2007年9月6日活动分享

emilymm

时间：2007年9月6日晚上
带队：啊华
参加活动的志愿者：鱼鱼、希、施文、阿so、小王、玩泥沙、 yushaoKiq.
                  wei 、ＳＡＬＬＹ、苹果仔、国际马丁、菲菲、
                  苏士玄、竹幽、陈慧苑、晴冰、乡间小路、阿姗、多啦A梦
:em108: 今天晚上参加活动的志愿者辛苦了,感谢你们参加今天晚上的活动!
谢参加活动的同学们把今天活动的心得、意见写下来吧！！！
[br][br]-=-=-=- 以下内容由 emilymm 在 2007年09月06日 11:14pm 时添加 -=-=-=-
五楼的情况：五楼的有几个小朋友都要强迫他们才开口说话，志愿者不要太宠小朋友。要注意小朋友的坐姿，尽量让他们坐端正。

折翼天使

SORRY吖~~记错今日系星期三~~
无去到~ :em155: 无心架~`

多啦A梦0214

    今天是我第一次参加志愿者的活动，很高兴能在海康认识这么多热心的朋友。第一次接触海康的小朋友，我心里其实很紧张，总是怕自己做的不好，也真的不知道该怎么去跟他们沟通。虽然也看过了新人指引，但是真的做起来却不是文字上写的那么的简单。阿华带着我走上三楼，打开门有个小孩子抓住我的手不放，他很友善，而我也尽量放松自己，把我的手给他。那种感觉很奇怪，我在想，如果我是被他需要的，那我愿意就这样让他抓着我的手……在五楼，看到学习小组的几个人正在认真的教他们学习，实在是很佩服她们的热情和友善。我也试着跟其中的一个小朋友沟通，跟他说话跟他玩，可是他就是不理我。哈哈，可能是因为我的笑容不够真诚。再次来到三楼，也是跟小朋友玩，但是他们都不会说话不会表达，整晚都是我一个人在说一个人在逗他们玩。最安慰的是，当小王把我介绍给李佳馨的时候，她明亮的大眼睛看着我，表达出来的情感是高兴的……
   因为性格本来就较为内向，所以第一次做的不是太好，但是我很用心很真诚的去感受了这次活动。说实在的，走进去看到他们的时候，我在想，我不知道还会不会再来，我不知道我能不能坚持，走出来的时候，我告诉自己：“我一定要再来看他们，我一定要坚持。”
   “志愿者”不是个好听的名词，这个称号的背后，需要一点一滴平凡而实在的付出。这是我今晚最深的感受。希望我也能在海康，跟小朋友们一起成长。

动物收容所

五楼新来的一位小朋友阿BEE，昨晚大概了解了一下她的情况，好动、没有一分钟能坐定，好发脾气，当你不能满足她的要求时会耍赖睡在地上，好吸大拇指，语言功能方面在我昨晚的试验当中，不是太好。对a音能发，但不是发出的声音，而是叫的声音。对你所教给她的任何音节没有反应，有几种可能，装上人工耳窝后，对声音还是不敏感，或是还没有太多的感知，另一种就是不愿跟你说话。我也跟护工阿姨了解也一下，听护工阿姨说她没有什么听力，而且她说的话连护工阿姨也听不懂。对于她在一个陌生的环境当中，见到这么多陌生的人，怯场不愿发音也是有可能的。个人建议：先跟她游戏，哪怕是陪她玩一晚，什么也不说，让她觉得你是可信任的，接受你之后再想办法让她开口。在她有你对你产生信任感的时候，她很有可能不愿发声。

咒语的轻灵

谢谢前2位同学的详细分享,其它参加活动的同学再热情一点哦
[MagicFace=145]

四叶草

SALLY 来了！
像往常一样，还是在学习小组，因为中班有两个小朋友毕业了，而且当晚将WCH和WGX都放在中班学习，可能是第一次，有个过渡期吧，今晚的中班没平常好，无论是纪律还是学习气氛上，课堂有点乱；刚开始时SBY跟WCH不知道什么原因有点争执，搞得气氛很尴尬，根本不知道怎么进入学习状态，于是马上将手工课提前了，尽量的让他们进入状态，忘记不愉快的事情。效果还是蛮不错的。语文和数学情况一般，由于当晚有点乱，就想到训练他们的纪律性，用立正，稍息，向左转，向右转等等训练他们的听力跟方向感，呵呵，虽然效果不是很好，但是也不差，小朋友都很开心。可能由于之前SBY学过小丑的角色，所以动作有点“小丑”化，这样也感染到其他小朋友，所以要严肃的更正一下。
总的来说，中班还是蛮好控制的，相信以后会更好！

阿SO

1 今天的活动我在五楼带朱锦×（听上去时这样子的发音，可能写错了，因为我找不到他衣服上的名字），他很喜欢写字，即使他不会写的字也会模仿去写，但我发现他写字时字的笔画顺序大都是错的，而且你纠正他后，他还是会在原来自己写的那个字上描一次，笔画顺序也还是错的。
2  不太愿意说话，要强迫才行。
3  关于我自己的    在以后的活动过程中，我会更注意纠正小朋友的一些生活上的坏习惯。例如他们坐姿，写字的姿势等等。
   
    大家一起努力！！

weiweiwill

我昨天帶zhenminghua~~
他很聽話~~~很乖

国产马丁

a）9月6日我带Mo Ye,用墙上的汉语拼音表教他，大部分的音他都会发了！谢谢上周以来带他的同工，其中付出的努力可想而知！和所有初学发音的小朋友一样，他的困难在于g,k,n,t，例如tou老是发成lou。这次的经验在于，有的字他发不好，把字拆成音素（比如“哥”，先教g）,反复多次他就能掌握，而且由此拓展到“菇”、“高”； 可是有的时候情况要反过来，比如他老是发不出音素k，但是因为生活经历中的奇妙印象，却比较容易掌握音节“哭”（ku）。所以，有时要激起他对生活情景中某个字或词的敏感（“吃饭”就掌握得很快）；有时又要把字词拆成韵母、声母，如果他能明白，今后举一反三拼成字词就会方便。我们每个人的头脑都很奇妙，有时候学整个字词快，有时候学分解拼音更明白，两种方法可能要轮流用，一种碰壁，就转用另一种。当晚学会的用一张小纸或一个小本子记上，让他回去巩固，他会珍而重之地叠在手心里...
b）Mo的数学：24-19，借位有问题，这次已经讲明白，但要巩固；246-198，两次借位还不明白，这次没有时间了，待跟进。
c)问题：1、他学国语还是学粤语始终困扰我，因为两者会互相干扰，面对拼音表时尤其明显，恐怕要做出一个抉择，但这必须由他本人及老师、家长考虑他的未来后决定比较好。2、他的识字程度高，可理解句子能力低，是否在语音、数学外给他加一课语文，不求他能读好整个句子，而是通过我们的肢体表演让他逐步了解一些句子的意思，如：“你吃晚饭了吗？”，每个字他都会写会意思，串起来却困难，我们或可在这方面做点功夫，反正他的识字基础这么好，比语音程度高多了。
d）他温柔敦厚，朴实善良，勤奋好学，无比信赖我们。
来海康一个半月了。我的同事慕怀劝我来海康时说，一个星期中她最快乐的时候就是去海康的晚上，我难免觉得夸张了一点。然而，现在我领教到了：去海康是会上瘾的。古人说，人的悲喜其实只有四种：猛烈的痛楚（比如生死别离）、慢性的痛楚（比如压力、失望、不解的心结）、巨大的快乐（比如智慧卓越、成就斐然、舍己忘我的贡献）和慢性的快乐。前三种我都经历过了，快乐越巨大辉煌，也就越短暂易消、越容易成为各种痛楚，尤其是慢性的痛楚。我曾经为别的公益机构工作，做出过不为人知的自我牺牲，那似乎应当伴随着神圣庄严的喜悦，然而因为年龄和能力的限制，我负担不起如此贵重的喜悦——我没有真的弄懂它，而且没法在我生活的大地上重复它、维系它。和大多数同工一样，现在我不把义务工作看作献爱心的道德实践，我们的海康只是我们平凡生活的一部分，如果我们在别处已经失去了平凡的生活，那么海康保存了它，并且重新化育我们，教给我们一切无惊无喜、需要持之以恒的细节，不让我们随随便便去做英雄。
我从来不会因为在海康度过的夜晚而感动失眠，也不会像过去那样在冰火之间反复询问自己的灵魂，海康的生活中有一种快乐，微小得几乎察觉不到，没法反复回味，可是却受用长久。我们牵挂自己的智慧、能力、德性、爱，在我们的意识中这就是我们的全部灵魂，但是，海康浇灌我的灵魂中最不起眼的部分，我忘掉它们，就好像忘记天空上的颜色、大地中的水分，如今快乐在心中慢慢滋长，就好像能见到明澈的天空、青绿的大地。
可能要到寒假，我才能回到星期四晚上的海康，我想用我的分享感谢所有星期四晚上共事过的平凡但美丽的义工，花样教会我如何真正带好小朋友，小路教会我要不惜夸张的嘴形、努力的发音才能给孩子留下印象...所有的人，令人难忘，孩子们打开我们心灵中新的窗户，我将继续和大家一起工作。

国产马丁

为何发帖后会出现“补充该文”？

开学礼

虽然当晚无参加活动，但从大家的分享中，可以看出，大家都是在用心服务小朋友的。
马丁同学说得好，我们来参加活动，不需要带有无比的激情、也不需要收获多少的成就感，我们只需要怀着一颗平常的心就可以了。因为在我们的心中，我们与小朋友已经超越了志愿者与服务对象的关系。我们彼此之间平等，大家都是好朋友。

您的微笑，我始终努力着......

:em145: