2008年至2009年上半年语训、康复分享记录汇总（XS SL XY JY QX)

动物收容所

XS

2007年4月21日 傻梦
H和K发音会混，N发不出来，D发不准，“木”音不准。
6月23日 傻梦

T、D发清不清楚，喜欢唱歌但都发音不清。吹泡泡的吹字和木字都说得不太好，吹气方面没什么问题，集体训练时不愿开口，单独教他才肯开口。
7月14日
傻梦
注意力不怎么集中，比较听“老师”这个角色的话。
7月28日 红茶
自我发现能力强，但要继续练习N、K两个音节。
8月4日 傻梦
P S Z三个音发不准。
8月11日 傻梦 小飞子
对自己的作品要求较高，要求完美，有一点未弄好需要重新做过。发音时S、Z、P还是读不太清楚。
8月18日 杨杨
想要玩玩具的时候不愿意开口发声，注意力高度不集中，发脾气和撒娇等情绪都有。
9月1日 路LU
虽然开口发音，数数字，但并不明白数的含义。简单的五个手指都没办法辩认。
9月7日 傻梦
对集体活动和集体游戏比较容易集中精神参与。
9月15日 傻梦
对理论知识没什么兴趣，但对实验比较感兴趣。读了很多颜色、形状、数字和其他，但对meng音读不太准，会读数字，但不明白数字的意思，如果单指数字让他读，就会出错容易读成别的数字。
11月3日 卫林
鼻音和k、g音发不出，可以练习写字。
11月9日 (未写苗苗名哦)
玩游戏时会比较听话用左手。“r”“S”特别不明显。比较珍惜自己的玩具(如纸牌)，会小心翼翼地将它们收好。好胜心强，玩拉沙包时可很明显看见。

12月1日 傻梦
不懂分辨颜色，数字方面会忽略“3”，直接会说“4”，明白1和2的含义。
12月8日 傻梦
需要顾及孩子的感受，依情况进行冷处理。
2008年1月12日 (未写苗苗名哦)
玩拼图、看照片，只要有他熟悉人的图片就会主动开口说话。
1月26日 小乙
发音有进步，讲话清晰了。
2月16日 傻梦
集体活动时东张西望，但画画比较专心，且能正确选择彩笔颜色。
3月1日 乡间小路
对于发音部分需要强迫，能开口，但声音不够大，音也不太准，容易开小差，不能连字读，发单音需要多次才能将一个音发准。建议多练习拼音且在发音上多下功夫，以准为主。定性不够，需要人看守。
3月8日 TOTO
发音仍需强迫，但强迫效果并不太好，有东西的引诱时才肯配合，大声讲话时不多，且是对其他大朋友大喊，喜欢大叫惹东燕，精力不太集中。
3月29日 伍更
语训时注意力不集中，需强迫他集中精神，教他听到别人叫自己的名字时学会应答，并训练他左手能动性，举起左手大概15分钟不能放下，同时要求并不时提醒他走路脚跟一定要着地。
4月5日 小乙
听不太懂普通话，发不准S C几个音，在粤语发得准的基础上再教他使用普通话，提高普通话能力。
4月19日 橙子
比较急躁，不能专心做一件事情，对唱歌和画画有兴趣。认图方面特别没有耐心。
注意：XS可能不能完全听懂说话的意思，所以才不能正确回答或发音，所以在智力发音上可能还需要更多的提高，而不是单纯过多的要求发音。
5月3日(未写苗苗名哦)
3人小组带XS效果不错，肯发音，B发得比较准，但“S”需要加强。
5月18日 乡间小路
G H不分，需要加强，发声太小比较怕羞，嘴张不大。下次要求他大声发音，增加自信。[/c-----------------------------7db1d410103ea
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