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发表于 2009-10-20 14:55:26
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本帖最后由 桥东康复中心 于 2009-11-30 06:27 编辑
感谢当天所有参与志愿者
卡布 薯圈 猎人 082395 小鱼,泥蛙,曦曦,ANNY,老作,gentol,carman
大头虾,自由風,Niki,何姨,小猪,简单DaDa,E铃,JELLY,LILY,Butata,
拍蚊,纸鹞,如意,相识是缘份,007,黑夜,082151 Candy ,09E697 馨语
09I074 小火鸡 ,09G416 武汉一月 ,09G300 丹仔 ,09J093 豆豆 ,09E686
请假:吖蕉,吖聆,警察
~~分享~~
希望各位同学用一点时间认真看分享.让下次活动更好
Gentol:黄*豪:第一次带他看过本子有了基础了解后和他一起看喜欢的图话书,
之后再带入今天的学习内容水果的认知辨认和发音.效果挺好的(嘿嘿 给G同学鼓掌 今天带的比之前有很大进步 继续加油哦)
ANNY:黄*峰 也是第一次带这个小朋友,前半段很好.到后半段时间就开始频繁的表示自己要去洗手间
到了那结果是没有,想问下怎么办?(表扬anny同学 活动开始前跟她说了些该小朋友的情况和带的方法
活动中带的非常不错,后面遇到的是小班同学很喜欢使用的偷懒法,下次自己可以掌握下他去洗手间的时间
如果开始频繁表示就说明有点坐不住了,如果前面的时间学的很好.这会就可以找带队或者自己去他们班的
教室选择几个玩具.重新点燃兴趣,在玩的时候继续引导说话,比如玩的是什么,什么颜色,怎么玩等等)
Carmen:朱*杰 喜欢黑板上边写边读的时候兴趣比较大表现好,其它时候就比较分心(这个小朋友能让他坐住
不乱跑已经不错了,Carmen带的不错,对黑板有兴趣的话,建议下次试下把老师安排的卡片粘到黑板上
第一步"模仿写达到认知,第二就可以拿个小东西当教鞭和他转换角色互为老师来实现发音)
泥蛙:李*钰 觉得玩具或者教具小朋友长期接触都没什么兴趣了,希望可以更新一下.(钰 是QD最小的孩子了
泥蛙每次带都非常有耐心,谢谢你的建议.好 我们想办法搞一批新的来)
小猪:江*铃 可能是在走廊的位置,路过的人很容易引起她的分心.不过这次发音声音比之前大很多
(恩 她也是耳蜗的小朋友 下次还是找个安静的地方.建议如果她下次再想玩娃娃那些东西可以跟她说
今天要学会什么什么,才可以玩~
自由风:*铭 学习常见食物.鸡腿的腿和水饺的发音有难度.这次集体活动时候表现很好(下次带时请跟进这两词
大头虾:黄*茵 发音和配合度比上次好(呵呵 大头虾周六相对周四带的时候有进步 继续加油)
小火鸡:高*聪 开始的时候比较认真 感觉他很聪明理解能力强,后面有点分心不过在老师的协助下总体情况比较好
武汉一月:舒*凌 开始的时候不配合后面情况较好 不过对于学习内容 认识的就很大声反复读不认识的
就不想读.(恩 这个小朋友基本每次活动开始的时候都会很别扭,需要磨合一段时间,下次再遇到挑东西读
可以先从头到尾顺一遍,他会的就叫他拿着 叫他自己数会的有多少,引导他知道越多才越棒
再教读那些不会的,每学会一个就拿给他.
豆豆:肖*栖 很可爱的小朋友 教具相对来说已经很熟悉简单不太有兴趣 热衷画画,写字
(建议:不管是哪个小朋友,如果带的时候发现老师分的内容已经很熟悉没兴趣了 请在当时找带队
或者老师更换新的内容)
Candy:唐杰伦,觉得他有点暴力啊,有时会打志愿者.认字多,不过发音不清.数学可能是背答案的.
(发音那里,如果他发不清,就要稍微强硬点,让他重复,可能你第一次跟他不熟,他还不是很听你的.不过他有时也蛮倔的,利诱他多点吧.数学就像新人指引那时说的,想知道他会不会,就志愿者想一题出来让他做.暴力方面,因为当时不在场,不好说,只不过对小朋友来说有时候打了你可能只是跟你在玩,但下手不知道轻重,这时也要跟他说清楚.这样不礼貌等等)
简单DaDa:朱超,需要不断转换学习内容来调动他的积极性.
Jelly:黎佩和,开始时想家,完全不愿意学习,后来有志愿者告诉我,可以告诉他,你要好好学习啊,爸妈才喜欢之类的话去哄他让他学习.
Lily:范智雄,造句,他不会,也不愿意做.不想去学,不过没办法只有逼着他学.后来学数学情绪就好很多了.
007:黄婷婷,读卡片,玩游戏来混熟.
E玲:黄轩琦,两个小朋友一起学,她精神不集中.数学比较差,可能要加强数学方面.
(恩,下次还是给其它小朋友安排在其它房间吧.黄也是耳蜗的很怕打扰,数学方面可以在完成语言学习还有剩余时间的时候辅导)
薯圈:杨顺康,听名字认水果发音,在黑板上画出来,他能拿着相应水果,很有兴致的跟读.不过也是一下,后来就用汽车跟他换水果,来回的交换让他读.耐心的想不同方法来引导他说话.
Butata:余婉莹,发音不准,读卡片,很多音发不出来.我想他可能要先读会拼音,才能更好的发音吧.
拍蚊:李俊贤,不是很理会志愿者,要很凶的对他,才肯听.
(他与志愿者沟通一向比较少,蛮聪明调皮的,志愿者稍微松一点就各种理由逃避学习,所以还是要相对严厉些比较好
相识是缘分:黄俊明,听写词组,记忆差,重复读也记不住.先背3张卡片再默写,只能写出前2张.
温馨提示:桥东院方对活动的要求和质量比较高,所以每个星期的活动带队和协助都会仔细观察志愿者
带小朋友时的情况, 发现不太适合的志愿者,我们会示范引导并调配所带小朋友.如果几次活动之后的
旧人还是带不好可能下次再报名就会确认不到了,还请谅解。启智还有很多服务点,希望大家多去体验,
找到一个真正适合自己的服务点,这样大家才会有成就感跟归属感。小朋友的语训时间非常宝贵,我们
来这里的目的不仅仅是陪伴,技巧可以学习,心态第一我们必须抓紧时间给他们有效的语训,让她/他们
更快的康复回到正常生活当中。
谢谢大家
因为有你
所以更美 |
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