2008年10月11日桥东第31期活动分享

四叶草

开开心心齐分享

带队：黑夜
LDJB：QL
到场D同学：
一楼: 人生如戏，阿may,carman
辅导班:荡失路，BBB6，
小班: 水同学，SALLY，奕眉，KIAN，天才小神童，竹幽，RAIN，SISI，
霍洛霍洛
中大班: 拿姆，雪花飞，小姬，YAN，楠楠，ELLEN，笨猫，小敏
请假的同学: 薯圈，瑟瑟，小吉
飞机：B 女

特别鸣谢：SISI 带的布公仔 礼物-

分享如下：

小班

奕眉－舒*凌：看字认身体部位，熟练很多但还不能靠听力来辨认。看图发音进步很多！惊喜~基本每个图片都发音了，半个多小时重复说了3遍。另外他注意力不集中时，把图片放到他眼前，把他视线（图片）再拉到志愿者嘴边，他就会跟着发音。

天才小神童－梁*辉：最近学了很多叠词，喜欢发音但发不是很准。看字认身体部位然后发音，胳膊的ge发不准。然后看图发音，说出来的时候还是有点困难。


Niki－江*玲：今天上了4次厕所，去的时候还主动说拜拜。现在的训练是：不让看口型，靠听力来辨认水果。会自己闹脾气趴桌子上不学习，但不理她一会后她自己就会觉悟再起来继续学了。

Sally－段*伟：今天教短句，例如红色的积木…他能听明白但发音只能发一两个词：如红色 /积木。开始时都会主动配合，慢慢没耐心就精神分散调皮了，需要用小技巧吸引他注意力。

水同学－黄*锋：拼图技术很好~但好像猫狗鸭都还不能分清，今天一声都没吭过。（PS：他还小，才两岁半，不是不配合，应该是还不懂事，需要多点肢体动作来增强他学习的印象，例如教鸭子的时候除了重复让他听到鸭这个音，还可以配合动作）

Kian－朱*杰：认动物几遍后就不耐烦了，然后主动玩拼图，两遍后又没兴趣了。总是看到对别人玩的东西有兴趣。

霍洛霍洛－杨*婷：开始老师在，就有坐定。后来就到处跑找东西看看玩玩了。（PS：年纪是小班最大的，听力是几乎都听不到，又不爱学习，所以比较难教。要用夸张的口型/肢体语言跟她交流，语训方法得多向刘老师请教）

[ 本帖最后由 四叶草 于 2008-10-13 03:54 编辑 ]

四叶草

大班：
拿姆：带王*伟，学习有时自己读自己的，喜欢描着字写，空白的不写，一个句子连着说，有些句子会带过，读不清楚。（PS：当小朋友读长的句子时，志愿者要适当的引导小朋友养成在读长句子的时候做适当的停顿，这样就不会遇到长的句子，有些字读不到带过）

雪花飞：带唐*伦，认了下字，木，足，白，口认不出来，在黑板写各小朋友名字时，发现笔画顺序不对。

小姬：带*权，看记录以为他很带带，但今天很主动的去说，做10以内的加减，可能因为全聋很多音听不到，所以发音不大好，减法不大掌握，数手指要我按着他的手指一起做，结束前10分钟就没啥耐性，到处走，写字可能未学过，笔画不顺，限制他不许跑就不高兴，不过总体还不错，连老师都说他今天表现比以前好。

楠楠：带朱超，书本最好换新的，因为学的时候，未翻到下一页，他就背出来了。不想学的不学，强迫下才去学。（PS：志愿者可以提前准备下教他些新的知识，或者出些题让他做。）

ELLEN：带戴*然，总体不错，能主动的跟我沟通，不喜欢的不主动学，只能按他兴趣去学。

笨猫：带黎*和，开始不理我，在老师威胁他的目光下才跟着学，认五官（画个脸出来，少了哪个就让他补那个，没问题），教他短语：如，车从胯下穿过-

小敏：带王*琪和张*红，王比较乖，学东西比较认真，指令认字都不错，发音不大准，和张一起学习，就有种比较，哪个不好就伸出小手指表达对方不好（PS：当出现这种情况，志愿者要适当阻止，以免小朋友的自信受创，当表现不大好的小朋友，要叫对方加油），当要求拿某样东西时，两个会争着去拿，张比较霸道，而且会哭，闹别扭。（志愿者首先要学会控制小朋友，跟她们说说道理，安抚下）

辅导班：
荡失路/BBB6：辅导班人手不够，一个带两个顾不来，小朋友基本都是做自己会做的，不会做的也不会动脑子去想！做功课最好分下类，如做数学的放一块，做语文的一块，做英语的一块，让不会的小朋友请教会的，相互帮助，共同进步，实在不懂再请教志愿者！



一楼：
人生如戏：带杨*琳，爬树技术特别好，抱着她就往我头上爬

阿MAY/CARMAN：在一楼，陪小朋友玩，小朋友不爱说话，而且比较好动，有得甚至会自己打自己 （PS：在一楼主要任务还是陪小朋友多玩玩，当小朋友自己打自己时，要想办法去制止，以免小朋友自己伤害自己）

如有错漏或需要更正的请提出.欢迎补充建议！ＴＫＳ！

感谢各位到场的同学，请继续支持桥东，让我们一起将服务做到最好，干巴爹！

[ 本帖最后由 四叶草 于 2008-10-13 04:14 编辑 ]

四叶草

汗，出贴还规定字数！！！

茧再生

   又长见识了吧~~    支持~

水同学

努力努力，继续支持桥东