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爱的纽带
——记090705与友邦AS CLUB 志愿服务队阳山助学活动
一道道弯曲的山路,一条向西延伸的国道,像一条多彩的纽带把我们的爱心连接。广州——清远——阳山——连南,我们相会在志愿服务中。
(一)物资支持
筹备了两周时间的阳山爱心助学行终于出发了,之前我们在整理物资时真的很感动, 这100多箱的物资是在短短两周时间通过友邦AS CLUB 志愿服务队的志愿者和他们的客户、启智服务总队的志愿者和有关爱心商户购买捐赠的,整理、打包整整花了2个多小时,那天虽然很累,但是很开心,因为我们的孩子又增添不少文具、书籍了。
(二)教学支持
在出发前的培训中,会长通告各营业点的捐赠情况,我们得知,这次活动公司共为学校捐赠了8台电脑,而且会为学校开设爱心电脑室,为学校的孩子与外界沟通,让学生掌握科学知识提供了一个很好的平台。
捐赠仪式后,孩子们已经迫不及待的坐在电脑前学着操作,在认识键盘和电脑的功能,学生们都很聪明,一下就学会了,他们分别敲着键盘写下:感谢志愿者的关心,我们会努力学习的。
(三)心灵关怀
这次活动后,我们特意来到20户学生家里,以在他们家共进晚餐为契机,拉近距离,解除陌生感和自卑感,虽然饭桌上只摆着农家的简单饭菜,但孩子们很自豪:这是我自家养的、这是我自家种的……,在轻松的环境中,孩子们敞开了心扉,跟我们谈他们的学习情况。我是去了少柳家,我跟少柳已经是老朋友了,因为在小校没有英语老师,所以之前在塘楼小学时直至6年级,也没有接触过英语,所以上了初中明显就跟不上进度了,不单止她,塘楼小学大部分学生情况都一样。
上学期少柳她们也给我来电说过,很着急。幸好有阳山的志愿者支持,马上派志愿者过去和发动学校老师帮他们补习。可是,这远远解决不了问题,学校学生多,老师工作也忙,很多事情会顾及不了,所以学生的英语学习进度还是慢,最主要的我想我们应该是教会他们一些学习方法。
跟少柳谈了很多,自己也想了很多,怎样才能帮助他们呢?中学生,是一个人生的转接点,需要一个正确的引导……
(四)传承、感恩
每次的山区服务,我总会感动,感动我们的志愿者捐资捐物、助学、义教;感动当地政府、学校、村委支持;感动当地志愿者的全程协助、协调、指导、参与、更主要的是接过了我们的爱心棒,传承着爱心服务;感动很多很多的企业加入我们的爱心行列,为学校增添设备、给孩子带去关怀;感动我们的孩子懂得了感恩,懂得了回馈社会,他们都异口同声的说:长大我也当志愿者,去帮助有需要的人。
(五)爱的纽带
如果不是志愿服务我不会来到边远的山区,我不会爬上着蜿蜒的山路,,我只知道在地图上清远、阳山、连南、连山、英德、怀集、始兴甚至广西贺州可以相连,也只知道那里很远很远,却没想到,爱的纽带把它紧紧相连了;如果不是志愿者服务,我的朋友就仅限于亲戚、同事,是志愿服务这条纽带,使我的朋友遍及天下,除了广青这个大家庭外,我还拥有众多的山区孩子,他们管我叫妈妈、姐姐,远至内蒙的丽丽,因为广州志愿者的帮助,她走出贫困多病的阴影,自愿加入到志愿队伍,在四川地震中受伤的伤员,如今我们也成了无话不谈的好朋友,还有各志愿团队的志愿者,我们互相交流,互相学习,大家都有一个共同的心愿:将志愿精神传递,让爱的种子播种。
萍姐 |
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