她未来生活头等大事。例如健玮说到生日那天不想我们帮她庆祝，她很直接地说有很多的事要做，没有空再去想如何庆祝生日的事，不用看就知道她所说的很多事要做最主要指的是什么事情。不过，当时我没有过多理会，只是马上反应要转移话题。如果由这样一句话话题又重新回到健玮的感情事上的话，健玮必定再一次受到困扰，连带我也一样困扰，这样肯定有不好的影响。所以，关关说得对，健玮的感情事还是交给她的家人来处理吧，我们这些外人不宜过多插足。

PS:星期四我结束另一个家访组的家访，坐车回家的时候，收到健玮发给我的短信。短信内容大概是说要感谢我一直支持她与雄仔复合， 她要慢慢感动雄仔，还反过来鼓励我不要放弃。这是我见过健玮写过的东西有史以来最通顺及最能表达其真情实感的。当时哭笑不得的我真的不知如何回复，只能选择忽略，因为我都不知道要说什么好。后来发觉自己当时的处理不对，应该至少都回复一个“哦”字。

太阳升起

[这个贴子最后由太阳升起在 2008/02/08 11:23pm 第 3 次编辑]

时间:2008年1月30日    20:00-21:20
人员:太阳升起、狮子
     由于星期三那天是带新人狮子上去家访，新人与健玮之间应该要有一个磨合期(荣少语)，所以当天我就没有像往常一样面对面地与健玮谈心。我安排狮子看了一下健玮的电脑，简单教了一下她“超级兔子”这个程序的用法，帮她电脑杀了毒。健玮还念念不忘要我们教她怎样重装电脑。我们向健玮解释了一下，因为她的电脑很多配置我们都不清楚，就不在这部电脑演示了，之后有时间的话会利用狮子的手提电脑演示电脑如何重装的过程。
     除了教了电脑一些基本常识之外，还看了一下健玮最近Photoshop的作业，墨豆猫安排了健玮做过年贺卡。这张贺卡刚刚开始做，只放了一张健玮的相片在贺卡的画面上。我对健玮说，给狮子看一下你还没剪头发时的照片，就拿元旦那天去云台花园玩的照片给狮子看吧。狮子看了在云台花园照的相片，都跟我的看法一样，以前健玮的头发太长了，又容易弄乱，照相的时候经常就披头散发，一点也不上镜，现在这个短发清爽明朗，可爱活泼，让健玮平添了几分动人的少女气质。我们把我们的看法告诉健玮，健玮还不以为然，絮絮叨叨地说显得她太年轻了，太幼稚了，让我们俩人都哭笑不得。
     整晚健玮与森森都表现得很兴奋，健玮是因为雄仔在线跟她聊天，而且打算过年都不回家了，健玮看到这样的消息当然喜出望外，心里一定在想春节一定可以见到雄仔，向他说出复合的想法。一想及此，能不让健玮笑逐颜开吗？正如我所说，与雄仔复合仍是健玮未来生活头等大事，但健玮的感情事我已无力再管了，顺其自然吧。而森森也很兴奋，一直缠着我和狮子说话聊天，可能因为这次家访我们也允许森森进房与我们一起，所以森森有点开心之余也有点失控。不过，森森还是个孩子，别跟他计较了。正如狮子结束家访后对我说的那样，森森生长在这样一个破碎家庭，妈妈愿爱却不懂爱，而且在其成长过程中，健玮也分走了许多森森应该得到的爱，只要森森以后不要走上犯法的道路，已经相当足够了，我们还能要求什么呢？

阿茜

时间：2008年2月1日 星期五 17：30-21：30
人员：飞刀、阿茜
课程：数学
内容：堂上数学练习
今堂课的效果不错，健玮很快就学会飞刀教的三位数乘法及混合计算了。
其中森森给我们看了他的期末成绩表，只有一两科合格，其他科的成绩甚至有个位数字的，我问森森怎么想，森森说觉得最难的事情就是做功课和考试，他很想学好，但是不知道该怎么办。并从他的成长记录表中发现，森森上半个学期课堂纪律表现不错，到下半学期就很差，问及原因，森森说后期觉得无聊，所以上课经常睡觉。在我们谈论的途中，森森还叫他妈妈看这个记录表，但是阿姨并无理他，森森就话：我妈妈都唔理我的。
不知道这是否是森森向我们发出求救的信息？我们应该给与辅导吗？大家的意见如何？

关关

[这个贴子最后由关关在 2008/02/22 10:37pm 第 1 次编辑]

时间：2008年2月22日 星期五 18：30-20：00
人员：荣少、圆圆
课程：谈心

关关

时间：2008年2月22日 星期五 19：30-21：00
人员：飞刀、关关
课程：数学
内容：四则混合运算堂上练习
作业：四题练习题
    健玮做练习时信心不足，明白运算的法则，但不会运用，在堂上的练习常出错，后针对健玮出错的原因引导计算，在课程将结束时终于能独立计算。