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2010年8月14日桥东周六第一O三期分享

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发表于 2010-8-16 11:53:27 | |阅读模式
带队:元碌碌
协助:SALLY+KAWA+EMILY

小班:猎人,老作,泥蛙,啊RAIN,GENTOL,阿奶,文迪,CY,A.CATHY,FION-LEUNG,吖伟,JustinCindy,花,Bravo,Tan,

中班:吖细,阿大,小N,大头虾,LILY,虫虫,NIKI,菇,笨笨,施文
大班:嘉嘉,viimin,子豪,吖花,桃子,煲记,G,曦望,静2,苹果,EMILY

辅导班:JOSEPHINE,艾迪,O敏,吖SU,WENDY
请假:天一生水,小瑜,小屁孩,米田共,CM,菜渣
飞机:AMBER,嶪,JK

小结:感谢大家 顶着烈日 前往 QD, GC活动

1)总体情况还算OK,不过有志愿者带小朋友乱走影响其他小朋友学习,希望以后志愿者不要带小朋友到处走拉。
能学习的时间尽量学习,不学习就尽量在不影响其他人的情况下边玩边学。


2)辅导班的小朋友若提前完成作业了,请志愿者另外出一些题目让他们练习,不要让他们聚在一起玩。

3)手语操的时候若志愿者看到某个小朋友单独在一边玩,可引导一下他,团体活动的时候还是要融入进去

分享如下:

小班:
10H049 吖伟:莫世*,注意力不集中,学之前其他志愿者的方法:教他折纸,引起莫的兴趣,效果不错


10G954 花:张晴*,模仿能力不错,不过发音方面不行S提示:爆破音或有需要喷气的音,志愿者可拿着小朋友的手放在脖子上或嘴边,让小朋友去感觉振动或气流)

10H051 Tan:张浩*,手语操时自己玩,希望多点跟其他人一起玩(提示:若小朋友在团体活动的时候单独玩,志愿者可以在一旁引导一下小朋友,让他能更快进入团体中)

09G489 老作+10C344 文迪:黄国*,开始是一对一学习,OK,但后来另一个志愿者加入之后,小朋友有点怕,弄得想学习又想哭(S+E提示:若中途加入其他志愿者,旧人麻烦充当一下沟通的桥梁,向小朋友介绍一下新人,让他们互相熟悉一下,效果会比较好)

10C059 CY:龚依*,容易受外界影响,老师在场会比较好(S提示:老师教小朋友的时候,可以向老师学习,或问问老师有什么方法教小朋友会好点)



中班:
10G426 菇:陈*,遇到不会的就跳过,不肯开口说(提示:遇到这样的情况,可先把这部分跳过,等小朋友都说完了,再回头教她说不会的)

10G1055 笨笨+施文:李*,开头较困难,教他叠船,对叠船有兴趣,边学边玩,效果不错

09G541 吖大:黄嘉*,20以内的三步加减,不太愿意做题,会把志愿者写的东西擦掉,且会在纸上写数字,要志愿者圈出答案(提示:遇到小朋友不肯自己算答案的时候,明确告诉她,要自己解答,可问老师拿道具慢慢跟她数,多鼓励她,告诉她错了也没关系,慢慢做就好)

09G439 小N:李永*,不听别人纠正,“7”“9”分不清楚(S提示:先让他重复说这两个数字,巩固一下)

10E230 虫虫:肖杰*,只说了几次就不肯再学了,有点闹脾气(提示:若一开始她有点抗拒,可先引起她的兴趣,再慢慢学,引导她说话)


大班:
09JB16 煲记:朱*青,不爱说或,不太会做数学题,会数1-5,5以后的不会数,太活泼,手语操后半部分的时候自己原地转圈,希望能多跟其他小朋友玩(提示:这位小朋友来QD的时间还算短,数学题,数数的可能还要慢慢来;若小朋友在团体活动的时候单独玩,志愿者可以在一旁引导一下小朋友,让他能更快进入团体中)

10G946 G:唐杰*,对陌生人比较冷淡,熟了之后比较好,做数学题的时候比较依赖志愿者,不回答他,会发脾气(S提示:可借用教具同他互动)

10G1037 曦望:黎佩*,数学不错,发音不准,拿笔戳志愿者(S提示:对这个小朋友要多点表扬,观察一下他的兴趣在哪里,随着他的兴趣走,可能会比较好)

10H065 静2:朱*彬,认识水果,需要不断地跟他巩固(S提示:这位小朋友来QD的时间还算短,暂时先让他对同一水果加深认识,以巩固为主)

10G1053 苹果:黄轩*,注意力分散,容易受别的小朋友影响,做题做到一半,被隔壁小朋友叫一下,就会做别人的题目,发音不准(提示:若小朋友两互相影响,志愿者可分开他们,把其中一个小朋友带到别的地方去,或可以出一些题目让小朋友去想,让他的注意力回到志愿者身上)

10G371 子豪:曾浩*,认蔬菜,拿道具打志愿者(S+E提示:志愿者遇到小朋友打人的情况,要摆正态度,严肃点,告诉小朋友不能打人,让他认错,不对的事情不能做,志愿者不能跟小朋友打来打去)

Emily:扬玉*,杨一开始不愿意学习,不过有耐心慢慢引导还是可以让她进入状态,主要是做10以内的减法运算,用数棋子的方法掌握得还可以,70%都能做对,杨如果不确定就会开始沉默,只要多鼓励和称赞她就会小声讲出答案,虽然错了但只要跟她说没关系,玉*很棒继续加油,她就不会变得没有自信。除了做数学还读字卡,她的发音很多都不准,但不要一直不停地纠正她,分散一下她的注意力,回头再纠正她就好了


辅导班:
09G025 O敏:莫敏*,喜欢跟其他人玩,不学习(提示:小朋友分心时,志愿者叫她的名字,让她注意力先回来,然后出一些题目让她想,特别是帮她改作业的时候,更可以自己随便出一些联系题让她想一下,别到处看)

分享完毕,如有建议,意见,纰漏和补充的,欢迎跟贴。

再次感谢各位志愿者

因为有你
所以更美
发表于 2010-8-16 12:10:36 |
很快,很强-
哈哈

辛苦鸟。。。
发表于 2010-8-16 12:16:52 |
速度好快哇,不过我错过了今次的分享
发表于 2010-8-16 17:21:56 |
~\(≧▽≦)/~ 老元的分享 不错!严重飘扬~
发表于 2010-8-23 15:40:37 |
看起来大家很不错啊~我有空的话也准备参加!
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