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10月23日海康活动分享

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发表于 2006-10-25 12:37:02 | |阅读模式
鱼鱼:陈*娴心情不好,比较懂事,有些想家,要多点关注她,引导她。
TOTO :带三楼吴*豪,教他礼貌用语,表现很好;谢*安,今晚不太开心,多些引导;陈*娴,今晚不太喜欢理人。我觉得和他们相处要当小朋友是普通人,和他们做朋友,多点耐心和爱心给他们。
乡间小路:谢*安,知道很多,不喜欢说话,很害羞;李*明,自己玩拼图,每成功一张都会鼓励自己,很有耐性,很仔细。小朋友有他们的可爱之处,多点关怀他们。
JANE:带三楼沈*婷,比较强势一些,比较自我,找不到正确地方法带领她。
路路:袁*汕比较聪明,不会做大数字的加法,爱表现;*聪,比较喜欢听汕的加法答案,反应慢点。
花样年华:张*睿,喜欢画画,有强迫他走路,其实多点鼓励他,帮他做点走路方面的恢复训练是最好。
和小燕:朱*锋一直在拼图,思维比较清晰,爱思考。没什么耐性,画图后会再添色,很有成就感。
小铭:吴*文,比较害羞,易接纳新的志愿者,好学,聪明,易怒。希望多点了解别的志愿者是如何带小朋友的。
陈慧苑:宋*玉,今晚很开心,不太安静,较多做数学题,造句很好,但是今晚不太肯听话,比较好动。
华华:郑*华,画画,写字,玩的时间比较久,很少说话,希望多点与他交流,多引导他训练语言发音。
陈威廉:王*旭,表现还好,发音,听力等各方面缺点较多,写字姿势不正确,帮他多点改正。
以上是23号还开的昂活动分享,因为昨天实在太忙,不够时间整理,所以放上来的比较晚了点。我一直在海康服务,根据我对海康的了解。我个人认为,我们应该更多、更好的、用我们的真心帮助这些小朋友。
五楼的小朋友需要我们更多的帮助他们加强发声训练,让他们找到自信,愿意发声。
发表于 2006-10-25 22:17:07 |

10月23日海康活动分享

关于小朋友的发声问题,一直在想如何可以营造一个更好的讲话环境给他们,其实,平时他们接触最多的,是小朋友们,但小朋友日常之间的交流,大部分却都是用手势加动作进行的,这样的话,不管志愿者或老师也都较难提高他们的发音能力,因为他们会避维取易(这点我相信系人之常情),而怎么去营造出这一个环境,请原谅,个人一直也没想出个好办法,所以希望大家帮忙想下.
发表于 2006-10-26 09:31:05 |

10月23日海康活动分享

安仔不太开心?
情况怎样?自己一个玩没有出声吗?
做点他有兴趣的事`
或者读些文字给他听`
他会跟你的`
 楼主| 发表于 2006-10-26 09:54:50 |

10月23日海康活动分享

在我接触他们的过程中,有几个小朋友,见到我会主动打招呼我,用他们不清楚的语言,我觉得很开心。我有强迫他们发声,而且我觉得在我的“强迫”之下,他们并不反感,这最主要的是引导的方式问题。
安仔,不开心好像是因为刚从家里回来的原因。
我下周不在广州,希望回来后有机会和大家讨论一下小朋友的问题,能够更好的帮助他们,用我们的爱心帮助他们面向更加广泛的社会。
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