[转帖]弱听教学方案

天使在哭

转发:聋儿在进行助听起验配以后，戴上适合自己的助听器开始语训。
  方案一：大多数聋儿的发音器官同正常人一样，只是由于他们长期不用发音器官，致使肺活量减弱，呼吸短促，声带萎缩，喉头紧张，舌头硬化等。所以首先要进行科学的发音训练，使各器官恢复原有的正常功能。
  方案二：每个正常，清晰的音质都需要将口、舌、唇调整到一定位置，所以每日坚持做口舌操训练。
  方案三：大多数聋儿具有残余听力，但他们没有聆听习惯，聋儿必须接受声音信息，建立声音基础意识才能说话，所以要听力训练。
  方案四：循序渐进，从字、词、句、文的听、说、看训练。
  方案五：一对一强化训练。读（音）、写（字）、认（字）、（运）用四者同步训练。
  方案六：唇读训练。

tamawu

先教他们肺活量的练习会不会有所帮助呢？