1.9日活动分享

tamawu

带队：开学礼
三楼楼层：滑梯
五楼楼层：伍更
参加人员：
路    路：带*轩，喜欢凑热闹，基本教会他认识五官了，眼睛和嘴巴需要提示。
乡间小路：带了多个孩子，*婷、*贤、*辉、*路、郑*华、朱*峰教他们什么是问答。*辉会 数数，但是问他这里有几只笔的时候，他却不懂答，单独问他是几的时候，他却能够答对；*婷喜欢玩手机，容易影响到其他孩子，将其手机没收交给阿姨保管，活动结束后还给她；郑*华、朱*峰不听话，比较调皮，不服管教，李*奇让他安静的坐在一边练习规矩
马   丁：*烨，和他一起对着镜子夸张的练习发声效，果比较好，他面部肌肉紧张，yun教了很久发不太准确，舌头比较僵硬，而且习惯性的卷舌。近期语音退步了，莫老师停了他的新课程，建议回头反复练习前期教过的东西。（伍更建议：教他发yun的音时，咬住舌尖，固定舌位置）
笨    猫：*汕，教她走路和认字。可以坐没有扶手的椅子10分钟，左手较以前有所好转，可以按下发声玩具的按键使玩具发出声音。
爱不止息：吴*杰，比以前更加调皮，精力不集中，后来跟别的小孩玩手机，搞到场面很乱，不知该怎样处理更好。
佩    佩：*贤，很开心，喜欢去一楼，后来带到4楼站了很久不肯坐下，有点闹脾气。
阿     苑：*标，比以前改变很多，能够坐下来，但是沟通无反映，后来带着他一起收拾摆放桌椅，捡地上的垃圾都做得很好。
希      ：在三楼大厅，护工阿姨说潘*琪不能站立，需要跟院方了解一下具体情况。*琪跟桂*一起玩的时候，有模糊的叫“姐姐”
Aac    :迟到，来后带跟着小孩活动，教他们要学会公平竞争
阿    霏：沈*婷，爱闹脾气，建议不要太宠着她
咱家是猫：*安，不好好学习，带他爬了会楼梯，李*明写字很认真，在卡片里面找反义词，吴*维到了青春期又开始躁动了，请大家大声、严厉的制止。
滑     梯：三楼人手不足，纪律和气氛不错，学习计划可再改进，活动未结束时，有五楼的孩子到四楼开电视。
奕     梅：金*，无法放开手走路，可以放开手站立，但是请留意她容易摔倒，而且注意力不集中。
苹  果  仔：*坚，教他画画，很听话。
伍     更：教王*旭电脑打字，速度比较慢，学的很认真；王*豪，练习加减法、一位数乘法和加法或者减法的混合运算，大部分都对，但是加减法的混合运算就比较粗心，容易忘记退位，组词比较单一；宋*玉和吴*文不了解什么叫造句，组词单一，不懂变化；阿BE，今晚很乖，教她说话她都会跟着学，但是发音很含混，基本听不清楚。
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