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2008年5月9日 周五晚活动分享

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发表于 2008-5-10 11:06:05 | |阅读模式
[这个贴子最后由海康中心在 2008/05/10 11:16am 第 1 次编辑]

                     :em108: 开开心心齐分享
非常感谢以下同学的积极参与.你们辛苦了
近期天气不稳定出来活动最好带着雨伞哦~
轻灵 茧再生 江水 咱家是猫 小鱼 吖欣 黑夜 霖仔 阿哲 施文 小吉 笨笨
泪泪  KU 关玉珊 sally 马丁 Theresa阿天 黄金洲 小猪老师 菊子
泡泡  晖   芷烯 c 左护法 新同学:学姬 糖
请假:魔女 飞翩 邪 大Y 希 都都  吖紫 Ling
整体情况头还可以,没有发现什么特殊情况。
1、有些小朋友处于青春期,有些不良的小动作,注意制止和纠正.
2、小朋友在联系画画和写字的时候,一定要注意坐姿和拿笔的姿势。坐正坐直头不要太低贴近桌面,这样对眼睛不好。并告诉他这样不对。
3、第一次见新人是这样的主动和小朋友互动,听到你说因为本身残疾而更加理解小朋友
你那样的投入,真的很感动,谢谢你的坦然和你的努力。
THRESA:带标,比以前乖,没什么特别状况。但是听到带刘*的那志愿者称赞小朋友时说他很棒能做到**了,其他小朋友没做到,建议称赞小朋友时,不要否定其它小朋友,用比较的方式来称赞可能会比较好。这样也不会影响到其他小朋友的自信心。
小猪老师:开始带*玉,情况还算可以,但是后来跟王*豪一起认钱时,王**将大张的一百全都自己拿在手里,不跟人一起分享学习,然后产生了点矛盾。宋*没怎么出声了。拿其它钱模型教他,他都不感兴趣,拼了下图没拼完就放弃了,后来由另一志愿者带他,我就带王*,最后一志愿者带朱*峰进来,气氛开始变得不错。王有点少爷脾气,不对的时候教他他就开始闹情绪,不出声,也不给予反应,就一味的摇头或者说不要。
关玉姗:带朱*峰,开始跟他玩拼图,跟他熟了后气氛就比较好,他还画我,有志愿者说一定要带小朋友开口说话,其实我觉得开始未熟前,应先跟他打成一片,大家熟了后,我相信以后语训就更容易了。(PS:建议志愿者不要过HIGH,过程最好还是玩/学习相互平衡,因为如果跟小朋友打成一片,他就会牵着你走,所以志愿者首先要先给小朋友一个印象就是你不是完全跟他打成一片的,晚上至少要利用一半的时间去语训,跟着他的兴趣走。语训源于生活,志愿者完全可以随时随地的发挥-)
阿C:带张NAN,不怎么喜欢说话,有时会发脾气,喜欢炫耀。(PS:由于这小朋友来HK的时间不长,连老师都在摸索着怎么带他才适合,所以我们也同样的先不要强迫他说话,先熟悉他,摸索方法,首要任务先教他学会规矩)
阿天:带郑*华,可能几次带他都对他比较严厉,他渐渐不是很理我了,以后得换种方式。(PS:方法要灵活,跟着小朋友兴趣走,这小朋友运动细胞很旺盛,可以用边玩边语训的方式来带他.如果方便下周可自行打印点各种运动的图片加上文字拼音)
黄金洲:带陈*津,开始还肯说话,后来到处跑。(PS:她发音时基本没有声音但还比较喜欢张嘴模仿.有时比较调皮建议现阶段也以规矩让她知道一些基本行为规范)
聪: 带吴*杰,在大课室受影响不愿意学习,后来带他去了单训室,他对新鲜的东西很感兴趣,感兴趣才会主动的肯学,但是也是三分热度(呵呵 这就要求志愿者多变化不要固守一套,可以根据当时的情况去延伸)
马丁:带莫*,今晚发现一好方法,想到奥运的话题比较热门,于是就想教他一些运动的名字,发现他运动细胞不错,蛮有效果的。如:篮球,先写在纸上,然后他就不断的做出不同的打篮球的手势。后来就不用写,出倒走廊那,我在他背后45度角说运动名字,让他听,然后他做动作。马丁补充:最好尝试着让小朋友学会问问题(我们先做提问者练习到熟练再对调,如果理解不了可和另一志愿者配合让他明白)
SALLY:开始带阿B,她还肯开口跟着我模仿发音,但是后来可能因为我过于要求她开口,所以让她有点厌恶,然后慢慢的表现不搭理我,后来她跑一单训房,我探头进去,她还示意叫我走,郁闷-然后就交新人带她,(PS:这小朋友其实还肯开口,只是持续不会很久,当她闹情绪时,最好先冷却下她,她会主动来找你,还有带这小朋友,得不时的变变玩意,她感兴趣,觉得新奇了,自然就愿意跟你开口。)
后来转带宋*玉,他对认钱很反感,看到钱,就直接表示,“我不会啊”,压根就没办法开始。然后教他读看图读诗歌,发现他发音退步了好多,拿着书本,以前朗朗开口读,而且还读得算是挺顺的,然而,今晚,看着诗歌,有拼音的,简单学过的字都忘了怎么发音,没以前那种积极性。不过不懂得还是一个字的一个字的教他,读完之后,根据图问他一些问题,让他回答。认钱不一定要拿实物,可以尝试下新的方式,这小朋友挺喜欢数学,于是我就在黑板出了些关于钱换算的算术题,虽然他还不完全会换算,但是至少比他看到钱就表现厌恶那效果好很多。
最后补充点,晚上的场地安排的不是很好,很多小朋友在大课室,你一声我一声的吵起来压根就做不了语训,造成一定的影响,感觉会比较混乱,可以适当的安排一些小朋友在电视房进行活动(建议电视房可留那几个小班喜欢到处乱跑的)

RM:三楼从今晚开始,实行本子计划,每个小朋友都在本子上有简单介绍,活动前大家可以看看了解一下。活动结束后尽量把对活动的心得,对小朋友的发现,和小朋友的学习互动记录一下。本子在一楼。以便所有关注这些小朋友的志愿者都能一起分享跟进做得更好~~~
四楼位置的所有鞋套已经全部扔掉..天气热了换鞋相对方便很多.为了照顾有需要的同学还是会买些鞋套过去.洗手液会放在一楼水池那里..
你的参与
见证着我们成长

发表于 2008-5-10 18:40:31 |

2008年5月9日 周五晚活动分享

建议下上5楼既时候,,最好着拖鞋咯我觉得...
因为,,鞋套..始终都会烂,,同埋,成日都换既话,,又好似唔多环保喔...
着拖鞋去我觉得唔错吖...如果介意5楼D拖鞋..都可以自己带过去..
薄薄地一对..唔会好阻掟....
恩...
发表于 2008-5-10 20:38:10 |

2008年5月9日 周五晚活动分享

莫Y运动天赋确实不错的,也很有兴趣.可以多些发掘...
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