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正确地描绘我们的特殊需要孩子

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发表于 2010-8-17 14:12:02 | 显示全部楼层 |阅读模式

正确用语和近似正确用语之间的区别,就像闪电与萤火虫的差异。

                                                ——马克·吐温

                                               古人有云:名正则言顺。

从前我们说:

他们“不幸罹患”“先天缺陷”。

他们被断为“残疾的”、“障碍的”、“自闭症的”、“盲的”、“聋的”、“学习障碍的”,等到。

现在我们说:

/她是我的爸爸,妈妈,儿子,女儿,雇员,雇主,科学家,朋友,邻居,演员,学生,老师……他是人群中的一员。

首先,他们是人。

我们不说他/她“是”什么,而说他/她“有”什么。

不说你是“近视眼”,而说你是“戴眼镜”。

不说你是“癌症病人”,而说你是“得了癌症”。

不说你是“暗疮脸”,而说你是“长了暗疮”。

不说你是“残疾人,而说你是“有特殊需要”。

应该先说这个人,再提及他的残疾。

一个人有特殊需要,指的是他/她行为方式与别人有所不同。

过去我们对“残疾”的定义是

残:不全

疾:痛苦

残疾人:一个痛苦的非全人

“他是残疾人”、“他是聋子”

或者“他是我朋友,在听力方面有特殊需要”,

你更喜欢那一种说法?

    如果你说“他是残疾人”,很容易让自己和听到的人产生难过、可怜等负面情绪,并迅速形成一种偏见,认为这个人与“其他残疾人”一样。事实上,很多有特殊需要的人士并不认为自己是“残疾人”。

有特殊需要的人士是我国人数最多的“少数群体”。这个群体涵盖了各种性别、信仰、种族背景以及各种经济阶层。他们差异如此之大,只有几个方面有着共同点:1)有特殊需要的行为方式;2)经常面临偏见和歧视。另外,这个群体与其他少数群体有所区别的一点是,任何人都可能因为一次事故而加入“有特殊需要人士”的群体。

残疾是人类存在的一种固有的天然状态

                                ——美国1993年颁布的发展障碍法案

有特殊需要并非是“麻烦。我们在谈论人们的特殊需要时必须避免使用“麻烦”一词!一个戴眼镜的人不会到处跟人说:“我有视力方面的麻烦”。他们会说:“我戴(需要)眼镜。”这种说法强调了“需要”而不是“麻烦”。

真正的麻烦是观念上的樊篱。

有特殊需要的人士一直存在,而且将永远存在。

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如果教育者——以及整个社会——都认为有特殊需要的孩子是有能力学习的,与其他同龄人一样有着受教育的需要,将来会与社会上其他人一样工作,我们就不必费力倡导融合教育了。

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如果雇主——以及整个社会——相信有特殊需要的人士具备有价值的职业技能(因为他们接受了必须的教育),我们就不必四处奔走争取同工同酬了。

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如果商人——以及整个社会——将有特殊需要人士看作与其他消费者一样来花钱的顾客(因为他们赚取了工资),我们就不必制定法律要求他们设置无障碍通道和其他便利设施了。

大部分现在没有特殊需要的人将来有可能成为有特殊需要的人士。

即使你将来也不会成为有特殊需要的人士,你周围的亲人或朋友也有这样的可能。当你有了某些特殊需要(如因老年需要坐轮椅),你希望别人如何描述你?你希望别人怎么对待你?

所有人都会面临特殊需要!

正确描述有特殊需要人士的重要性:如果有特殊需要人士参与了社会生活得所有方面,那他们就需要听到你使用一些正面的、积极地、善意的词语来描述他。

有特殊需要的孩子首先是一个孩子,

他们唯一的标签应该是他们的名字!

在我们的社会中,“残疾”一词被滥用得太厉害了。

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有听力或视力障碍的人不需要“残疾人停车车位”或“残疾人厕所”,需要这两项设施的是有肢体障碍的人。

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“残疾人通道”为使用轮椅的人设置了斜坡,为什么不为有视力障碍的人标注盲文?

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人们对某些词语会有消极的联想。例如,“残疾”的“残”容易让人想起“残骸”、“残忍”、“障碍”容易让人想起“阻碍”、“碍事”。

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如果一个新买的风扇没有扇叶,我们会退货,理由是“这是残缺不全的”。但如果一个新生儿是残疾的,我们应该说他“有先天性的特色需要”。


当我们理解这些词语的含义以及它们如何被滥用,我们就能认识到它们只是偏见和歧视的冰山一角。

当我们根据有特殊需要的人的特殊之处给他们贴标签(如叫他们“傻子”),我们就是在践踏他们作为一个人的尊严。我们践踏别人的尊严,其实也在践踏自己的尊严。

当我们开始正确称呼别人时,当我们认识到有特殊需要的人士首先是一个人时,我们就会发现有特殊需要的人和其他人相似之处多于不同之处。当我们理解残疾的标签只是医院的诊断,并不能定义一个人全部,我们就能以正确的态度看待他们。

一个故事:我的儿子本杰明,今年11岁了

他热爱冰激凌以及玩电脑。他有金色的头发,蓝色的眼睛,和脑瘫。他的特殊需要仅是他人生中的小部分。对于大多数有特殊需要的人来说,他们的诊断就定义了他们的全部,决定了人们如何对待他们。

   作自我介绍的时候我不会跟人说:“我永远都不能成为一个芭蕾舞演员。”像所有人一样,我会重点介绍我的长处而不是我不能做的事情。难道你不是这样的吗?我不会说:“我儿子不能走路。”我说:“我儿子使用拐杖和轮椅。”本杰明不是“必须用轮椅”,而是当他用轮椅的时候他能够去任何想去的地方。

   我们知道,一个人对自己的看法与人们用来描述他的词语紧密相关。这些词语常常会“一语成谶”。如果一个孩子常常听到别人说他是“智障”的或者“行动不便”的,他就会越来越符合这个定义。如果人人都说他聪明,他就有可能不断取得学习进步。

   有特殊需要的人士在一生中都会被别人根据他们的特殊需要来定义,所以他们要拼命说服自己相信自己是有能力的,可以获得成功的。家长必须说服自己相信孩子是有能力的,可以获得成功的。




对一个人的描述会改变这个人对自己的看法。

对一个人的描述会改变社会对这个人的看法和态度。

举例

消极描述

积极描述

残疾人

有特殊需要的人

智障

智力发育迟缓的人

他是傻子

他有认知迟缓

我儿子是自闭症孩子

我儿子有自闭症

他是唐氏宝宝

他有唐氏综合症

他是学障儿

他有特殊学习需要

他是脑瘫儿

他有脑瘫

他是聋子

有特殊听力需要

正常儿童或健康儿童

普通儿童或没有特殊需要的儿童

先天残疾

先天特殊需要

残疾人车位、厕所等

便利车位、厕所等

他有……方面残疾

他有……方面的特殊需要

发表于 2010-8-17 14:30:17 | 显示全部楼层
对一个人的描述会改变这个人对自己的看法。

对一个人的描述会改变社会对这个人的看法和态度。
发表于 2010-8-17 16:07:12 | 显示全部楼层
多参加




智障活动。
发表于 2010-9-26 12:51:35 | 显示全部楼层
多一点善意的语言让这个世界更美好!
发表于 2010-10-16 17:41:27 | 显示全部楼层
真是要好好学习啊......
加油!
发表于 2010-10-25 16:03:07 | 显示全部楼层
对一个人的描述会改变这个人对自己的看法。

对一个人的描述会改变社会对这个人的看法和态度。
发表于 2010-10-28 22:47:38 | 显示全部楼层
语言具有非凡的魅力,它既是天使也是恶魔,需要人人谨言慎行
发表于 2010-12-7 20:16:32 | 显示全部楼层
这个真是太好了,说起来觉得舒服多了~呵呵,好喜欢和小朋友一起玩
发表于 2010-12-8 16:12:01 | 显示全部楼层
学习学习!!
发表于 2010-12-8 19:09:50 | 显示全部楼层
努力学习
发表于 2014-4-11 22:11:21 | 显示全部楼层
尊重别人,从正名开始!
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