|
|
发表于 2012-9-4 15:01:04
|
|阅读模式
感谢所有一如既往支持QD的亲们
李琳，FA，琪琪，小睿，煲记，+YI，MONEY，小猪，黑夜，元LL
开心齐分享------------
FA： 和老师一起配合带郑燕*，她今天状态不太好，辩听不起来，老师说刚开始时都辩听得不错的。
（PS：小朋友状态还是挺重要D，偶尔看看我们自己是否能调节下，比如先和小朋友放松下，做下
她喜欢的东西，观察小小朋友的爱好等，把她的状态带起来再开始学习。不要灰心，继续加油哦）
煲记：带舒智*，跟崔坐一起会打闹，不太听话
小猪：带小秋，平时都是周四晚来，开始她很怕老师，不过觉得老师也有点凶，小秋还是挺有
礼貌D，当和小朋友打闹时，只要稍微说教一下就听了。
（PS：当和老师一起带时，可以先要求跟老师了解她所教的内容，这样一起带小朋友时就能很
好的起到协助的作用，当小朋友不懂得回答时，志愿者需要在旁边给予鼓励和提示，还有肯定。
另外，对于大班的打闹的小朋友，很多沟通起来都没有问题了，可以严厉点要求他们坐好保持安
静，让她们知道学习时间不能为所欲为D。还是不听的话请找老师或者带队。）
小辛：带李MING/郭永CHUN，今天学习的内容是一本联系思维和理解的书，对小朋友来说还是有点
难度D，需要我们筛选些比较容易理解D，两个小朋友只要互相配合互相竞争学习起来挺好D，也
需要我们用不同的简单的方法让他们更容易的理解。
小睿：带范智，容易分心走神，不过练习的问题都能回答出来，就作文需要想得久一点
+YI： 带莫敏*，写作文只是照抄，觉得小朋友句子还不会就要求写作文，难度有点大了。
黄俊*比莫注意力集中点。
（PS：对于辅导班，普遍了解能力还是比较弱，很多时候需要我们多点提示，举例子，让她们串
成句子再组成作文，如果现在才从最基本去学起，也来不及，因为她们普遍都三四年级了，形容
词，心情啥的都不知道是什么呢，而我们也就只有很少的时间去辅导她们，也只能尽我们所能去
辅导她们完成当下的学习内容，希望她们在学习的过程中慢慢的积累）
感谢分享，如有建议，意见，纰漏和补充的，欢迎跟贴。
因为有你，所以更美。 |
|
发表于 2012-9-4 15:31:10
|
IP卡
狗仔卡
