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习心
启蒙组
傻梦SHERLY:上厕所之类的问题要上课前提前定好规矩。做错了就要批评,好的地方要表扬。今天学习数字1----5,以及上课规矩。会有不明原因的哭叫,先集中好精神再上课比较好。内容和时间安排可以宽松一点。可否与A组换场地上课。
教育组
A组
ck:数学评讲,应用类都缺乏兴趣。语文写信,JQ比较轻松,QH完全不会。
B组
依枫舞:语文课讲了第三单元近义词,写字比较难。要培养学习习惯。
小鬼魂:数学要求写竖式,要看到过程。
C组
小天使:数学测验。FL差距较大。
小茹:FL今天状态比较好。表现飘忽。还是读音问题。加入其它组好还是单独一组好。
D组
小木,小彦:正常。画画组同时下课比较好。
E组
ELYN:数学课不专心,排斥用镜子观察口型,发音有退步。
跟进:
(1)
启蒙组可否与A组换场地
(2)
FL是否继续单独上课
下午
舞台剧:自信的懒洋洋
肥仔,ck,傻梦,小木,依枫舞,小彦
游戏:小天使
依枫舞:剧本很详细。游戏还是大一点的小朋友没有耐性。
小鬼魂:少一些道具。坐在后面的小朋友注意力容易分散。
ELYN:对白更加口语化,游戏参与性比较好。
天使:舞台剧最好在开幕前介绍下人物。对游戏的时间估计过长。事前的安排比较好。
SHERLY:游戏参与性好。
傻梦:动作要再夸张,游戏反应都几好。
小木:舞台剧要有进步。SJ是否需要专人陪护。
ck:舞台剧准备比较充分。要更大声。
下周跟进:
舞台剧:小彦
游戏:小天使 |
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