2007年4月13日海康活动分享记录

水晶狐狸

[这个贴子最后由水晶狐狸在 2007/04/16 09:54pm 第 2 次编辑]


时间：2007-04-13 星期五，晚上7:00-9:00
地点：海康活动中心三楼、五楼
带队：水晶狐狸
参加人员：井井、森林密码、希、开学礼、单车、高兴、仪、施文、THERESA、EASY、烦恼PK、BB要乖乖、水晶狐狸、白小霞、ECHO、牛奶仔、人望、魔女、嘉嘉、铭铭、CECI、葱头、阿诺、张舰、杨埔
请假人员：上官、阿比阿比、WENDY
（名单如有错漏，请告知立即更正，谢谢）
三楼楼层：希
五楼楼层：魔女
[glow=255,red,2]海康分享记录：[/glow]
学礼：首先大家要为下次做一下功课，三楼的小朋友读了一首诗，后四句还没有答出，而这首诗是我们下次的作业（离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。）
水晶狐狸（带队）：四楼有小朋友生水痘所以暂时停止四楼的活动，而五楼、三楼的情况还可以，三楼的气氛比以前好了很多，可以与小朋友融合的唱歌跳手语操，学习知识，现在我们所唱的歌都是这本本子，总是来来去去的几首，如果觉得有适合小朋友的歌，什么歌都可以，那我们可以放上去一周活动群里，供下次活动的参考。
希（三楼楼层）：感觉变化了，气氛很好，很多小朋友很开心，能融洽的和小朋友一起
魔女（五楼楼层）：比以前变化，整体情况安静，小朋友学习没以前好，希望志愿者多参与海康的活动，不但要跟小朋友学习，还要多和小朋友说话。
人望（导游）：今天带新人，新人很厉害，能融洽的和小朋友交流
嘉嘉（新人）：第一次参加，发现海康的小朋友比其他点的小朋友严重，可以跟小朋友融洽一起
铭铭（新人）：来之前怕自己对小朋友没办法，在五楼接触标标、在三楼感觉小朋友很活跃、热情。
CECI（新人）：看了小朋友资料有点紧张，要用心去了解。
葱头（新人）：第一次见到这些小朋友，希望下次有机会帮助小朋友。
阿诺（新人）：用多点时间跟小朋友接触
张舰（新人）：五楼的小朋友需要的东西很多，教的也很多，我们能教什么？三楼的小朋友，只需要给他们开心，不需要太多的东西。
大头（新人）：教数学，特别聪明，大家通达努力能学到东西，去三楼，不要太激动，和小朋友沟通欠佳，小朋友喊一声哥哥感到很高兴。
烦恼PK：宋*玉、郑*华欺负新人
开学礼：与汕汕、聪聪小朋友玩了反义词的游戏，觉得汕汕比较喜欢反义词，希望下次有关反义词的书给她，尝度贯输多种知识给他们，今后会组织多些沙龙、培训、希望服务能给小朋友更多的知识。在三楼， 我们来时走时可以和小朋友打招呼，因为小朋友虽然不能说话，但也有思想，要让小朋友觉得我们是知道他们的存在。
邪：建议五楼小朋友多教发音
施文：书到用时方用少，下次会努力
THERESA：彭*峰每次都去查字查，发音挺正确
ECHO：载*流晚上比较乖，不太愿意说话，耳机不停响，总的来说不错，志愿者进行服务，要注意自己的身教、行。
牛奶仔：三楼的小朋友不太喜欢接触新人，对五楼小朋友要严肃，及时纠正错误，感觉目的不明确
五数主要是语训，多些的方法多说多讲，多交流多接触，多问多说；三楼主要是令小朋友开心
白小霞：五楼的小朋友宠得很厉害
高兴：看到较熟悉的小朋友离开了海康，有点失落，但也开心，必竟他们离开的海康走向社会
仪：气氛不错
记录不全，请路过的志愿者留下您们的脚印，有什么意见或都者要分享的事也可以说说的哦:em309:  :em312:
[fly]:em145:谢谢今天参加活动的志愿者，您的参与见证我们的成长！ :em145:  [/fly]

水晶狐狸

赋得古原草送别（离离原上草）   
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年代：唐五代
作者：白居易
作品：赋得古原草送别
内容：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
注释：
本诗又题《草》。
赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。这种作法起源于“应制诗”，后来广泛用于科举“试帖诗”。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作，所以也加了“赋得”二字。
“又送”两句诗意，本自《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”
简析：
这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。