今天上午是我们致爱学校一周年，上午活动好好哦。小朋友玩得好开心，领了很多奖品，下午的活动也好积极。同时感谢我们的志愿者和我们的小朋友一起度过一个开心的下午。
感谢参加的义工： 带队： 木头 浪涛 工艺组： 无悔 冰冰 恐龙蛋 lily 冬冬 美术组： 大今 细B Tracy 小辣椒
珠心算组：紫薇 Bonnie 小范 UIysses(n) 小白 何姨 小小 余老师 追求 舞蹈组： 苏士玄 yummy 鲑町 小仪
户外组： 大胆 吖夢 大丸 坦克头 随风 珊头 吖斌 吖Ray 辉云 小茹 sasa protein(n)
滚球组： 彬仔 小乔(n) 小根 阿钰 五点木 don fish
学前班： 小蓉包 粉 光头佬 霞姐 Kelly
可惜请假的：邱彩娴 苹果仔 若拙
工艺组：
LiLy：上午由于参加周年庆的活动，小朋友都开心，见到志愿者还很开心的讲起上午的活动。拿到奖品，下午活动很积极。
冰冰：其实我们都是刚好有时间惨过来参加活动。比不过到了课室，老师见到有新的面孔，就表现的不耐烦。个人觉得对新人不是很好，毕竟我们也我们不能向老师那样固定。希望老师可以谅解多点！
恐龙蛋：今天不小心的提到小朋友父母的问题，还好对方没有特别的反应，下次一定注意，串珠变得比较闷，所以建议以交谈调动小朋友的积极性。
（不要太呢内疚拉，下次活的那个注意就行，我们在活动过程中尽量不要提及小朋友的隐私。）
冬冬：这次活动，我们义工们做得不够均匀，没有分散到各个小朋友之间，使得有些小朋友受到冷落。个人觉得，以后避免出现这种情况。
（分组的话，老师有他们自己的考虑，我们可以多多和老师沟通，哪种对小朋友更好，就可以用哪种。）
总结：这周可能我们没有和老师沟通好，我们多点沟通，一定要让我们的新人有一种重视的感觉，以后志愿者和老师之间多点理解，多点宽容，我们一定能做好，以后给以适当的改变一下我们活动内容哦
美术组：
浪涛：今天美术组情况一切正常，小朋友对新的贴纸方式比较喜欢。
细B：今天还是带的GRY,今天的表现叫平时没有那么好的耐心，很容易分散注意力，不过最后在志愿者的引导下慢慢集中注意力。还有她会关心其他同学，看到同桌有情绪不对，会叫义工去安慰他。（小朋友其实每个人特点，或者优点，我们应该多多发现他们的优点。细B做得好哦！）
总结：美术组的小朋友的画越来越漂亮啦，大家继续努力！
珠心算：
小范： 今天带的是子键，她是高年级，比较听话。老师教的掌握的很好，但是记忆力不够好，有时爱告诉旁边小朋友答案。
UIysses：第一次来珠心算，带子晋，比较不配合，要重复多次采肯跟你一起算术。他不会讲普通话，对于我不会讲白话的人来说，沟通起来比较困难。
（下回组长注意下我们的志愿者，尽量一定让大家语言都没问题哦。我们的志愿者如果有困难的话，一定要提出来，多点沟通，我们大家一定能解决的！）
余老师：今天仍带日中。开始还肯跟着老师联系摆手指，第二节课时表现稍差，不肯学，还乱扔东西，还把老师发的算术练习纸和自己的笔扔到地上。不过下课时与宇峰一起练摆手指情绪有所好转。
紫薇：文杰很可爱，老师不在的时候经常老师，但是老师看他，关心他的时候，他却紧张的连子夜写不好，真的好可爱。希望老师多多关注文杰。
（腼腆的小朋友，好可爱哦，大家多点关注，多多和老师沟通，说出我们的想法给老师听，老师一定会注意的 ）
小小：老师哦说，以后的教学内容会做一些修改，改为一手指计算为主。以后“珠心算”更名为“指算组”，希望大家继续支持！
总结：珠心算组是需要很强的纪律性，并且小朋友的记忆力需要再多多努力，需要大家更多点耐心。大家一直做得很好，下期活动“指算组”开始咯，加油！
地滚球组：
阿 钰：今 天开展的活动比较系统，有针对性的对小朋友进行平衡训练，游戏中法相小朋友都比较享受，同时我们可以适当的开展其他活动，让更多的小朋友参与其中。另一方面发现莹莹比较喜欢大人，对小朋友和部分志愿者比较没礼貌，我们可以加强引导。匡怡比较听话，只是有时胆小，需要多多鼓励。
（对于所有的小朋友，我们一定要多多鼓励。小朋友都是喜欢鼓励，喜欢表扬，不喜欢批评的哦！）
五点木：好久没来了，以前练拳操的时候，学员比较统一时间，现在单独玩平衡，学员玩几次就不想玩拉，以后可以多多加入几个游戏。
小根：之前来过，也比较容易跟小朋友玩，不过不知道如何应对小朋友发脾气，也不知道如何应付小朋友之间的打闹。
（小朋友发脾气，我们一定先要了解原因，安慰他们。然后用他们喜欢的事或者喜欢的游戏，将他们注意力引导到其他方面。··小朋友之间打闹的问题，先将他们拉开，了解原因，尽量安慰他们，然后引导到他们感兴趣的事上去。。如果在不能解决，请求助老师，组长或带队义工。）
小乔：第一次来致爱，刚好也是致爱学校一周年典礼，这里给我的感觉非常好。但我希望活动可以随小朋友的喜好而进行，这样他们才会开心。
（其实我们也期望每个小朋友都能参与到自己喜欢的活动中，但老师安排小组的是后会考虑到每个人的情况，或许现在的方式更适合他。其实地滚球组的小朋友活动不限拉，如果老师许可，我们可以带小朋友玩他们喜欢玩的游戏，就像你今天带着肥仔玩篮球一样，只要不影响其他人就好啦！）
彬仔：我在以后对我们小组的活动改进一下，为我们的小朋友带来一些新的游戏，把小朋友都调动起来。
总结：特别表扬一下小乔，今天下午一直陪伴者我们的一个小朋友，原本这个小朋友只跟我们的以为志愿者玩，其他的都不理的。但是小乔和他一起主动的玩球，
从没见到他这样开心过，小乔好样的，我们的志愿者好样的！
大家也多多发挥自己的ideal，为我们的地滚球组想出点新的好玩的游戏。
学前班
霞姐：嘉仪今天好像不想说话，文仔玩拼图挺厉害的，禧健脾气比较暴躁，会打人：卓霖不说话不理人
粉：第二次来到这里，主要跟文仔还有阿成玩，阿成似乎比较喜欢与文仔玩，不怎么喜欢与其他小朋友分享，但是比较喜欢看录像，奥康纳动物，文仔还是一如既往的乖。
光头佬：小朋友开始有脾气暴力，要注意跟进，禧健不高兴就会打人。浩文也比较喜欢哭闹，精神状况不好。
小蓉包：今天可莹状态不错，我教他拍手，她挺开心。但是有的个别小朋友被忽视拉，希望我们能给更多的关注给特殊的孩子。
总结：对小朋友每次活动的总结很详细，赞一个！ 期望其他小组也能像这样，方便我们了解小朋友的成长状况。
学前班的小朋友特殊点，也比较难带，性格各异，很多都不会说话，大家需要更多的努力，年龄小，让我们的小朋友开心就好啦！同时期望大家能够关注到所有的孩子！
舞蹈组：
鲑町：今天代组长，一切都很正常，小朋友都很配合。今天的小朋友都很开心，经常拿出上午活动的礼物同屋分享，也谈了一些今天上午活动的趣事。一切正常，沟通很好。
苏士玄：今天排旧舞，只有一两个小朋友需要单独带。而今天有个女孩特别粘我，令我很尴尬，毕竟已经是青春期，需要引导。
（有的女孩喜欢粘男性志愿者，证明我们的志愿者的比较有亲和力。其实小朋友未必了解青春期，只是希望我们的关注而已，不要过于尴尬，自然就好，如果真的遇到关于青春期的问题，我们暂时的方法尽量转移到其他话题，再不能解决可以求助老师或带队义工！）
总结：舞蹈组的小朋友舞和话剧的表演的很好哦，很是享受。特别有位小朋友自信的一甩，特有型（今天我也小表演了一下，嘻嘻！）。如果想看的，就加入我们的舞蹈组吧 ！
户外组：
吖Ray：今天我第一次来致爱，也是第一次参加义工，很开心能加入这个集体中，在我看来做义工不是简单的付出，可能在付出的同时收获更多，谢谢致爱的这些小朋友们，谢谢这些一起参加活动的义工们，我会尽自己的能力讲义工这份工作坚持下去。
（那就期望能长期参与我们致爱学校的个大集体，这里有欢乐，有微笑，真心付出的同时收获的会更多！）
吖斌：第一次，有点困难，不过我会努力的，我会继续。（继续加油！）
吖梦：今天带思敏，他很粘人，也比较大力，余人打招呼和引起别人的注意的方式都是从后面很大力的保住你，我们应该改变她的这种方式，这种凡是可能会弄伤别人。
（我们的组长和带队义工一定呀关注哦！）
大胆：带嘉琪的志愿者，他们是一个比较麻烦的同学，今天又有人提出需要一个男义工趣带他，其实我觉得不怎么需要。因为他最怕的是不让他玩，只要控制这一点就OK拉。
（嘉琪是一个停特殊的孩子，也喜欢玩，哪种方式对他更好就可以采用啦！不过也要看看女性志愿者的情况，如果志愿者比较娇小的话，可以考虑用男性志愿者带拉！）
总结：今天志愿者真是鼎沸呀，好多呀，能做到一跟一，效果也很好，下周继续努力！
最后再次感谢今天参加活动的志愿者，如果你对出现的状况，有好的意见或想法都请向我们提出，谢谢！
有你们 ，孩子们会更加快乐！ 有你们，我们会做得更好！
[ 本帖最后由 木头人 于 2009-5-24 20:23 编辑 ] | 
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狗仔卡
发表于 2009-5-23 21:45:08
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发表于 2009-5-23 23:29:07
致在鼓励，爱在传递
