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连珠炮分享之----11月06日盲校常规活动分享

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发表于 2010-12-12 18:55:27 | |阅读模式
11月06日盲校非常规活动分享

本周带队:青鸟,GALI
志愿者:旋律,大宇,童叟无欺,剧情需要,鲁西西,婉仪,游乐 ,培培 ,冬菇,10J084,艳明,蜗牛

    很感谢大家参加今天的盲校活动

 本周是非常规活动———应盲校方面的临时邀请,配合主持由高年级范同学筹备的亚运知识竞赛。
 首先要为范子伟同学送上掌声!因为整个活动都是有他策划的!老师似乎并没有太多的介入,活动开始前准备时间并没有见到老师,预备有的奖品也并未送到(到活动中后段才送来),没有广播呼吁...不过在我们启智盲校志愿者的协助下,我们拿出自己储备的物资做奖品,修正改良了比赛流程,活动还是顺利进行了!活动中大家都非常积极、用心,鼓励、引导、提点小朋友,活动完成得很不错!

活动流程
1.由青鸟和范同学一起担任主持人,介绍比赛流程。
2.由小朋友举手,主持人选出五名选手到台上进行抢答比赛,比赛过程中答错的题目由台下小朋友补答,答对的小朋友获得奖品,并能取得下一轮比赛的参赛资格。
3.进行四轮初赛,每轮决出优胜者,并派发奖品。
4.由每轮的优胜者进行决赛,决出前三名,并派发奖品。

分享讨论时,大家都积极认真的说出自己的体会和建议。以下为摘要记录:

1、青鸟:有志愿者因不便上网报名,由他人代报,这并无禁止,但确定报名前必须认真阅读报名帖全部内容,否则会对活动开展十分不利。报名时必须严格按照要求填写,否则你将很可能不获通过。

2、个别小朋友在活动过程中敲打乐器和打开收音机,制造出声音影响活动,志愿者应及时纠正,在屡劝不止的情况下,可采取强硬态度,没收其收音机或告知老师。

3、在活动过程中,有小朋友在台下大声交谈,主持人提醒身边的志愿者留意,但志愿者未有反应,志愿者应关注身边的小朋友,及时纠正他们不正确的行为。

4、有志愿者提出部分小朋友存在心理上的问题,建议志愿者提供心理辅导。这建议很好,如有此方面专长的志愿者,欢迎提供详细计划,联系青鸟。

5、活动过程中,个别小朋友在多次举手后,没有被选上台上,情绪激动离开课室,并做出过激行为(撞柱子),在志愿者耐心的劝说下,主动回到课室,并参与了后面部分的比赛。在遇到此类情况时,志愿者必须及时跟进,要冷静不必恐慌,先安抚小朋友,待其情绪平复后再进行劝说,如果自己不能处理,则应及时向有经验的志愿者请求支援。

6、有小朋友抱怨活动无聊,触摸志愿者以及不断要求志愿者留下联系方式,志愿者碰到此类情况,应通过语言、情绪带动等方法,及时引导小朋友关注活动,融入到活动中。关于留联系方式,这点指引里已经讲得很清楚,是禁止的。拒绝的方式有很多,如:哥哥姐姐其他时候要上班、上课,很多时候不方便接电话,我周六一有时间就会来和你玩的。。

7、有志愿者提议在活动过程种加插表演,以增加趣味性,以后的活动可以参考此建议,进行改善。

感谢大家认真阅读分享!再次感谢大家的参与,希望大家能长期跟进盲校的活动


附:蜗牛的补充分享

    本周活动遇到一个小朋友上台参加竞答心切,由于没有获得及时关注而情绪过于激动,大哭,用头撞墙等过激行为。
    如果遇到小朋友情绪激动,甚至有过激行为,志愿者要保持镇定,密切注意小朋友的举动,阻止他伤害自己或伤害别人,可以请身体比较强壮的男志愿者协助。小朋友有情绪时很难听进说教,所以暂时不要讲大道理,尽量找一些他可能感兴趣的话题分散他的注意力,如“我刚刚看到你回答问题/打球/弹琴很好啊,你很喜欢学习/体育运动/音乐/吗”,“你读几年级啊,你的好朋友是谁啊?”等等。或者让他自己找个地方先安静一下,等情绪平静些以后再跟他讲“大家都有机会上台回答问题的,如果不上台,在下面也可以补答问题,获得奖品的。既然你花了很多工夫准备答题,我们更要赶快回去,好好听题,回答对了争取参加台上竟答,好不好”。


发表于 2010-12-12 19:20:10 |
他们都很活泼,好聪明,记性特别好
发表于 2010-12-29 23:37:21 |
盲校有很多优秀的孩子~~~
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