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精神生命成长教材编写构思(1)

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发表于 2012-6-25 06:30:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
精神生命成长教材编写构思(1)
华灵子 2012-6-25

我所在学校说,老师可以自己编写校本教材。
我写了一份关于创新棋类的,加入心灵成长内容,是新棋体验后的反思,把初稿给校长。
其实,我更希望写的是关于精神生命成长的。它在我内心聚焦、酝酿。

今天天气炎热,我环保,没有开空调、风扇,早上4点多就醒了,
酝酿出来一些东西,
书面向初一,我会和学生有代沟,希望约更多朋友一起来编写,汇聚更大的力量。
精神生命成长,首先需要吸纳正面能量,增强内在的力量。
书的第一个内容是:读到爱、感受爱、吸纳爱。
没有从与父母关系里感受到爱的话,是会有很大的心理问题。
这是基本性东西,从往事记忆、近期父母的言行里,重新解读到爱,也适合初一学生吧。
我又想,有些家庭里,小孩不容易感受到爱,
所以,我又会想,是不是在前面加入一个内容---转换角度、转念、转换心态?
有了这个,也就更好为感受到爱作铺垫。
接着想到,以前使用的词语---做自己的心灵魔法师,做总标题,
或者会提起学生的兴趣。

把这些灵感先记下来,给大家提提意见吧,
编写精神生命成长教材,其实也是自己在这方面的梳理,也是大家共同成长的过程。
发表于 2012-6-25 20:38:34 | 显示全部楼层
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