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发表于 2009-11-23 01:08:48
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本帖最后由 快乐童行分队 于 2009-11-23 01:47 编辑
六年二班活动总结：东东
游戏名称： 肘部链接
目的： 教小孩子互相尊重、互相帮助
学生： 六年级二班 14人
志愿者： maple 东东 阿鱼 angelin
1。开始讨论： A：大家有没有试过互相手挽手呀？
B：男生试过挽女生的手吗？
C：让我们一起来试试吧
活动情况： 孩子们正在青春期，男生和女生都不讲话的。男生和女生拼命的抗拒对方，绝对不同意一起握手，女生们就连我（东东）的手开始都不碰，男孩子要好一点。不过后来还是有人伸出了手我们都握起来，站在了一个圈中开始了讨论。（很欣慰，终于迈出了第一步）
2. 热身小游戏： 偷偷贴标签（让同学们一字排开，闭上眼睛，一指导员随意拍3-5位同学的后背以先出猎人，猎人不要出声音，指导员说开始，不是猎人的同学往外跑，猎人去抓。猎人们抓到所有不是猎人的同学，游戏结束。）
活动情况：小朋友们很调皮。这个小游戏玩了4次，被抓的小朋友都不回起跑线，甚至有的跑到了教学楼里，还有猎人也没有去继续抓人，有的没遵守规则。孩子们虽然比较调皮，但是也听有意思的哦。小朋友们活跃起来的目的还是达到了，而且渐渐的大家都进入了状态。
3. 主游戏：规则说明：
1、单独选出两人充当猎人(带上红色的帽子)，两人充当逃跑者(带上其他颜色的帽子)
2、其他同学两人一对，胳膊挽胳膊，在游戏场地范围内散开
3、 游戏开始，猎人去抓逃跑者，一旦逃跑者被抓住马上交换角色(交换帽子)，逃跑者变成猎人，猎人变成逃跑者
4、 逃跑者如果能在游戏区内挽住组合里其中一位同学的肘部，那逃跑者就安全了，但没有被挽住的那位同学就马上变成了逃跑者(原来的逃跑者要把帽子帮他戴上)直到所有同学都当过逃跑者和猎人，游戏结束。
戏活动环节：
（1） MAPLE给小朋友们介绍游戏规则，男生女生各出一个猎人和一个逃跑者，大家非常聪明一听就懂了。
（2） 尝试游戏阶段：孩子们接受的非常快，偶尔有几个孩子不遵守游戏规则，很快也能明白怎么玩开始继续。看到孩子们天真的笑容好我们大家心里也好高兴啊！
（3） 游戏中期：大家逐渐进入了状态，MAPLE姐姐又给大家介绍了下各种不该出现的小细节，让孩子们更好的投入到了游戏，这时候我们也发现，男生只挽男生的手，女生只挽女生的手……
（4） 游戏后期：于是我们决定修改游戏规则，男生必须要挽住女生的手。突然间小朋友们就炸开了锅，并且有两个女生当场表示不玩了要走，可急坏了我们，幸好阿鱼和MAPLE耐心的和小朋友们继续解释。并且到最后我们修改了一下规则相互间互之间拉衣服就可以了，于是游戏开始！有规则的限制，小朋友们经常跑很久或者只挽我们四个组员的手，不过还是有几对跑到了角落里最后还是牵到了异性的衣服！整个游戏最后圆满的结束。
4. 缓和运动：健康操（左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭）
5. 讨论环节 （阿鱼）
大家继续围成一个圈，不过这回要男女声做到一起，一男生一女生的间隔开，虽然依然遭受了阻力，不过最后大家还是这样坐到了一起！
回顾：：阿鱼带小朋友们回忆今天的游戏，首先问大家游戏里什么印象比较深刻，孩子们对印象可能不是很有直观的想法；于是阿鱼换了问法说都有谁和异性一起挽手啦，这次小家伙们都乖乖的举起了手；于是又问大家，有谁主动伸出手让逃跑者牵呢？大家又纷纷举手啦，呵呵很可爱！
联系：互相建立友谊：想起活动时候男生和女生的隔阂，我们开始针对这一情况开始协调。
（1）我们叫大家相互指认异性的名字，大家竟然相互之间还有只知道“外号”不知道真是姓名的，可见平时男女生之间沟通的贫瘠。在一轮指认后，大家还是埋着自己的头。
（2）接下来阿鱼拉着比较内向的一个男生，向在座的女孩子们来握手。我想从这里开始了我们真正的亮点：第一次男生和女生不同意握手，在阿鱼的劝导下终于两人肯伸出手，然后互相之间手指勾了一下，立刻就缩了回去。阿鱼耐心的告诉小朋友们，这种行为的不礼貌并且让他们角色扮演重新握手，终于两人好好的握了手，并且相互说了“您好”！大家的努力终于得到了回报，虽然两人握手的时候都深深的低下头看着地，我们还是有了突破性的进展
（3）有了开头，就好办了，逐渐的指导大家都来我旁边异性的手，小朋友们开始消融心中的冰块，不以性别作为限制，开始互相接受对方。
应用：
A. 通过游戏回忆大家怎样帮助别人，最开始以帮助身边的朋友、父母开始，告诉小朋友们其实父母很需要大家的帮助，我们应该真的去动手主动帮助父母！
B：讲述自己做好事的过程。这个环节小朋友们活跃多了终于，有的说帮助老人推车等等。
C： 建立好了友谊，又回忆了做好事，我们最后做的是让大家真实体验互相帮助、互相尊重。当时在操场上太阳很晒，许多小朋友都顶着头皮很热，于是我们鼓励有帽子的同学去把帽子给没有帽子并且是顶着太阳的异性小朋友。（这一阶段再次出了个有趣的小插曲，送帽子的那个男生来到了女生的面前，PIA的把帽子摔到了她面前的地下；于是阿鱼带着这个小朋友回到位置，以彼之道换之，让他体验了一次不尊重人的感受，再重新来过。让我们再次欣慰的看到，男生把帽子双手递给了女生，女生也接下帽子对男生说了：“谢谢”）
最后所有活动环节结束，我们开心的实现了自己的目的，让小朋友们在游戏的时候寓教于乐，学着开始尊重异性，理解了互相帮助。
鼓励：
1.小游戏环节有些简单，在规则上我们没有想到小朋友很难遵守这个规则，热身游戏时我们尽量考虑规则简单游戏，他们会全身心的投入到游戏里就OK。
2.在主游戏的过程中，一个小朋友跌倒了，我们几个人立刻围了过去，其他小朋友的眼神立刻就变了，大家觉得我们为了一个孩子而忽略他们。以后我们活动要明确的分工好谁做记录、谁维持秩序、谁负责小朋友们的安全,。
3.活动中需要更多的引导，不能有过多的硬规定，比如我们说下一个环节增加难度必须牵异性手的时候，大家集体开始反对。其实我们应该更好的让小朋友们接受对方后才开始这个环节！ |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2009-11-23 01:08:41
显身卡
发表于 2009-11-23 06:57:12
发表于 2009-11-23 09:38:36
我该不好意思了
九楼那两位肯定是累得不行了，每次去东联对于我们大部分人来说都是长征，各位辛苦啦~
组图打开中，请稍候......
