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带队:黑夜
小班:曦曦,老作,CARMAN,小可,EMILY,工厂,KEMI,张大猫
中班:SOSO,冰激凌,大头虾,吖琦,Leana,潴,子珊
大班:常乐,鸭子,雪花飞,辫子,SALLY
辅导班:SHEENA,卢小同,TV,鹏鹏,大侠阿飞,H,兔子,薛盈捷
请假:罗颂艺,蜡笔小辛,拍蚊,烧鹅,阿麟,
飞机:,星空云朵,旭纯,贵妃,小玉
开开心心齐分享
总体情况
1)语训时间尽量抓住时间进行语训,不能让他们学成学一下就开始玩的习惯,接受休息下玩一下,但是随时别忘了语训的任务。随时记得让小朋友开口说话,无论是画画还是写字,还是玩....
2)志愿者要注意小朋友的安全,还要注意自己的安全,小朋友毕竟是小朋友,都是行动派的,打、撞、推、咬都会用上,出现这些情况时要制止还要明确告诉他们这是不对的,这讲文明礼貌。
小班
小猪:带林*景,比较害羞,把要学习的字卡打散学习发音还不错,“洗脸”“骑木马”分不清。
子珊:带黄*锋,认字还不错,数数很熟练,但不愿意发声。
老作:带冯*耀,主要学习唱“找朋友”,会读歌词但不会唱,一下午只学会唱一句“找,找,找朋友”(PS:能读流利已经很不错拉,先别要求太高拉,那是给他们练读的,不是练唱拉。搞点气氛可以跟他边唱边动手,那样他会更加感兴趣)
Carmen:带 朱*杰开始时挺配合学习,后来就完全不受控制,还耍赖躺在地上装睡,发脾气咬人。
Kemi:黄*豪Z、C、S这几个音发不好,很喜欢画画。
Leana:带崔*秋,两个字的发音还可以,三个字以上的都不行,学习比较情绪化。
小可:带李*钰前下分钟学习还好,但很没耐性,会去欺负其他小朋友。
工厂:带蔡*强:根本就没做语训,一直动个不停,对他凶一点会有几秒钟坐定。
EMILY:带彭*州很安静很配合学习,学习了很长一段时间,但学习时很容易分心,特别是学口型,只要试几次都做不出来就会去玩教具,“猫”“鸡”这两个字的口型和发音还可以,但偶尔要提示。
中班
冰激凌:陈YING,学习不错,学习的效率有80% (PS:带得越来越好拉,加油,但是要慢慢的让她发得更好更清晰)
Soso:黄*茵一开始就很认真学习,后来和江*玲一齐学习,会主动教江*玲学习,两个人一齐学习的氛围还不错。江*玲学习时会分心,学一会儿就没耐性。
张大猫:舒*凌开始学习还好,看书就很没耐性(PS:以后他那样,请找带队帮忙,TKS)
潴:肖*栖只顾自己读一遍卡片就自己跑来跑去不肯再学习。(肖*栖是一个很自我的小朋友,她习惯敷衍地读一遍自己的学习卡就当完成任务,所以一开始就要让她慢慢地读,要读音大声清晰才可以。)
大头虾:高*聪主要学习“拿XX给我”的短句,学了半小时就不肯学习,发脾气。凶了他以后又要哄他才会听话。
吖琦:李MING不愿意学习,比较活泼,要对他严厉一点才可以。
大班:
SALLY:因为人手不足,带了四个小朋友,黎佩*,唐杰*,张幸*,杨玉*
1)黎,算术12以内加减基本掌握,但是减法还需要多练,可以教新13-20以内的加减。
2)唐,10以内加减,加法还行,减法完全没概念,后来教他数珠,告诉他减就是要拿走,或者在黑板画上相同的竖线,减去多少就抹掉多少,做完老师的卡片,随便出题,慢慢做得快了,而且准确率也大了。减法练多了,加法又好象忘了,所以还是需要不断练习。
3)张,本来要语训的,但是人手不够,也给她出题做了,10以内加减,减法还未完全掌握。4)杨,跟大班小朋友不太合,对数学完全没概念,而且脾气容易暴躁,还会动手抢东西或者打小朋友,活动后不少小朋友跟老师投诉她。但她喜欢画画,老师说她数学要从0开始,可教她她都不太想学的,老开小差。其实这小朋友对她也要严格点,适当的时候再哄哄就听话多了
常乐:带黄婷*,前一段时间较集中,后来受其他小朋友影响,注意力容易分散,不参与集体活动,但又喜欢看其他人玩。 (PS:跟大班老师反映过这个问题,老师也没说她最近怎样,叫我们下次她要不参与集体活动,直接找老师去。另外,关于学习的地方,志愿者可以稍微移动下位置,在走廊的时候尽量让她背对着走动的过道,或者带她去静点的角落学习就好。
辫子:带刘文*,发音+辫音,i,u,a,i-i-i-i,a-a-a-a,o,让他发一遍,然后我来发让他来认,坐不了很久,调皮,老是想玩,并且经常跑去WC,后来我故意不理他,让他自己找我。(PS:这小朋友也不是太难控制,只要不笑,严肃的看着他并且示意他回去学习他就乖乖的坐那,跟着学,刚来这不太久,学习过程中尽量严肃要求吧,让他懂得啥是纪律先。)
雪花飞/鸭子:带曾浩*,开始发了几次音,就开始玩了,软硬不吃,玩的时候跟刘文*一起就疯了,只要管刘就好,曾不太配合的,觉得一个人带会更好,现在开始语训了。(PS:问过老师,曾是不是很难带,罗老师不知道,另一个老师说他其实也不太好带,特别是在志愿者面前他才那样,下次带他,跟老师请教一下先哈)
辅导班:
SHEENA:带刘小*,话很多,做那么多次,语文错好多,那题目也确实变态,连我都要看了答案才会知道怎么教,如果他不配合可说带他去问老师,他就配合多了。
卢小同:带吴道*,一如既往的安静,很认真做功课,但阅读水平,作文不太好。
TV:带张毅*,做反义词,故意说不回做,最后都我帮他找出来 (PS:他是故意的,以后想点办法,变自己被动为主动,再那样就直接找老师去)
大侠阿飞:带黄俊*,做算术很快,正确率也很高,但就是比较静,李俊*,说卡片上的题,怎么算他都将答案背过了,所以都做出来了。(PS:以后将题换下类似的,让他再重新做,做题都需要举一反三,这样小朋友才会更加容易掌握)
H:带朱CHAO,比较听话,熟了,交流也多了,比以前合群。
兔子:刘思*
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因为有你,所以更美!!
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