顺德一学校设立“无人超市”,撤销监控录像,学生挑物品、结账完全自主进行 本报顺德讯 (记者梁超仪)设立“无人超市”,撤销所有监控录像,学生挑选物品、扫描货物、给付结账,全由他们自主进行,在顺德勒流的一所学校,最新引进试验这一购物模式,给学生设置了一张无形的诚信考卷,此举引起广泛的关注。记者昨日从校方获悉,这模式已经过一周的试运行,下周一将正式运营,让全体学生一起接受诚信考验。
超市内没有监控录像。(受访者供图) 尝试:创办无监控超市 近日有家长反映,位于顺德勒流的育贤中学,新设立了一间“无人超市”,该超市没有任何收费员,也没有监控镜头,主要由学生自己购物,自己拿货物去扫描,再自行刷卡结算,全程“自助”。 记者昨日联系上该校负责人林中坚,据其透露,学校自10月份起筹建一间诚信超市,使用“无人超市”的模式,全是靠自觉自主完成购物全过程。 “这是对学生诚信品质的一个考验。”谈及设立的初衷,林中坚表示,当时是把它作为这个学期德育教育的一个主题。 林中坚承认,刚提出这个设想时,有一些级长和老师都觉得难度太大,不知道学生能否经受这一考验,但是经过尝试,这一“无人超市”正式建立,并已试运行一周,下周一开学日将会全面推开。 “无人超市”具体是怎么运作的呢?从《购物自主指南》可了解到,学生首先在超市挑选货品,然后进入无人结算点。进入结算点后,学生逐一将未扫码的货物放到桌面上,自行扫描,记录显示屏的金额。 最为考验学生的是最后一个角色:计价员。因为在这个流程中,每个货物金额均由学生自行计算,并手动输入结算总价,这种“非自动化”的结算模式既考验学生的计算能力,也考验学生想支付多少数额的自觉性。 试运行未发现一单失窃 据校方统计汇总,在一周的试运行中,曾出现有学生忘记了扫描货物的情况,“有学生忘记扫描了一包饼干,宁愿晚上饿着不吃,第二天跑过来扫描并补上了钱。” 据介绍,在试运行中,也有学生出现计错数的现象,这些学生非常细心,回去宿舍后还要拿着物品核对一次,生怕自己算错了给少钱,果真有发现数目不对的,晚上立刻跑过来添上了。 林中坚表示,在试运行的一周时间里,出现了各类的情况,但是未发现一单失窃现象,所有货物完好,学生也非常自觉。“我们的老师别提多开心啊,这表现他们放心了。” 林中坚认为,这个模式既然探索出来了,就选择坚持下去。“这表面上是对学生的诚信考验,其实也是对学校的诚信考验。” 业界人士: 应让学生承担更多社会事务 对于这一尝试,有不少人士给予了认可的态度,但也有教育界人士谨慎提出,这一模式并不容易复制。从事一线教育20多年的郭老师表示,这种模式考验学生的高度自觉能力,以及把握能力。其他一些学校或者可以借鉴学习,但是全面铺开,并非易事。 有教育人士表示,这一模式的改革,主要考验学生自觉下的诚信,无人监管下的品质,在日常教学中,应改变传统的老师、社会人士包办一切社会事务的模式,让学生在校园中承担更多社会事务,习惯自律,这样以后出来社会,才能经受住社会的诚信考验。 培养新时期广东精神的平台 这间超市特别:由学生也即顾客自行挑选物品、扫描货物、给付结账。这还不算,还不设任何监控录像,换句话讲,即使出现货不对账的情况,也较难查出是谁干的。这个特别的超市就像文中提到的,给学生出了一张无形的诚信考卷。 这个结果令人欣喜:虽然仅仅试运行一周,但没有出现货不对账的问题,也就是说,学生的双重考验都表现优良,诚信品质的考验和实际操作能力的考验。 其中那个晚上挨饿的学生就很能说明问题,忘记扫描一包饼干,晚上宁愿饿着,也不吃未付钱的东西,第二天马上到超市补上钱,这名学生过了诚信这一关;挨饿的经历相信令这名学生印象深刻,以后就不再粗心大意了,再补上了做事要细心这一课。“我们的老师别提多开心啊”,其实我们读者看了,也很开心。 新生事物难免会引来疑虑甚至争议,“无人超市”能否坚持办下去的疑虑,我们不必太过担心,事实证明这是一种有效的社会实践模式,有效就会坚持,更何况学校不断形成的诚信自律氛围,给超市提供了良好的“市场环境”。至于这种模式的复制问题,我们倒不必执著,就如相关教育人士的观点,这一改革,主要考验学生自觉下的诚信,无人监管下的品质。所以即使不照搬这种模式,但让学生承担更多社会事务,习惯诚信自律的理念是完全可以复制的。 虽然这间超市仍处于探索阶段,往下还有很长的路要走,但从初歩效果来看,在这些学生身上,我们看到了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。相信经过不断的教育、实践,我们的孩子们会交出越来越多令人满意、令人喜悦的答卷。晖记 |