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【快乐童行】“快乐游戏-HHC”番禺区会江实验学校11月15日(周四下午)活动分享帖

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发表于 2012-11-16 12:00:12 | |阅读模式
本帖最后由 快乐童行分队 于 2012-11-16 14:04 编辑

【快乐童行】快乐游戏-HHC”番禺区会江实验学校11月15日(周四下午)活动分享帖


       在这个秋高气爽的下午,我们来到了番禺区会江实验学校。
       踏入校园的瞬间 就不断传来了“代号哥哥“”李想哥哥“,并且不断的有我们熟悉的小朋友会问“你们过来跟我们玩吗?“那些哥哥姐姐也是吗?“。。小朋友们对大家的来到充满了好奇与期待。
       而这期广工高校的童鞋们也是充满期待,兴致勃勃参与了我们HHC的体验。在体验中童鞋们也从一开始的茫然所错,到后来渐渐放开,甚至会提出好的建议尝试承担引导小朋友的角色 。
       当然学校的老师也是非常的给力,与胡老师活动前短暂的沟通,对我们的要求,也是一一满足;魏老师也是亲自参与并且协助到我们的游戏中,而在活动后,也表示下期的活动前非常愿意与我们针对游戏而进行商讨环节。

活动过后,童鞋们也很有针对性的提出了各自的意见:
1、与小朋友沟通时应该平蹲,互动,拉近各自的距离;
2、性格静,不怎么说话的小朋友尽量的关注;
3、不断的重复话语;
4、场地大,小朋友人数多,志愿者不够,有麦克风等其他道具协助更好;
5、游戏过程中,非照相人员,其他人等不要随意拿手机进行拍照;
6、注意场地的选择,否则会分散小朋友的注意力;

小结:
1、与小朋友沟通时,我们应尽量与小朋友保持眼睛间的水平线位置,这样小朋友会更加感受到平等,并且对于第一次见面不熟悉的小朋友,可以多拉家常或小朋友感兴趣的话题,拉近彼此间的距离感;
2、游戏过程中,时刻注意被忽略的小朋友,注意机动性的走位,并且把自己投入到小朋友的角色,尽量做到人人平等,也可以更好的把握协助游戏主持人;
3、年龄过小的小朋友,在对语言理解方面会较困难,并且场地大,人多,也会影响到小朋友的注意力,在游戏过程中,可以不断的重复同一句话同一个规则等;
4、在游戏中,小朋友是主角,我们是辅助的角色,更多的是鼓励小朋友进行语言表达,肢体表达等,通过游戏锻炼小朋友的语言表达,行为肢体等能力;

非常感谢这次参与活动的各位童鞋们----继续加油~
郑细娜、庄继华、朱佩儿、张伟、陈康妹、詹凯维、郭智雄、陈剑华、叶慧仪、杨继聪、张敬伟、张学亮、李想、代号

认识和了解快乐童行:
》快乐童行分队微博:
http://t.sina.com.cn/1205hhc/
》快乐童行分队网站:
http://zt.zyz.cn/hhc/
》快乐童行分队博客: http://1205hhc.blog.163.com/

快乐童行志愿者交流群89074151,欢迎大家加入!(加入时请注明届编号与是否参与过快乐童行活动,并且加入后第一时间修改群名片:届号+昵称,或高校+昵称)



 楼主| 发表于 2012-11-16 12:00:33 |
相片位
发表于 2012-11-16 12:45:01 |
支持一个~~会江小学的活动也在慢慢开展了~辛苦带队跟参与的童鞋了~赞一个~我还没去过会江小学参加活动呢~
发表于 2012-11-16 13:17:17 |
加油!
发表于 2012-11-16 14:04:42 |
明华 发表于 2012-11-16 12:45
支持一个~~会江小学的活动也在慢慢开展了~辛苦带队跟参与的童鞋了~赞一个~我还没去过会江小学参加活动呢~ ...

哈哈 好多熟人打招呼呀~
发表于 2012-11-17 13:38:53 |
可惜,我去不了,
祝大家玩的开心~~~·
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