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海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

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发表于 2006-2-20 00:32:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 海康中心 于 2010-3-20 23:24 编辑

下周星期一、星期三、星期五晚上7:00-8:30我们继续在海珠区康复中心开展活动。
    活动前,请大家根据以下格式报名。我们会根据报名情况合理分配人手。请报了名参加活动的朋友留意活动确认名单的发布,认真阅读新人指引、当天的活动安排等。
    回复帖子报名格式如下:
        姓名   届员编号   参加周几晚上的活动   希望参加的小组名称
    1、经确认参加活动的志愿者请在活动当天18:50去到海珠区康复中心一楼大堂集中,第一次参加活动的朋友可以点击以下链接查看海康的详细地理位置。
    海康地图集链接:
    http://lisen.www83.cn4e.com/cgi-bin/topic.cgi?forum=24&topic=1253&start=12&show=0
    2、报名后如果有突发事件不能参加活动的请尽早与当晚带队人联系,多谢合作!
    3、第一次参加活动的志愿者在正式活动前将会在集合地点做一个简短的新人指引。
    4、海珠区康复中心QQ讨论群组号码:4504263,参加完海康活动的志愿者如有兴趣长期或继续跟进海康小朋友情况的欢迎加入此群。

·海康基本情况介绍
    目前海康的活动主要集中在两个楼层,分别是三楼和五楼。三楼是脑瘫智障组,主要工作陪伴康复中心里面的脑瘫智障小朋友,协助护工的工作等。五楼是失聪辅导组,主要工作的引导失聪儿童多说话,锻炼他们的说话能力、社交能力、复习巩固文化知识等。
    海康网址:
             http://www.gzdpf.gov.cn/hzkf/index.htm

·海康活动指引
    请到五楼开展活动的志愿者进入小朋友的生活区前,先上三楼换鞋,并了解当晚所需跟进的小朋友的情况。

  三楼  脑瘫/自闭/弱智
    脑瘫:1.配合朋友做些简单的康复;建议时间不宜太长,因为小朋友白天也要做训练,给予他们多些鼓励。有部分小朋友比较急进,志愿者要灌输一些正确信息,如“循序渐进”等。
          2.教小朋友做功课;(主要是重温小朋友白天所学过的内容,根据老师们的进度给予辅导,也可以自备一些诗歌儿歌等等教导小朋友。有些小朋友接受能力较差,志愿者要不断重复地巩固同一组内容,使他们加深印象)
          3.从聊天中多了解他们的想法,给予正面的引导。(部分脑瘫的小朋友心理问题比较严重,主要表现为比较自卑,如:总觉得自己和其它小朋友不一样,因此志愿者要耐心地了解他们的内心世界,帮助他们建立自信心,但不能过于迁就。)
    自闭:1.陪小朋友玩,让他们多说话;2.让小朋友多参加集体活动。(但所设计的集体活动,例如玩游戏、唱歌、跳舞等都不宜过于激动,点到即止为佳。)
    弱智:通过陪小朋友玩,在玩的过程中教一些简单的生活常识,例如礼貌用语、生活自理能力等,根据人手情况开展活动(要求跟进)。

  三楼活动过程温馨提示
    请志愿者在活动过程多留心多注意小朋友,用中肯的词语和正面既信息引导小朋友,让小朋友建立正确人生态度。
           1、由于三楼脑瘫组的小朋友身体和脑部的某方面的缺失,导致行为和思维模式和正常人有差异,需要适当的迁就并加以引导。
           2、尽量五好单独和小朋友一起,除非是长期跟进的志愿者。
           3、撤退一定要迅速并服从带队和流程人员的指挥,不能拖泥带水。


  五楼  失聪
    这些小朋友身上都带有助听器、部分做过人工耳蜗手术,所以他们的听力、学话等能力基本上都是从零开始,不能以常规的标准(如:同龄人标准)对他们作出要求。小朋友基本上是能听到声音的,只是因长期失聪,造成他们对声音不敏感,或不明白声音所代表的意思;有些小朋友则因失聪而造成不会发声的状况。
    失聪的小朋友分为三个班,分别是小班、中班、大班:小班小朋友单训时间约为30分钟,中班约为45分钟,大班约60分钟,建议大、中班的活动形式以单训及集体活动相互穿插为宜,小班小朋友以基础知识为主。
    1)根据小朋友的不同情况及老师订立的有针对性的学习计划,小朋友每晚的活动也会作出不同的安排,如发音不清的小朋友可通过教他们拼音来纠正他们的发音。
    2)帮小朋友复习功课,由于他们对所学的知识容易忘记,所以建议志愿者以多样化的形式提高小朋友的学习兴趣及加强小朋友的学习效果。
    3)复习功课之余可适当与小朋友玩小游戏、画画、拼图、学习生活常识等。

    五楼活动过程温馨提示
    1)与失聪小朋友沟通时,要尽量缩短对话距离,宜面对面,对话距离一般控制在30-50厘米左右,视小朋友的具体情况而定;说话的速度要适当放慢,音量可以比平常说话稍大一点。如果小朋友实在听不懂我们的意思可让他们看嘴形,但对能力较好的小朋友不鼓励此举。
    2)与小朋友沟通可先用普通话,了解后可尝试用广州话,个别小朋友可用英语,建议可以适当双语、三语交替对话。
    3)部份头脑发育健全、智力正常的小朋友,当他们的行为出现偏差时,应及时给予适当的批评及纠正,不建议志愿者用过份迁就的方法;对小朋友的行为习惯宜以引导和鼓励为主。
    4)当遇到无法控制的场面或紧急情况时要及时向值班老师、护工及带队人反映并寻求协助。
    5)由于活动时间接近小朋友的就寝时间,所以建议与小朋友所玩的游戏不能太激烈或令小朋友的情绪太激动,否则会影响小朋友的正常作息生活。
    6)沟通过程中不要主动论及小朋友的家庭生活等相关敏感话题。
    7)关于单训室的使用规则:
       a\小朋友一定要在志愿者陪同下才能进入单训室,不能让小朋友单独留在单训室内,以避免发生安全等问题;
       b\请志愿者在活动结束,离开单训室前,把室内的所有物品收归原位,并注意保持单训室的环境清洁;
       c\请志愿者爱护公物并引导小朋友养成此良好习惯。
    8)活动过程中要留意小朋友佩戴耳机的情况,如有没有电、有没有松脱等现象,一经发现请及时通知值班老师或护工。
    9)适当制止小朋友对志愿者有过份激烈的肢体举动,如某些小朋友对于某些动作的力度未能分清轻重,有时就会误伤到自己的同伴或志愿者,所以当小朋友有类似行为时请及时对其说“不要、不好”,如果小朋友还是不明白的可辅以肢体语言说明,并说明“不”的原因。
    10)活动中发现小朋友产生纷争,如口角、吵闹,打架等情况,应即时制止、理清事情原因并及时做出正确引导。
    11)建议参加活动的志愿者尽量穿着方便运动及换洗的衣服。
    12)每次活动结束时,请志愿者尽量低调离场。避免惹起小朋友的离愁别绪,过分激动的情绪表达不利于他们的正常休息。(此点甚为重要)
        例:如果同单训的小朋友讲再见,建议只和他说再见,然后离场;如果同集体活动的小朋友讲再见,建议以三两个志愿者为单位,分批撤出;最后由带队人清场并与当值老师沟通。**切记:不可长时间停留在走廊或与长时间与小朋友话别,这样会让小朋友产生依依不舍的情绪或会哭闹、发脾气。

    13)建议志愿者身上的贵重物品例如:手机、MP3等请不要随便拿出来逗小朋友(除非可以做到收放自如)其他小朋友会有很渴望的眼光
    14)志愿者人数少时会有部分小朋友无机会和志愿者接触,请志愿者不要随意进入小朋友的集中室或引起集中室里的小朋友的注意,以免小朋友情绪起落增加护工的工作量。

    活动结束后,会在海康一楼大堂集中,全体志愿者会作一个简短的分享总结。请做好分享会的记录及活动记录,并在海康内部论坛出贴,促请所有参加活动的志愿者踊跃发言、提出问题或讨论。同时分享贴有助于大家及时了解每次的活动情况并作资料保存。
    提示:讨论内容如涉及小朋友具体情况或敏感话题的请大家做好保密工作。
    欢迎点击以下链接,了解小朋友的详细情况:
    http://61.144.23.151/leobbs/cgi-bin/topic.cgi?forum=49&topic=7&show=0

·有关海康行政问题咨询可拔打以下电话:
      丫丫:13711219157    杰佬:13711188775   

·海康常规活动安排的咨询可拔打当晚活动带队人的电话,最后祝大家每次活动平安、愉快!*^-^*

    您的关注是我们进步的动力,您的参与见证我们的成长,我们的快乐源自您真心的笑容!

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 楼主| 发表于 2006-2-21 01:44:32 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

本帖最后由 海康中心 于 2010-3-20 23:25 编辑

海康中心新人指引(简版)

海康基本情况介绍
   目前海康的活动主要集中在两个楼层,分别是三楼和五楼。三楼是脑瘫智障组,五楼是失聪辅导组。
·海康活动指引
三楼  脑瘫/自闭/弱智
·脑瘫:1、配合朋友做些简单的康复;建议时间不宜太长,多鼓励及正确引导。如“循序渐进”等。
       2、辅导小朋友做功课;主要是复习白天所学内容,并根据老师的要求给予重点练习。
       3、和小朋友聊天,从中了解他们的想法,给予正面的引导。如:部分小朋友总觉得自己和其它小朋友不一样、自卑,因此建议志愿者要耐心地了解他们的内心世界,帮助他们建立自信心,但不能过于迁就。)
·自闭:1、陪小朋友玩,引导他们多说话;
    2、让小朋友多参加集体活动。但所设计的集体活动,例如玩游戏、唱歌、跳舞等都不宜过于激动。
·弱智:在陪小朋友玩的过程中融入一些简单的生活常识,例如礼貌用语、良好生活习惯等,此点视人手情况而定。
  三楼活动过程温馨提示
  请志愿者在活动过程中多观察小朋友行为模式,尽量用中肯的词语给予小朋友正面的信息,让小朋友明辨是非、树立正确的人生态度。
          1、由于三楼脑瘫组的小朋友身体和脑部存在某部分的缺失,导致行为和思维模式和常人有异,需要适当的迁就并加以正确引导。
          2、建议新人尽量不要单独和小朋友一起。
          3、活动结束离开时一定要迅速并服从带队或流程人员的指挥。


五楼  失聪
  参加五楼活动的志愿者在进入小朋友生活区前,请先到三楼换鞋,并在活动前了解当晚跟进的小朋友的基本情况。
五楼的小朋友身上都带有助听器、部分做过人工耳蜗手术,所以他们的听力、学话等能力基本上都是从零开始,请不要以常规的标准(如:同龄人标准)对他们作出要求。小朋友基本上者能听到声音,只是因长期处于无声状态,造成他们对声音的敏感度不够,或不明白发出的声音所代表的意思。
   五楼的小朋友分为三个班,分别是小、中、大班。小班小朋友单训时间约为30分钟,中班约为45分钟,大班约60分钟,建议大、中班的活动形式以单训及集体活动相互穿插为宜,小班小朋友以基础知识为主。
  1)根据小朋友的不同情况及老师订立的学习计划,小朋友每晚的活动会有适当的调整,如发音不清的小朋友可通过加强他们拼音练习来纠正他们的发音。
  2)辅导小朋友复习功课,由于他们对白天所学的知识容易忘记,所以建议志愿者以多样化的形式提高小朋友的学习兴趣及加强小朋友的学习效果。
  3)复习功课之余可适当与小班的小朋友玩游戏、画画、拼图、学习生活常识等。
   五楼活动过程温馨提示
1)与失聪小朋友沟通时,请尽量缩短对话距离,面对面,说话的速度要适当放慢,音量放大,或让他们看嘴形,但对能力较好的小朋友不鼓励此举。
2)小朋友沟通可先用普通话,熟悉后可尝试用广州话,个别小朋友可用英语,建议可以适当双语、三语交替对话。
3)智力正常的小朋友,当他们的行为出现偏差时,应及时给予批评及纠正,不建议志愿者过份迁就;但对小朋友的行为模式、行为习惯等宜以引导和鼓励为主。
4)遇到无法控制的场面或紧急情况时要及时向值班老师、护工及带队人反映并寻求协助。
5)由于活动时间接近小朋友的就寝时间,所以建议与所玩的游戏别太激烈或令小朋友的情绪太激动,尽量保证小朋友的正常作息生活。
6)沟通过程中不要主动论及小朋友的家庭生活等相关敏感话题。
7)关于单训室的使用规则:
   a\小朋友一定要在志愿者陪同下才能进入单训室,不能让小朋友单独留在单训室内,以避免发生安全等问题;
   b\请志愿者在活动结束,离开单训室前,把室内的所有物品收归原位,并注意保持单训室的环境清洁;
   c\请志愿者爱护公物并引导小朋友养成此良好习惯。
8)活动过程中要留意小朋友佩戴耳机的情况,如出现没有电、松脱等现象,请及时通知值班老师或护工。
9)适当制止小朋友对志愿者的过份激烈的肢体举动,因为某些小朋友对于动作的力度未能掌握轻重,有时就会误伤到自己的同伴或志愿者,所以当小朋友有类似行为时请及时作出正确引导。
10)活动中如小朋友间产生纷争、口角、吵闹,打架等情况,应即时制止、理清事情原因并适时做出正确引导。
11)建议参加活动的志愿者尽量穿着方便运动及换洗的衣服。
12)每次活动结束时,请志愿者尽量低调离场。过分激动的情绪表达会影响他们的正常休息。(重要)
13)建议志愿者在活动时收好身上的贵重物品。例如:手机、MP3等
14)请志愿者不要随意进入小朋友的集中室。

  活动结束后,会在海康一楼大堂集中,全体志愿者会作一个简短的分享总结。请做好分享会的记录及活动记录,并在海康内部论坛出贴,促请所有参加活动的志愿者踊跃发言、提出问题或讨论。同时分享贴有助于大家及时了解每次的活动情况并作资料保存。
   提示:讨论内容如涉及小朋友具体情况或敏感话题的请大家做好保密工作。
·有关海康行政问题咨询可拔打以下电话:
     丫丫:13711219157    杰佬:13711188775   李斌:13316105180
   海康当天活动咨询可拔打当晚活动带队人的电话,海康中心QQ讨论群组号码:4504263,参加完海康活动的志愿者如有兴趣长期或继续跟进海康小朋友情况的欢迎加入此群。

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发表于 2006-2-22 01:22:16 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

本帖最后由 海康中心 于 2010-3-20 23:26 编辑

海康中心新人指引
一、海康基本情况介绍
中心服务对象主要分为,三楼:脑瘫.自闭.弱智
五楼:失聪(重点)
海康的活动时间是每周的一、三、五晚上7:00-8:30。目前海康的活动主要集中在两个楼层,分别是三楼和五楼。三楼是脑瘫智障组,主要工作陪伴康复中心里面的脑瘫智障小朋友,协助护工的工作等。五楼是失聪辅导组,主要工作的引导失聪儿童多说话,锻炼他们的说话能力、社交能力、复习巩固文化知识等。
海康网址:http://www.gzdpf.gov.cn/hzkf/index.htm
海康活动指引
活动前,请大家根据以下格式报名。我们会根据报名情况合理分配人手。请报了名参加活动的朋友留意活动确认名单的发布,认真阅读新人指引、当天的活动安排等。
1、回复帖子报名格式如下:
   姓名   届员编号   参加周几晚上的活动   希望参加的小组名称
2、经确认参加活动的志愿者请在活动当天18:50去到海珠区康复中心一楼大堂集中,第一次参加活动的朋友可以点击以下链接查看海康的详细地理位置。
海康地图集链接:
http://lisen.www83.cn4e.com/cgi-bin/topic.cgi?forum=24&topic=1253&start=12&show=0
3、报名后如果有突发事件不能参加活动的请尽早与当晚带队人联系,多谢合作!
4、第一次参加活动的志愿者在正式活动前将会在集合地点做一个简短的新人指引。请新人养成良好的时间观念,适当时间做适当的事情!(请第一次参加的志愿者注意时间的
5、海珠区康复中心QQ讨论群组号码:4504263,参加完海康活动的志愿者如有兴趣长期或继续跟进海康小朋友情况的欢迎加入此群。
B、活动中需做工作:
请到五楼开展活动的志愿者进入小朋友的生活区前,先上三楼换鞋,并了解当晚所需跟进的小朋友的情况。
三楼  
脑瘫:1.配合朋友做些简单的康复;建议时间不宜太长,因为小朋友白天也要做训练,给予他们多些鼓励。有部分小朋友比较急进,志愿者要灌输一些正确信息,如“循序渐进”等。
2.教小朋友做功课;(主要是重温小朋友白天所学过的内容,根据老师们的进度给予辅导,也可以自备一些诗歌儿歌等等教导小朋友。有些小朋友接受能力较差,志愿者要不断重复地巩固同一组内容,使他们加深印象)
3.从聊天中多了解他们的想法,给予正面的引导。(((((部分脑瘫的小朋友心理问题比较严重,主要表现为比较自卑,如:总觉得自己和其它小朋友不一样,因此志愿者要耐心地了解他们的内心世界,帮助他们建立自信心,但不能过于迁就。)另外,适度地培养9岁以上小朋友的高级情感,如理智感、意志感、美感和道德感。)))))梁主任补充部分
自闭:1.陪小朋友玩,让他们多说话;2.让小朋友多参加集体活动。(但所设计的集体活动,例如玩游戏、唱歌、跳舞等都不宜过于激动,点到即止为佳。)
弱智:通过陪小朋友玩,在玩的过程中教一些简单的生活常识,例如礼貌用语、生活自理能力等,根据人手情况开展活动(要求跟进)。
(2)三楼活动过程温馨提示:请志愿者在活动过程多留心多注意小朋友,用中肯的词语和正面既信息引导小朋友,让小朋友建立正确人生态度。
1、由于三楼脑瘫组的小朋友身体和脑部的某方面的缺失,导致行为和思维模式和正常人有差异,需要适当的迁就并加以引导,
2、((((尽量不要单独和小朋友一起,尤其是年龄稍大的男性弱智者,他有时会招呼女性朋友叫她跟他单独到一个宿舍,应当婉言拒绝。必要时请男性志愿者帮忙劝阻。除非是长期跟进的志愿者。)))))梁主任补充部分。
3、撤退一定要迅速并服从带队和流程人员的指挥,不能拖泥带水。
五楼  
失聪:这些小朋友身上都带有助听器、部分做过人工耳蜗植入手术,所以他们的听力、学话等能力基本上都是从零开始,不能以常规的标准(如:同龄人标准)对他们作出要求。小朋友基本上是能听到声音的,只是因长期失聪,造成他们对声音不敏感,或不明白声音所代表的意思;有些小朋友则因失聪而造成不会发声的状况。失聪的小朋友分为三个班,分别是小班、中班、大班:小班小朋友单训时间约为30分钟,中班约为45分钟,大班约60分钟,建议大、中班的活动形式以单训及集体活动相互穿插为宜,小班小朋友以基础知识为主。
1)根据小朋友的不同情况及老师订立的有针对性的学习计划,小朋友每晚的活动也会作出不同的安排,如发音不清的小朋友可通过教他们拼音来纠正他们的发音。
2)帮小朋友复习功课,由于他们对所学的知识容易忘记,所以建议志愿者以多样化的形式提高小朋友的学习兴趣及加强小朋友的学习效果。
3)复习功课之余可适当与小朋友玩小游戏、画画、拼图、学习生活常识等。
(4)五楼活动过程温馨提示:
1)与失聪小朋友沟通时,要尽量缩短对话距离,宜面对面或者并排而坐,对话距离一般控制在30-50厘米左右,视小朋友的具体情况而定;说话的速度要适当放慢,音量可以比平常说话稍大一点。如果小朋友实在听不懂我们的意思可让他们看嘴形,但对能力较好的小朋友不鼓励此举。
2)与小朋友沟通可先用普通话,了解后可尝试用广州话,个别小朋友可用英语,建议可以适当双语、三语交替对话。
3)部份头脑发育健全、智力正常的小朋友,当他们的行为出现偏差时,应及时给予适当的批评及纠正,不建议志愿者用过份迁就的方法;对小朋友的行为习惯宜以引导和鼓励为主。
4)当遇到无法控制的场面或紧急情况时要及时向值班老师、护工及带队人反映并寻求协助。
5)由于活动时间接近小朋友的就寝时间,所以建议与小朋友所玩的游戏不能太激烈或令小朋友的情绪太激动,否则会影响小朋友的正常作息生活。
6)沟通过程中不要主动论及小朋友的家庭生活等相关敏感话题。
7)关于单训室的使用规则:
a\小朋友一定要在志愿者陪同下才能进入单训室,不能让小朋友单独留在单训室内,以避免发生安全等问题;
b\请志愿者在活动结束,离开单训室前,把室内的所有物品收归原位,并注意保持单训室的环境清洁;
c\请志愿者爱护公物并引导小朋友养成此良好习惯。
8)活动过程中要留意小朋友佩戴耳机的情况,如有没有电、有没有松脱等现象,一经发现请及时通知值班老师或护工。
9)适当制止小朋友对志愿者有过份激烈的肢体举动,如某些小朋友对于某些动作的力度未能分清轻重,有时就会误伤到自己的同伴或志愿者,所以当小朋友有类似行为时请及时对其说“不要、不好”,如果小朋友还是不明白的可辅以肢体语言说明,并说明“不”的原因。
10)活动中发现小朋友产生纷争,如口角、吵闹,打架等情况,应即时制止、理清事情原因并及时做出正确引导。
11)建议参加活动的志愿者尽量穿着方便运动及换洗的衣服。
12)每次活动结束时,请志愿者尽量低调离场。避免惹起小朋友的离愁别绪,过分激动的情绪表达不利于他们的正常休息。(此点甚为重要)
例:如果同单训的小朋友讲再见,建议只和他说再见,然后离场;如果同集体活动的小朋友讲再见,建议以三两个志愿者为单位,分批撤出;最后由带队人清场并与当值老师沟通。
切记:不可长时间停留在走廊或与长时间与小朋友话别,这样会让小朋友产生依依不舍的情绪或会哭闹、发脾气。
13)建议志愿者身上的贵重物品例如:手机、MP3等请不要随便拿出来逗小朋友(除非可以做到收放自如)其他小朋友会有很渴望的眼光
14)志愿者人数少时会有部分小朋友无机会和志愿者接触,请志愿者不要随意进入小朋友的集中室或引起集中室里的小朋友的注意,以免小朋友情绪起落增加护工的工作量。
活动结束后,会在海康一楼大堂集中,全体志愿者会作一个简短的分享总结。请做好分享会的记录及活动记录,并在海康内部论坛出贴,促请所有参加活动的志愿者踊跃发言、提出问题或讨论。同时分享贴有助于大家及时了解每次的活动情况并作资料保存。
提示:讨论内容如涉及小朋友具体情况或敏感话题的请大家做好保密工作。
欢迎点击以下链接,了解小朋友的详细情况:
http://61.144.23.151/leobbs/cgi-bin/topic.cgi?forum=49&topic=7&show=0
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丫丫:13711219157    杰佬:13711188775    李斌:13826481222
海康常规活动安排的咨询可拔打当晚活动带队人的电话,最后祝大家每次活动平安、愉快!*^-^*

您的关注是我们前进的动力,您的参与是对小朋友的支持,小朋友的进步有您真心的笑容和努力。

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组织活动: 25

发表于 2007-7-16 14:50:40 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

[这个贴子最后由海康中心在 2007/07/16 02:52pm 第 1 次编辑]

最新版:
海康基本情况介绍
中心服务对象主要分为,三楼:脑瘫.自闭.弱智;五楼:失聪(重点)
  
海康中心简单介绍:

海康中心主要分为两个楼层,分别是三楼和五楼。三楼主要是脑瘫、自闭、弱智的小朋友;五楼主要是失聪的小朋友。我们服务的长远目标是:争取绝大部分的小朋友都能顺利毕业,重新回到现实社会中生活。活动过程中,我们与服务对象是平等的关系,千万不要抱以“我是来帮助你”的心态,用心去跟服务对象进行沟通。

三楼常规活动内容:

脑瘫:主要配合他们做些简单的康复训练,可以适当辅导他们做功课和聊天。
自闭:多陪他们聊天,组织一些小型活动让他们参加。如:玩游戏、唱歌、跳舞等。
弱智:在活动过程中适当进行引导,使他们掌握一些简单的生活自理能力。如:礼貌用语、良好生活习惯等。
(注:活动过程中,可以通过聊天,了解他们的想法,给予正面的引导。如:部分小朋友总觉得自己和其他小朋友不一样,会产生自卑,因此建议志愿者要耐心地了解他们的内心世界,帮助他们建立自信心。)

五楼的基本介绍和常规活动内容:

因为小朋友听力受损,所以都带有助听器、部分小朋友还做过人工耳蜗手术。目前小朋友基本上都能听到声音,只是因长期处于无声状态,造成他们对声音的敏感度不够,或不明白发出的声音所代表的意思,因此,我们不要以常规的标准(如:同龄人标准)对他们作出要求。
活动过程中,志愿者可以根据自己所带小朋友的实际情况来制定活动内容,以听力、语言训练为中心,开展各种不同形式的活动;并且可以适当辅导他们功课,陪他们玩游戏、拼图、画画、学习生活常识等。

注:

1、活动过程中要留意小朋友佩戴耳机的情况,如出现没电、松脱等现象,请及时通知值班老师或护工。

2、需要前往五楼的志愿者,必须更换拖鞋后方可前往。

3、学习室内尽量保持安静,切勿让自己所带的小朋友影响其他小朋友学习。

4、请志愿者不要随意进入小朋友的集中室。

5、活动结束后,让小朋友收拾好学习文具、协助搞好清洁卫生、并且洗手后才返回集中室,培养他们良好的生活、卫生习惯。)

活动注意事项:

1、由于海康中心内的小朋友免疫系统都比较薄弱,因此,希望志愿者在活动前,先进行洗手,以免把细菌带给小朋友;如活动当天发现不舒服或生病的,建议马上同当晚带队人请假,切勿坚持参加活动,以免让小朋友受到感染。

2、需要前往五楼的志愿者,必须更换拖鞋往。

3、活动过程中,志愿者切勿主动提及小朋友的家庭生活等相关敏感话题。

4、建议志愿者在整个活动过程应当保管好自身财物(如:钱包、手机、MP3等)和保护好自身的安全。

5、请勿随意把手机、MP3等贵重物品给小朋友玩;未经同意,请勿随意把零食给小朋友进食。

6、志愿者在活动过程中,切勿随意对小朋友许下承诺。

7、活动过程中,请志愿者照顾好自己所带的小朋友,切勿让他(她)离开自己的视线范围。

8、  活动过程中,如小朋友做出不恰当行为(如:小朋友之间产生纷争、口角、吵闹、打架等情况)时,应当及时制止,并给予批评及纠正,适当做出正确引导,不建议志愿者过分迁就;如遇到无法控制的场面或紧急情况时要及时向值班老师、护工及带队人反映并寻求协助。

9、  活动过程中,志愿者切勿让小朋友玩得过于激烈;活动结束时,应尽量低调离场,避免因为兴奋或情绪上的起落而影响他们的正常休息。
活动流程:

18:50-19:00     活动指引和活动安排
19:00-20:15     进行活动
20:15-21:00     活动分享

有关海康行政问题咨询可拔打以下电话:
丫丫:13711219157    开学礼:13725430110   魔女:13760845052
海康常规活动安排的咨询可拔打当晚活动带队人的电话,最后祝大家每次活动平安、愉快!

该用户从未签到

参加活动: 0

组织活动: 25

发表于 2008-2-19 17:33:42 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

本帖最后由 海康中心 于 2012-2-26 22:44 编辑

2012年最新版
海康基本情况介绍
中心服务对象主要分为,三楼:脑瘫;四楼:自闭、弱智 、唐氏综合征
海康中心简单介绍:

海康中心活动区主要分为两个楼层,分别是三楼和四楼。三楼主要是脑瘫小朋友;四楼主要是自闭、弱智 、唐氏综合征
的小朋友。我们服务的长远目标是:争取绝大部分的小朋友都能顺利毕业,重新回到现实社会中生活。活动过程中,我们与服务对象是平等的关系,千万不要抱以“我是来帮助你”的心态,用心去跟服务对象进行沟通。

三楼常规活动内容:
脑瘫:主要配合他们做些简单的康复训练,可以适当辅导他们做功课和聊天。
四楼常规活动内容:
自闭:多陪他们聊天,组织一些小型活动让他们参加。如:玩游戏、唱歌、跳舞等。
弱智、唐氏综合症:在活动过程中适当进行引导,使他们掌握一些简单的生活自理能力。如:礼貌用语、良好生活习惯等。
(注:活动过程中,可以通过聊天,了解他们的想法,给予正面的引导。如:部分小朋友总觉得自己和其他小朋友不一样,会产生自卑,因此建议志愿者要耐心地了解他们的内心世界,帮助他们建立自信心。)


活动注意事项:

1、由于海康中心内的小朋友免疫系统都比较薄弱,因此,希望志愿者在活动前,先进行洗手,以免把细菌带给小朋友;如活动当天发现不舒服或生病的,建议马上同当晚带队人请假,切勿坚持参加活动,以免让小朋友受到感染。

2、需要前往五楼的志愿者,必须更换拖鞋往。

3、活动过程中,志愿者切勿主动提及小朋友的家庭生活等相关敏感话题。

4、建议志愿者在整个活动过程应当保管好自身财物(如:钱包、手机、MP3等)和保护好自身的安全。

5、请勿随意把手机、MP3等贵重物品给小朋友玩;未经同意,请勿随意把零食给小朋友进食。

6、志愿者在活动过程中,切勿随意对小朋友许下承诺。

7、活动过程中,请志愿者照顾好自己所带的小朋友,切勿让他(她)离开自己的视线范围。

8、  活动过程中,如小朋友做出不恰当行为(如:小朋友之间产生纷争、口角、吵闹、打架等情况)时,应当及时制止,并给予批评及纠正,适当做出正确引导,不建议志愿者过分迁就;如遇到无法控制的场面或紧急情况时要及时向值班老师、护工及带队人反映并寻求协助。

9、  活动过程中,志愿者切勿让小朋友玩得过于激烈;活动结束时,应尽量低调离场,避免因为兴奋或情绪上的起落而影响他们的正常休息。
活动流程:

18:50-19:00     活动指引和活动安排
19:00-20:15     进行活动
20:15-21:00     活动分享


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发表于 2008-2-27 15:31:50 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

新同学可以在下链接中查看大家的第一次海康之行的分享,活动后还可在以下链接中作自我分享:
http://www.1205.cn/bbs/topic-49-459-0-0-.htm

在以下链接中可查看海康的所有资料:
http://www.1205.cn/bbs/topic-49-466-0-0-.htm

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发表于 2008-5-22 16:54:33 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

新人引导很详细!

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发表于 2008-6-5 16:10:04 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

阅读啦....支持

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发表于 2008-11-14 23:29:02 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

你好-我是08J485娟娟-我好想加入康体-时间是星期一晚上啊谢谢-我的电话13802444275我真的很想加入哦-

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发表于 2008-12-4 22:26:18 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

阅读啦........支持............

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发表于 2009-2-24 21:23:45 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

已阅.我认为新人是有必要看的.

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发表于 2009-3-24 16:08:08 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

阅读了~
我是参加星期三晚上五楼的笨鸟嘟嘟
好期待跟小朋友见面
因为是新手上路,所以很多都不是很明白,希望到时~前辈们~可以指导一下我!
谢啦!

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发表于 2009-3-29 12:25:13 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

阅读了~~~
这些资料非常有用,可以用在不同地方的相同个案.
谢谢~~~~~`

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发表于 2009-3-31 22:26:56 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

个人认为..更新速度要快点.现在版本是一年之前的哪..

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发表于 2009-5-8 17:10:33 | 显示全部楼层

海康中心新人指引(从最初版到最简版,让你体会海康的一切变迁)

已阅读过。很详细,很清晰,看得出很专业,对新人具有很好的指导作用。我一直好想参与。但有一点真是不明白,为什么不可以象其他贴那样,把服务点的地址写得清楚些,把下车地方的名称写出来,一句“公交查询链接”,弄得新人无从查起。车站名呢?难道是不接受新人的加入???
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