[分享]2008年3月26日 星期三 晚活动分享

泥娃

^_^  ~~ 飘过 ~~~

na  li  ';多用手语';

咒语的轻灵

谢谢分享
建议在小朋友做手语时制止并不给予回应.志愿者千万不要也跟着比手势
郑*华 学说话 一种是你特别严厉的可以镇住他 他会乖乖跟着说话 还有一种就是你要用新鲜灵活的方式吸引他 儿歌语音游戏等等都可以.他对写字算术有兴趣时 可以教他边写边念算~PS：个人不赞成教小朋友英语 他们很多拼音都还发不准 为什么要去学英语 容易混淆吧

鸡蛋蛋

阿贤昨晚的表现极为积极,很主动地要求学代数,和阅读,也比较配合整晚的安排......觉得她比以前开朗多了,没有初次见到时那么的自闭

stamley

啊贤不属于自闭的..

清舟

MUYE周三晚上表现很活跃,可能与阿霞在有很大关系.
发现他能很注意听和理解阿霞的对话,并且主动用语言来回应,这是个好现象,也许可以利用男孩子青春期的心理,安排些年轻女孩一同训练.

开学礼

开开心心齐分享~~
2008年3月26日星期三晚活动分享
带队：开学礼
三楼楼层：奕眉
五楼楼层：茧再生
三楼：阿霏，SIR滑梯，笨猫，一月，魔女，鸡蛋，云匀，未来
五楼：阿霞，清舟，泥娃，星雨，竹幽，紫菜汤，雪花飞
新人：灵动，彩之星彩印，溺水的鱼
请假：阿霏，灵动，彩之星彩印，溺水的鱼

三楼分享：
（汤*儒）：姐姐和哥哥的发音较准，其他的不读愿意讲，暂时还不愿意画画。
（潘*棋）：走了四回，用玩具做引诱。
（林*俊）：乱吃东西情况严重。
（李*馨）：右手用推轮要加多练习，否则轮椅不会向一边转。
（彭*）：情况加重了（流口水，一个人在摇头做动作）。
（陈*贤）：利用一个目标使到贤放开手开声过台，贤有提过想学代数，可利用一个目标奖励让她努力学习或运动。
（陈*清）：容易分神，发音加强练习，加强左手练习。
（吴*维）：刚开始的时候他在晾衣服，可能因为弄伤了手，心情并不好，而且还做点较讨厌的动作，当他专心画画或唱歌时，较难引导他做其它工作。

五楼分享：
雪花飞（吴*杰）：他对T和A的发音听得分别不出来，脾气很大，哭的时候不理他，很快就好了；刚开始乱跑，很喜欢抢球，后来就制止，在教室学数学。（建议：希望下次玩球不要在走廊玩）
阿霞（张*婷）：学习时很积极，单词OK，句子就困难一点；她懂什么颜色，但不会构思句子的组成；很细心、画画很认真。
星雨（方*辉）：感觉今天很乖，看书、教他认字，英文ABC都认得，WX读不出来。
紫菜汤（梁*轩）：调皮，都还算好，但希望下次严肃点教他多开口。
竹幽（宋*玉、朱*峰）：他们水平很不同，主要情景对话，问一些问题。宋*玉理解好一点，朱*峰理解差一些，要教他怎么回答，后面就做一些动作让他们说，做多后朱*峰理解好很多。
泥娃（郑*华）：喜欢做加法，减法不太会；练习写字，不知道怎么开口让他说话，只是单单数数的时候开口说话，多用手法。
开学礼（郑*杰）：主要造句子，认识名词、形容词，后来在活动室玩球，玩得比较疯。
茧再生：单训室情况很不错，只不过大课室和活动室相对乱一点，尽量制止小朋友玩得太疯，这样会影响他们晚上休息，就比如刘*，玩球时把衣服湿透，阿姨就说这样不太好。今晚还带了阿标和另外两个小朋友出来玩，但是因为控制不了（比在课室看起来调皮多了），所以就送回电视房，只留下阿标。他很听话，对画画很有兴趣，只是偶尔高兴时会发出声音，但不是很清楚，希望下次努力。

各位同学走过路过，千万不要错过，希望参与今晚活动的同学能踊跃跟帖回复，谢谢！