[分享]2007年12月19日周三晚分享

vivienne

想不到三/四楼的学习气氛会那么好，各位长期光顾三/四楼的同学加油啊，多给点好的建议学习小组。
您的参与见证着我们的成长！

Asmin

提议,活动后的分享时,不要再让捞猪做记录了,猪会疯的....

sorcererss

要你做笔录是要锻炼一下你啊~~~猪！！

fangbuke

哈哈，原来你做纪录这么详细啊。要发掘！！！

陈林慧苑

时间：2007年12月19日，星期三，晚上7：00-9：00
地点：三，四，五楼
带队：开学礼
三楼楼层：sIr滑梯
五楼楼层：魔女
参加的同学：
三楼：sIr滑梯 笨笨 希 笨猫 咱家是猫 苹果仔 陈慧苑 茧再生 Kunny  阿克
五楼：魔女 SALLY  伍更 乡间小路 路路 清舟 vita 马丁 aac 雪花飞 掘金者 莫莫 宣宣
新人：丁香 紫箐子
请假的同学：开心果
如名单有错误，请提出改正！
分享内容
三楼
sIr滑梯：志愿者专柜里的道具好乱，需要整理一下。三楼，好学的小朋友很多，可以适当加强文化学习。只要他们学习得开心，就可以减少一点纯娱乐的节目。
茧再生：jin qing 今晚学画画，发现好的左手做得比右手还好。zhou jie刚开始很听话，坐着画画，虽然不知道他在画什么，但后段时间还是不断地用头去碰墙。
笨猫：ren an觉得他做事很有毅力，要求自己完成刨笔这个动作，因此认为他对学习的态度也会同样富有毅力。 Ou jun jie需要志愿者去哄他，他比较容易听话，好带。另希望志愿者在整个活动过程中都能看好自己所带的小朋友，如有原因带不了的，请另安处好小朋友，不要忽略他/她们的安全。
希：随便跟了几个小朋友，没什么特别要说的。
阿克：cong 今晚的注意力很不集中，情绪不稳定，有点坐立不安的，手总在动，问他又说没事。复习了“大、中、小”和教了新字“日、月”。
咱家是猫：今晚四楼的情况不错。ren an学0 – 9 的加减法，简单的加减法都可以，但如果太复杂的就不行。（如7+8=？）
苹果仔：没特意带那个小朋友，总的气氛都很好。
笨笨：shan shan今晚没挑志愿者了，她说以后除了自己不舒服之外，谁带她都可以，很开心看到她的有这样意识，是一种进步，在整个活动的过程中也很配合，互动性很好。建议下次出学习计划的同学可以给她加点生字。之前学习过的生字她都已经掌握得很不错的了。
Kunny  ：第二次来参加海康的活动，接触了几个小朋友，对她/他们的情况还不太了解。自己还需再学习跟进。
学礼：peng si 跟他聊天，他只是点点头。尝试给他唱段歌发现他很喜欢。问过阿姨，阿姨说他是很喜欢听歌，特别是他不开心的时候，音乐可以让他安静下来，听着歌声他会笑。建议可以用类似的方法去跟进下他。
另zhuo yin又一个人走出三楼的铁门，请三楼各志愿者多注意关好门以及她的行踪。
阿苑：三楼大厅，主要跟进li gui xin，今晚她心情可能不太好。一去的时候哭得厉害。但在志愿者的陪同下很快也开心起来。用上周同样方法跟她做了手部训练，可能方法问题她只做了十几分钟就不太愿意继续了。下次来之前会多想点好的方法来跟进。
五楼
楼层：魔女：今天五楼的情况总体不错！很感谢各位志愿者的参与！
SALLY：（学习小组，YUE XIAO XIAN,ZHU JIN FENG,）今日用奖励的方式教学，效果不错，小朋友都很积极。教他们发音的时候都存在一些困难，如果发现发现他们发的不准的话都很专注去教他们发那个音。后来玩游戏，开始的时候YUE XIAO XIAN不是很合群，后来看见我们玩有加入一起玩!之后教他们数学，用珠子和竹子教他们减法，但是他们还有待学习，需耐心教他们。
VITA：（学习小组）XIAO XIAN如果不开心就提不劲学习，只要他开心才愿意去学习，是一个很看心情的小朋友。
雪花飞：（学习小组）叫小朋友站起来的时候他们不站，但是叫他们坐好他们反而坐好！志愿者在送小朋友回去的时候应该跟小朋友说再见，不要只是来的时候要他们叫哥哥姐姐好！
马丁：（MO YE):提出一个新问题，最好用实物的卡片去教小朋友，因为用实物的卡片比较形象。今晚跟他听写用纸挡住嘴巴，他写不出，就算是他已经学习过的都写不出，用实物的卡片会比较好。教他发音，就算是他学过的，他也发不出。数学方面，他到7的乘法表都背不了，但是老师已经教到除法了。明天晚上来的志愿者要注意。不要帮他做数学作业，因为以前他都是抄YING YING的，现在YING回家了，他会要求志愿者帮他做，如果真的帮他做他就什么都学不了，因此要督促他的学习，现在是最好的时候，也能够让老师了解他真正的情况。
AAC（LIU LU) :他比较独立，不太听话。
掘金者：（WU JIA WEN):他很聪明，20+10的加法都可以，但是减法就不行了。他识字是比较多的，读书的发音还过得去，但是有些音发不准。有时候他读自己名字。吴和胡都分不清。
阿华：（ZHENG ZHI JIE,WANG GUI XU，SONG BAO YU):开始的时候教他们日常的句子，写在黑板上的他们能够明白，但是用口讲出来他们就不明白了。造句的时候也是一样，例如用“洗”字，情况跟上述的一样。后来跟他们练听力，尝试用上楼梯的方式，叫到名的就上，在他们前面看嘴型还可以，但是在他们后面不看嘴型就做不到了，就算叫别人的名字他们都会走。之后用拍手的方式，效果也不是很理想。WANG就好点，ZHENG就会跟着WANG走。后来就让他们分开走，WANG对拍掌有反应，ZHENG就无反应。后来就带了SONG BAO YU ，他的做数学比较粗心，不检查，用竖式算比较好。今晚结束的时候有点乱，大家需要注意。
建议：
魔女：第一，MO YE和YING YING 情况有点类似，他们听到声音都是有点空洞的感觉，可以先让他们学习看嘴型，但是不要太依赖，因为小朋友都需要到社会生活，可以教他们一些和人对话的时候看别人嘴型，可以理解别人在说什么。再慢慢到不看嘴型。
第二，对小朋友的态度可以适当严厉一些。
第三，发觉小朋友发音不正确，应该着重去纠正他们的发音。
新人：
紫青子：第一次参加，开始有点不适应，后来感觉熟悉了就好了。
丁香：开始的时候有点不适应，但后来一起活动就觉得很开心！

记录不全，需补充说明的同学，请跟贴回复。。。。
最后感谢我们的新人丁香 紫箐子，以及所有参与活动的同学。
您的参与见证着我们的成长。。。。。。。。。。。。。。。

以上资料由阿华、魔女、陈慧苑纪录整理。谢谢大家的分工合作。