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发表于 2008-10-31 07:37:08
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主题:
家--每个人都有一个家。家是一个避风港,一个永远最温暖的地方。遇到困难的时候,我们可以找家人商量;有烦心事的时候,我们可以找家人诉苦。但是否每个人都会这样做呢?而学员心中的家又是如何呢?希望通过这个月的学习,对学员有深一层的了解。
目标:
学会交流合作能力和创作思维
学习内容:
这个月会以折纸为主。每星期让学员折一样作品,到最后一个星期,利用之前的作品拼成一副图画,让他们发挥自己的想象力,画出他们自己理想的家。
上课流程:
1st week:
11月3日星期一:折纸—-头像(小男孩、小女孩),给学员一个样本,要他们按照样本,自己折纸-→让他们在自己的作品上填色和画上五官-→邀请学员说一下自己的作品-→志愿者与学员们对每个学员的作品进行评分
11月6日星期四:折纸——头像(小男孩、小女孩),给学员一个样本,要他们按照样本,自己折纸-→让他们在自己的作品上画上五官-→邀请学员说一下自己的作品-→志愿者与学员们对每个学员的作品进行评分
2nd week
11月10日星期一:折纸——动物(腊肠狗),给学员一个样本,要他们按照样本,自己折纸-→让他们在自己的作品上填色,美化作品-→邀请学员说一下自己的作品-→志愿者与学员们对每个学员的作品进行评分
11月13日星期四:折纸——动物(腊肠狗),给学员一个样本,要他们按照样本,自己折纸-→让他们在自己的作品上填色,美化作品-→邀请学员说一下自己的作品-→志愿者与学员们对每个学员的作品进行评分
3th
11月17日星期一:折纸——植物(仙人掌),给学员一个样本,要他们按照样本,自己折纸-→让他们在自己的作品上填色,美化作品-→邀请学员说一下自己的作品-→志愿者与学员们对每个学员的作品进行评分
11月20日星期四:折纸——植物(仙人掌),给学员一个样本,要他们按照样本,自己折纸-→让他们在自己的作品上填色,美化作品-→邀请学员说一下自己的作品-→志愿者与学员们对每个学员的作品进行评分
4th
11月24日星期一:画画——用前几堂课所折的作品,创作一幅与我们这个月主题相关的图画-→邀请学员说一下自己的作品-→志愿者与学员们对每个学员的作品进行评分
11月27日星期四:画画——用前几堂课所折的作品,创作一幅与我们这个月主题相关的图画-→邀请学员说一下自己的作品-→志愿者与学员们对每个学员的作品进行评分
要求:
志愿者引导学员们进行交流合作;鼓励身边的学员们进行讨论;尽量要学员们自己完成作品;留意身边的学员在课堂上的表现;鼓励他们大胆上台说话
期望:
学员们之间会有所交流;初步学会与他人合作;继续发挥他们的想象力 |
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