2009年8月22日周六桥东第65期活动分享

四叶草

带队:Sally
协助:布衣,黑夜
小班：曦曦,abc君，sufe，gentol，肥牛，082395 小鱼，Niki，o敏，欣
中班：小熊，卡布,毛兄,Min,罗颂艺,小N,自由風Kenson，小云

大班：嘉敏,LILY,左护法,,E玲,second,,丸子,圆圆,SISI,吖瑶，啊静，小D，薯圈，wing
辅导班:过儿,婵婵，珊,陈少婉,cily,涛妹
1楼：Stephen，好心人
请假：檀越，卡布，相识是缘分
飞机：KENSON，PANDA，马骝

分享如下：

小班：
曦曦：莫*豪不肯学习，基本上坐不住。（PS：现阶段主要目的是让莫*豪静下来，学习方面只能
顺其自然。）

ABC君：第一次带莫*豪，今天基本没学习，对他说话等完全没反应，而且不高兴会打志愿者。
(PS：莫*豪是比较调皮不听指挥，要稍微严厉地对他，如果他动手打志愿者要阻止他还要严厉
地告诉他这样是不对的。）

sufe：叶*良今天发呆时间长了很多，一动不动地呆了半小时，后来老师过来跟他说话也没反应，
可能是叶*良身体不适。

gemtol：林*景开始就没精神，后来很容易分神，注意力很不集中，基本上没怎么学习，后来带
他上二楼情况就好一些，可是对学习感兴趣的时间很短，一下子注意力又被别的东西吸引过去。

肥牛：朱*杰老是坐不定，今天只教了他读卡片，因为他坐不定基本学不了什么。（PS：现在他
已经是算能坐定学习，刚开始的时候他是一分钟都坐不定的。对小朱要有耐心，对他要多鼓励，
而且不能总在一个发音上纠结，他会不开心的，对不会的可以先放一边回头再教他会比较好。）

小鱼：崔*秋今天的学习任务是认蔬菜，“花生”和“花菜”的发音分不清，学习后半段时间变
得很不专心。

O敏：黄*峰要看口型发音，他的发音比以前多了很多，但不知为什么忽然哭了一阵子。
(PS：对黄*峰用边玩边学习的效果比较好，玩一下学一下情况会比较好。跟黄小朋友语训志愿者
的口型要夸张一点，声音要大一点，不然他会无视你存在的。）

欣：冯*耀很活跃，建议两个志愿者一起带他。

中班：
小熊：陈ying比较安静不太愿意开口，要学习的内容读完一次就不愿意再读，会的时候很大声，不
会的时候读得很小声。（PS：陈ying其实是一个比较活泼的孩子，志愿者要主动些、活泼一些带动
小朋友)

小云：肖*栖开始很配合读卡片，后来读几次就不耐烦，对数字比较有兴趣。

Min：黄*茵今天很快完成老师布置的学习任务，对画画很感兴趣。（PS：黄*茵发音方面很多不准
确，应该多纠正。对她应该多一些用开放性的学习方式去教，让她理解学习的内容，知道学的是些
什么。）

罗颂艺：高*聪很喜欢找书是的字来学习，不喜欢看卡片上的字学。喜欢画画，画出要学的东西的图
型学得较好。高*聪总是分不清"i"、"e"的发音，"e"基本上没发出来。

小N：江*玲今天的学习任务是用“是不是”的名型来提问，她比较配合，有糖果奖励的动力就配合得
超好。

自由风：李ming今天表现可以，基本能完成学习任务，比上一次有进步，集体活动参与度高很活跃。
（PS：李ming的发音比较小，似乎不会送气、吐气，最好教他一下方法。李ming很喜欢学数数，但对文
字学习就不大乐意，尽量在数数以外学习一些文字方面的知识，不能习惯他偏学。）

毛兄：聂小*，教数学，1-8他会自己数。


大班
嘉敏：黄婷*，读卡片，老师给的卡片很多，她刚开始会有抗拒，建议是否可以适当减少卡片数量。另外
后来与张幸*一起教效果不错。(薯圈PS：卡片太多可适当的分批读，而不要一次读太多，形成小朋友的心
理压力。黄婷*听力还可以好，但张幸*是看口型的，两小朋友程度不一样，一对一效果会好，当然当小朋
友学不下去，一起带效果好的话也可以尝试。)

LILY：范智*，拼音写字，笔顺不对的纠正后不肯重写，对量词和形容词比较陌生。

左护法：朱*，看拼音读词，并完成练习题，比较深笔画的字不会。喜欢把脚放在凳子上，已经纠正，也喜
欢不穿拖鞋。需要独立的学习环境。（黑夜PS：他就是有不好的习惯，看到要阻止。辅导班的学生不在，
他的学习环境已经相对独立，由于环境的限制没办法给他太独立的空间。）

Second：唐杰*，教拼音、算术，比较配合，读得很大声。

薯圈/小D：黄轩*，复习旧知识，如“**在哪里”、“谁在做什么”、“**是/非**”等，并能数数字1-60，
倒数20-1.但“喇叭”总是读成“叭喇”。

丸子：张幸*，容易分心，不肯读第二次，读完一次后就想收拾东西去玩。需要一张桌子，如果在床上教她
会在床上滚来滚去。卡片数量少，她不肯组句，只是读句子。“g”“y”发布准。
（黑夜PS：尽量让她多组句子，不要单纯的读卡片，要控制教学的速度。如果卡片真的都讲完，可以跟老
师要卡片。另外，小朋友完成学习任务还有时间的话，志愿者可以拓展学习内容，让小朋友吸收新知识）

圆圆/wing：黎佩*，很配合，但量词不知道怎样教他。
（黑夜PS：量词只能教他死记硬背。）

阿静：林*，刚开始错了不肯听纠正，不相信志愿者的做法是正确的，后来老师来了证实志愿者的是正确的，
他就肯听纠正了。（黑夜PS：先建立信任关系再教这个办法很好,当小朋友不愿意纠正找老师来帮忙也很好）

SISI：杨顺*，不是很理人，不知怎样带。
（黑夜PS：他未开始语训，只训练他跟着学的态度和习惯，他不是很愿意发音。可能未习惯志愿者，不感兴趣。）

过儿：余婉*，比较内向，好像很害怕，不肯发声。
（黑夜PS：多跟她交流，鼓励她发音。）

辅导班
婵婵：莫敏*，教她数学，但横竖斜相加等于一个固定数的题目不知怎样教，她总是不能理解。
（黑夜PS：可以让她问老师，或者再试试其他办法教。）


一楼
有心人：张*恒以玩为主，整个下午都在玩羽毛球和乒乓球，还想玩溜冰但因为天气太热所以不让他出去玩。

分享由EMILY薯圈整理，辛苦了~~

感谢大家的支持和参与，如有建议，意见，纰漏和补充的，欢迎跟贴。

因为有你，所以更美

M.Mo`

加油加油辣!!.

咒语的轻灵

杨同学现在都好很多了,可以用非语言的方式跟志愿者有交流了也会有笑容
发音的话还是慢慢来.目前只会无意识的发音,比如突然看到一个什么人,
突然把灯关掉等时候会发出啊,或者叫人的声音.现在着重让他养成学习的习惯,提高注意力和模仿
他的听力算很好的了，,真希望快点说话~嘿嘿 加油