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[讨论]《海康热点问题讨论》--4月23日讨论话题

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发表于 2007-4-23 11:07:16 | |阅读模式
今期讨论的话题是:对于目前三楼的活动内容(唱歌、手语操、聊天),你认为这种活动方式效果如何呢?

欢迎各位同学发表自己的意见,回复内容谢绝不雅、人身攻击,恶意等言语。
发表于 2007-4-23 11:31:38 |

[讨论]《海康热点问题讨论》--4月23日讨论话题

  应小朋友的兴趣来订,喜欢说话的就聊天,喜欢唱歌的教歌,感觉小朋友对音乐方面都很有兴趣!
  
发表于 2007-4-23 13:10:59 |

[讨论]《海康热点问题讨论》--4月23日讨论话题

个人认为应该针对小朋友的兴趣。。。来分小组进行
如楼上的意见一样]
如果可以的话 。。稳D比较活跃既小朋友 。。。 俾机会距地表演下 。。或者参与下舞台剧,话剧。小品之类的。。。
发表于 2007-4-23 15:11:33 |

[讨论]《海康热点问题讨论》--4月23日讨论话题

赞同楼上两位的意见,应按照小朋友的兴趣来分组,给小朋友展现自己的机会.这种方式能提高活动的气氛,也比较吸引小朋友~还有很多小朋友对唐诗也很有兴趣~
发表于 2007-4-24 23:57:35 |

[讨论]《海康热点问题讨论》--4月23日讨论话题

个人认为,海康三楼小朋友的,性格比较以自我为中心、孤僻、自卑。因此我们设计活动内容时,除了聊天进行开解之外,还需要增加一些团体活动(如唱歌、跳舞、舞台剧、小品等),使小朋友们能够慢慢开启封闭的心灵,溶入团队的氛围中去,慢慢接纳其他人。
当然,不同情况的小朋友,我们应该有针对性地设置活动内容,如比较喜欢安静、学习的小朋友,我们可以利用卧室进行学习、讲故事等;避免嘈闹的环境对其造成影响;而对于渴望走路的小朋友,可以协助其进行走路训练。但时间要适可而止,毕竟小朋友白天已经经过了长时间的训练,多少会有疲劳,避免过于疲劳而造成意外的伤害。

:em100:
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