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发表于 2009-8-16 01:58:59
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周一(200935期)8-10阳光康园-南沙街康园活动
日期:2009-08-0710
时间:14:00-16:30
带队兼协调:森林殿 副带队:inoo (晓玲) 、 空
参加人员:璐璐亨通、 一切随风、月牙 、天使也落泪 、光仔、 小荣 、minny、吴晶、骥 、高露洁、 傻仔鱼、JENNY 、泳兰、 ERIC 、keroro 、BM 、丽华
请假: 大低、念念
放飞机:细敏
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引导式分享:与学员一起分享,作为志愿者只于参与者角度,只能发表游戏中眼观的的情景,不可以以成人角度诉说道理,协助自己组的学员,跟着操作者的话语提问,引导学员说出游戏带给他们的道理,让学员自己通过游戏的回想,联系实际生活或过去,之后自己悟出道理,引导应用将来实际的生活里去。
与学员开完分享后,操作者也应该和志愿者他们一起开一个分享总结,以操作者发表对刚才活动的优点和缺点的评价后,让志愿者们发表对游戏中的优缺点评价。一种反馈给操作者的意见。
当天引导式的分享如下:
林老师:A组成员在活动中的感受如何啊?
A组成员:很开心,很累。
林老师:开心在那里,赢了吗?
A组成员:是,我们赢了。
林老师:那你们赢了,为何会赢,有什么可以教教大家?
A组成员:不可以说,秘密。
(第一次引导失败)........
林老师:那B组呢?
B组成员面面相觑......
林老师:我发现当B组一个人运球时有掉球的情况哦,不知大家有无发现呢?
大家:好似.....
啊权(学员):我运球时,两手抱进,跑过去就是了,都无掉(晕倒倒,犯规还敢说)
林老师:那两个人运球又如何啊?
璐璐亨通(志愿者):两个人时跑太快了,没有一起托好,球掉了。
林老师:那三个人协助运球时又如何?
大家:好似没有那么容易掉.....
林老师:四个人,五个人......会不是更稳点,更不容易掉?
大家:哦,哦,哦
林老师:有无人发表下为何呢?
小荣(志愿者):换手快,动作规范标准,行走时每个人都配合得很好,才是最重要的。(妖,不经意,小荣透露了点)。
林老师:还有学员要讲讲吗?
大家:....................
(引导继续失败)
林老师:大家有没有听过一根筷子就很容易断?
大家:是!
林老师:两根,三根呢,四根呢?
大家:不容易.......
.........
林老师:你们在游戏里似不似筷子啊,多个筷子在一起就不容易断啦,就如多个人就不容易掉球。那么这叫什么啊?
.......
学员依然没有反应,失败,继续失败,最后志愿者忍不住啦,补充:团结,
最后大家都说团结就是力量。
总结这次引导还是失败的,经验还是欠缺,有待提高。还有前期没有和志愿者诉说引出的道路是什么,没有做好前期准备工作
那个志愿者与学员之间身高差异一起运球的那个引导就不多说,引导出为:有些条件是固定不变,通过改变自身努力也达到一样的好效果(比较难引导)
就简单说上一个,谁还记得就补充下。 |
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