【活动分享】【2017年12月1日】星语芳村校区第43期自闭症儿童辅课活动

星语服务点

感谢本期参与活动的志愿者：静、海玲、晓欢、建美、是心作佛、LJQ

  自闭症，来自星星的孩子，今天第一次去星语学校做志愿者，孩子都是3-7岁。
      我陪伴的小男孩，大概3岁，好可爱，一开始我们没什么交流，他并不抗拒我，很快，我们就一起玩起来了。自闭症的小孩一般都惜字如金，可小男孩却跟着我说了好几个字，老师和我叫他做什么，他都基本能完成，很乖很棒！还会逗我玩！临走还跟我们志愿者飞吻88！祝福他早日康复！
      在回家的路上，领队阿静跟我说，有些孩子其实智力没问题，但就是沟通上跟正常孩子不一样，有的孩子做了康复训练后，到常规的学校，就会被其他孩子歧视，承受着巨大的心理压力，会更加封闭自己。
      我想，这个世界应该是充满爱和温暖的，这种爱和温暖的教育，应从小儿教育开始，如果正常学校与特殊学校之间有多点的互动，如果父母能创造机会给孩子多与这些特殊孩子相处，这样会不会让这些特殊孩子能更快融入社会，让世界变得更温暖？
      很希望以后还有更多的机会走进这家学校，陪伴里面的孩子渐渐长大～

                                                                                     ——17K268 是心作佛

                                                                  

       今天是我第一次当志愿服务，也是第一次接触自闭症的孩子们。我今天陪伴的小朋友性格情绪变化波动较大，不会控制自己的思维，很多时候真的是要手把手去引导他，一让他自己去做注意力又分散到别处。
      锻炼他鸭子跳的时候，他跳几步就想放弃，想哭，后来我借用玩具一步步引导他向前，玩具好比是目标，只要令他有所追求，他就会继续坚持跳到终点。
      虽然他们不会主动和你交流，不会回应你，有着他们自己的世界，但他们在老师的指导和家长的帮助下一项项地完成任务，他们和我们一样也有童年，但是他们的童年世界只有自己。
      我们对待小朋友要有耐心，对待这些"星星"的小朋友更加要有足够的耐心，或许他一次失败气馁了，我们要不厌其烦帮助他，希望他们通过后天的努力长大之后能够像我们一样生活。  
                                                                                     ——17K468 LJQ

      第一次参加芳村星语自闭症儿童陪课的活动，此前，我从未有过和自闭症孩子接触的机会。
      对他们的了解也只停留在书面的寥寥数语，和小朋友A在一起的那个下午，让我对这一群小朋友的了解更加深入了。他们注意力集中的时间很短，我猜想，可能就是因此他们其他方面的发育也因此而较普通小朋友缓慢。但是，他们不爱说话不代表他们不喜欢你。和他们在一起，还是能感受到这群孤独的小朋友，也会想要和陪伴在身边的老师哥哥姐姐亲近，也会依赖他们。
      虽然一下午下来整个人很疲惫，但一想到自己能出一份微薄之力，在让自闭儿童不再孤独，又充满希望，期待下一次参加。
                                                                                     ——17K284 蔡晓欢