2011年5月最后一天的分享.第一2九期.

桥东康复中心

08G628 哞哞 刘慧*,教她识别水果,后来没兴趣了,就把水果当玩具,说一个和她抛一个,来回抛着玩,这样她积极很多.
好厉害,不像第一次做这事的.

11C100 李洁兰 朱育*,发音不准,基本听不懂他说什么,不过跟他学习互动很好,当他不太愿意学就跟做下游戏.
(...记录不全,大概内容基本相符吧.@-@)

10I230 林衍余 黄秋*,
S说..不能一直一味的用一种方式带,不然小朋友会感到厌恶,可以学一段时间,换一种方式.多点鼓励,心情愉快了就配合多了,注意力不集中时可以叫小朋友名字,或者用白话喊她:妹妹,也可以击掌.

辫子 唐杰*.等4人.觉得他们数学差了,减法经常算错.
最近他们练习语文比较多,造句,语法等练习吧.数学可能就落下了.不过觉得不用太担心,语法练好了,数学那些上学就会了.

10I112 SuSan 黄俊*,发音不准,好象就是跟着志愿者,没什么自己积极性,没动力学,也没主动说自己哪些不懂.
因为现在是做听力发音吧,他比较差的,所以他都不会主动说,可能也说不出来,因为基本都不太会.如果是做作业类的,他会主动问下志愿者的,不过个性还是比较内向的.尽量多鼓励他多说话,练习他发音.

S又说..小班如果人手不够时，在下面玩具室那，可以让他们玩滑梯，手挡在那楼梯那，看他们学什么可以趁机让他们开口，说完通过就有得滑。

现在人少会有2个志愿者带3,4个小朋友,或者1个志愿者带2个小朋友的情况,学习气氛活跃很好,不过有时不能让他们太活泼.不要都爬到凳子上.桌子上的.适当控制下场面.

集体活动在下面玩的时候,如果是出汗要脱耳机,一定要看着小朋友教到老师手里去,因为那东西比较贵重,光叫小朋友自己去放,可能一下就不记得自己放哪了.

因为有你..............所以更美.

linyanyu

真的很开心在桥东康复中心帮忙，小朋友都非常可爱！！志愿者都很和善亲切，尽心尽责，太开心了！！

supernat

无图无真相

救世主

坚持