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[watermark]08.07.26绿苗快车文化课记录
老师:珊顶动人
《认识人民币及人民币的应用》之三 40MIN
鉴于上周小朋友的学习情况,今周主要是复习和巩固基础
1.从rmb的面值开始:
a.触觉:让小朋友接触,摸真钞
b.视觉:教会小朋友在哪些地方可以辨别金额。分别从rmb正反面观察。
2.基础转换并让小朋友在学具钞票中找出对应的面值:
a.1.00元= 1圆 ...
b.1.50元=1圆5角...
3.小游戏:
准备8本练习本,背后都有不同的金额(如1圆,2圆....)
小朋友任意选一本,谁找出相应的面值,该练习本作为奖励.
在此,本人借此机会, 感谢小飞子老师的宝贵教学意见,文化课志愿者们的配合。
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