[这个贴子最后由卷筒粸在 2006/03/30 01:20am 第 1 次编辑]
卷筒糍：第一次做带队人。感觉乱点，第一次做，程序方面不是很清楚，五楼好点，三楼小朋友的情绪激动点，其它还好，就是自己没有达到自己的要求，感觉很多地方要改进的。
三楼
白洋淀：三楼，第一次做流程，对困难估计不足，自我感觉做得有点乱“十五个齐天大圣在大闹天宫”。但其他的志愿者表现得很好，特别是新来的。
塘微：带沈倩婷。三楼，刚开始不知怎么跟他们沟通。而且今晚给小朋友玩了手机上的卡通图片（在小朋友强求的前提下），但后来告诉她这样是不对的，她也比较接受。
鱼鱼，三楼，今晚有点乱，新来的其中一个小朋友比较怕生，可能需要较长时间才能建立关系。还有，比较值得开心的是，阿贤开口说话了，而且很多，而且笑得很开心。在走的时候还说“姐姐可不可以再陪我一下啦”。可能是她妈妈给她换了新药，她妈妈很疼她，经常熬汤给她喝。常常可能因长时间没来，对新规则不熟悉，在小朋友打他的时候任其作为，应告诉他这样是不对的。珊珊和阿聪跟你熟悉了，就不会让你走开了。志鹏＆建平，嘉琪喜欢打人，要说服他们这样不对。
另，常常因有事，未参加交流。
五楼
小东邪：带郑倩华很少说话，就只说绿色，爸爸等几个词组，其他的我听不清，感觉难以引导其说话
CHERRY：戴宋宝玉，开始不是很配合，后来去了单训室，效果才好起来。教其读卡片的内容＆教其唱歌。另因听不清其的发音，有时候难以交流。
VICKY：第一次来，开始不是很熟悉。觉得这里的小孩跟其他的小孩没有什么不同，也需要我们给他们快乐的时光。
董妙芳：带罗磊，第一次来，今晚没有很好的计划，语言沟通有困难，而且对字面的理解也不是很好。今晚在大课室不是很好，以后我会经常来，希望以后能在单训室＆他单训，还有以前的记录很乱，有些看上去好像他懂很多了，但其实不是这样子。
依风舞：带陈楚兰。开始就很配合，喜欢在黑板写字，但笔顺不是掌握得很好，教她词组，用发散思维教她，发现她的接受能力不错。
REEVES730：带戴逐流。今晚很调皮，建议以后在单训室
浮尘：带王羽辉，现改名为王桂旭，第一步教他认字，发现他的词汇量孩可以，但发音还是有很大问题，而且不是很主动开口说话。第二步教他数学，已经掌握了大部分的乘法口诀。但注意力不是很集中，可能跟今晚场面比较乱有关系。另，他今晚抱了一个男性志愿者，以后应该告诉他在没有经过同意，这样做是不礼貌的。因其已进入青春期，需要正确引导他的思想＆行为。
雪梨：带吴家文。建议有条件，可以长期跟同一小朋友，在了解其心理下，找到合适的方法，以“对症下药”，并增补学习的内容。另，要注意安全，如小朋友在玩剪刀，就又可能伤害到其他小朋友或志愿者，毕竟他们对此还不具有完全行为能力。
杰佬：（五楼的流程主持人）今晚比较混乱，可能是新人也在一个大课室的缘故。以后应安排新人在单训室去熟悉小朋友的情况，如在大课室，可能会影响相互的交流沟通。吴家文开始学习简单的拼音。读音准确。对阿贤说话感到很开心。对王桂旭＆戴要小心。志愿者要有保护自己的意识，在他们在用剪刀＆铅笔的时候要注意。建志愿者运用手机等随身携带的物品来和小朋友建立关系，要视乎情况（建议在收发自如的情况下才使用）。避免让小朋友产生依赖心理。
谭老师：剪刀是在做手工的时候才会让小朋友使用，但晚上老师会比较忙，如查房等等。志愿者要帮忙跟跟，用完了就及时放回原处。不要小朋友任意拿在手上走来走去（还有铅笔＆用作教鞭的筷子也应这样对待）在小朋友做错事时，可以适当严厉点提出批评。还有产生垃圾的情况下（如废纸，铅笔屑），应鼓励小朋友自我清理，养成爱卫生的习惯。
本次交流由浮尘记录，但因时间较长，可能有所遗漏，望见谅。大家继续补充。呵呵
非常感谢浮尘的听录音记录。我在一些地方做了少许修正。
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发表于 2006-3-30 01:35:28
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发表于 2006-3-30 09:32:45
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