没人管理 广州义工多成"一次性"

乌托邦

没人管理 广州义工多成"一次性"   
(2003年07月19日 14:32)   
      大洋网讯 据信息时报报道，“我不愿意只做一次性义工”、“义工团体不要非得有事才找我”。记者获悉，广州市穗港澳青少年研究所与香港小童群益会合作的“穗港两地青年参与义工的意向及其印象因素研究”调查报告成果昨天（7、18）正式向外宣布，义工团体的建设、对义工的培训成为关注热点。
　　义工比例：香港竟超过广州一倍
　　本次调查通过随机抽样方式，分别在广州和香港进行了问卷调查。香港方面最后共收回1061份有效问卷；广州方面最后共收回813份有效的问卷，调查对象是15~24岁的在学青年。
　　对于两地没有参与义务工作的青年，广州有较多青年认为自己将会参与义务工作，占16．6％，而香港只有11．7％。广州市的青少年在义工服务机构登记的比例只有6．2％，专家认为这跟目前的义工推广方式有一定关系。目前，很多青少年义务工作都是通过学校或青少年所工作的单位组织的，这种推广方式有优点，优点是可以发动大多数人认识，了解，和参与义务工作，但缺点也很明显，就是没有成立一个相应的常设的义工组织机构，这样，每次活动之后，人走茶凉，人员走散了，没有把对义务有较高热情的成员组织起来，让他们有机会参加更多的义务工作。
　　义工烦恼：缺技能没人管工作简单
　　调查中发现，青年对义务工作的理解还是比较有限，他们对参与义务工作表现出一种矛盾心理，一方面有较高的参加热情，他们认同“做义工会对义工团体、有需要的人士有帮助”及“我能胜任做一个义工”，都显示两地青年很强烈的自信心来参与义务工作，但另一方面，又担心自己是否能真正帮助到别人，广州有40．1％及香港有36．9％的被调查对象表示自己可能缺少足够的知识及技能应付义务工作所需。在发布会现场，两位广州的义工代表蔡志婷、蔡学东同学都表示，自己做了一年多义工，较多的是进行礼仪、带位等较简单的志愿者工作，一直苦于没有专业的机构进行培训，使得他们没有机会进行深层次的心理辅导等义工活动。
　　专家建议：培训机构应追求专业化
　　来自香港小童群益会的总干事梁魏懋贤女士介绍了香港义工机构培训经验：招募一个“童心线”的义工，会安排专业人士对其进行6次专业培训，每次都会有2个小时，让义工掌握辅导儿童心理的基本技巧、熟悉普通个案，并进行初步实践；新手刚刚上岗时，会有一个经验丰富的老义工在身后指导，接到棘手的个案电话时负责处理，事后将个案拿出资料进行讨论，还会安排多次考察机会。 （记者游曼妮汤南通讯员陈冀京）

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香港青少年热心义工服务  
   
【大公网讯】一项有关“穗港两地青年参与义务工作的意向及因素研究”报告指出，香港青少年参与义工服务的比率远高于广州。
该项研究由香港小童群益会及广州市穗港澳青少年研究所合作，于２００２年１２月至２００３年１月期间，调查两地１５至２４岁的在学青年。香港收回１０６１份有效问卷，广州则收回８１３份。
研究结果指出，广州有２６％的青年曾参与义务工作，香港则有５０．８％，参与率明显较前者高。广州及香港的青年多数从事短期性的义务工作，分别是７１％及４２％，但香港参与义工超过三年的青年有１３％，比广州多出８％。这跟香港义工团体发展较成熟有关。
报告指出，两地在关心社区活动及帮助弱势社群方面的参与率相近，然而在政策倡议活动方面，穗港两地有显著分别，前者有１８％，后者只有２％。这反映香港青年停留于个人化的义工服务，重视个人在服务中的学习，对服务对象的需要及社会因素则认识甚少，因此没有将社会政策倡议纳入义务工作的范畴内。
新华社香港７月１９日电

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穗港两地青年对志愿者参与程度差别大   

2003年07月19日 16:09
　　广东新闻网广州七月十八日电　(王华、李怡青、陈冀京)穗港澳青少年研究所今日此间公布的一项调查结果显示，穗港两地青少年对义工均表示相当程度的认同感，但香港青少年的参与率远较广州高。
　　该项调查以自填问卷形式，抽选了两地十五至二十四岁在学学生作为访问对象，共收回一千八百多份有效问卷。结果两地青年对义务工作认同感相近，香港九成四、广州九成二的受访者认同“担任义工对自己有益”，几乎所有受访青年都认为做义工“能帮助有需要的人”，这也是两地青年义务工作的主要取向。
　　不过，在参与率上香港明显较广州佳。香港有近五成一曾参与义务工作，广州只有二成六；且参与时间，香港也较广州长；在参与者性别上也有差别，广州男女比例相若，并以就读大学生居多，香港则女多于男，且以有宗教信仰和社会服务机构会员居多。
　　参与该项调查工作的香港梁女士认为，香港对义务工作提供更多资讯和机会，加强培训和认识、将学习与服务两者连接得较好以及企业参与组织，是香港参与率高于广州的主要原因。
　　义工是社会资本与自身社会价值的建立，并可以成为学习的媒介之一。对此，中山大学的李伟民教授表示，可以从社会化程度和专业化程度两方面提高义务工作的水平，并加强组织及义工与组织者间互动关系，促进义工健康发展。特别是参与者多为青少年甚至包括十八岁以下未成年人，参加者的归属部门(如学校)可以传统组织方式，避免青少年在参与过程中发生不安全因素；而成年人则可以通过契约方式或市场交换形式解决可能遇到的问题。(完）