8月23日绿苗分享会记录

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[这个贴子最后由绿苗快车在 2008/08/25 04:31pm 第 2 次编辑]

本周提醒：
         联系红茶帮花花、建宁买书包
         联系杨辉打一批语训跟进表（增加一项”志愿者签名“）
文化课 ：
D  D ：发觉童童认字能力强
章  章：丽红对钱不会转换，钱一进位就混乱。
青  风：小朋友不会找钱，最好有一系列关于钱和钱之间转换的教材让小朋友去学。
语  训 ：
小飞子：效果不错，小朋友配合度比较高。东瓜多人会兴奋会发音，平时不会。以后可以
        在群公告宣传下一周上课需要的资源。让大家支援一下。还有 志愿者以后要语训
        表和康复表分开写，方便下一个志愿者跟进。洁英一向情绪波动比较大。上语训课
        有时配合，有时不配合。
阿  钵：超材语训课不太配合。
SONG ：第一次参加语训课，发觉洁英情绪比较大，语训课不会配合。不了解洁英以前上
        课情况，很难给予帮助。希望有一系列的教材，方便志愿者去培训。
D  D ：建宁和花花刚从医院回来不久，不了解他们心里想什么。
章  章：今天带花花一个下午，很难去对他们进行了解。花花走路走得会比较快。觉得
        花花没有看不起其它小朋友。喜欢听别人讲故事。建议固定找两个人带他们，跟他
        们混熟之后，再去了解他们会比较容易。
周结仪：建宁比较喜欢跟别人比较，对自己没有信心。问他们心事会觉得很烦。不肯说心里
        话。
姑  姑：之前和花花聊天，问起他对福利院和医院的对比，发觉他还是比较喜欢福利院。
        建议以聊天的方式问他们会比较好。
  梦  ：不能直接问他们，要站在他们立场去想，慢慢深入去了解他们。
康  复 ：
青  风：康复指导比较随意和麻木，建议让医生固定每一个小朋友在半年内需要做的康复动
        作。如果康复动作不对，我们用心去做未必是对的。
  梦  ：每一个志愿者跟小朋友都有自己的一套方法。
D  D ：每个小朋友都会随着时间变化，康复动作也会变，强度也会变。例如：洁英。
SONG ：觉得志愿者经常带定一个小朋友的话会比较清楚小朋友的需要和情况。医生很难精
        确小朋友半年做的动作。毕竟小朋友的情况不停在变。
         
新  人 ：
梁  毅：觉得很多东西都不懂，很多东西要学。
罗洁贤：上午文化课觉得有些小朋友还是不理解角色扮演，互动不活跃。下午康复觉得有比
        较多东西可以运用和学习。
  梦  ：小朋友对角色扮演比较模糊，可以让小朋友自愿选择角色，志愿者只要  辅导他
        们，对于他们对游戏和规则不懂，只要纠正他们。毕竟角色扮演这个课目还在摸  
        索阶段。关于钱转换问题，只能慢慢灌输给小朋友。还要（钱）资源不够。小朋友
        不懂，可以让志愿者做示范。

hui7

已阅~~唔该晒健康同学~