[推荐]0803绿苗新人指引

BB草

I 绿苗的理念：
a, 对小朋友（助人）：绿苗快车项目组的活动对象是脑瘫小朋友，活动目的是辅助脑瘫小朋友做康复运动（而不是陪小朋友玩），所以活动中以为小朋友的长远利益着想，不要在做康复的时候因为心痛而放弃。我们相信，只要坚持做，就有希望。
b, 对义工本身（自助）：绿苗是个大家庭，我们希望每一个来到绿苗的义工，都能感受到绿苗的快乐：我们希望可以为所有蒜苗创造出一个平台，让任何一个蒜苗，都可以在绿苗找到自己的位置，发挥自己所长；平时我们会尽量组织一些培训，提供更多的工具给蒜苗们；同时绿苗还会有一些内部活动，我们也会共同创造出一些绿苗的文化品给蒜苗（这是一些我们视之为蒜苗的福利）^_^
1，福利院的大致情况
福利院的组成：
有100个左右的小朋友（情况不一，患有轻重不一的脑瘫症状、白化病或者发育不完全等）；有一个院长——吴院长；两个医生——王医生，宋医生；然后还有一些平常照顾小朋友的“阿姨”；还有平时教小朋友上课的“老师”，以及帮我们开门的保安阿伯。
福利院的教室分布：
康复室的位置，文化课及语训室的位置，大班小朋友的起居室，小班小朋友的起居室，厕所
强调：
a, 义工的活动范围主要在康复室及文化课室，通常中午休息还有下午的分享会都集中在这两间课室
b, 除了带小朋友出来，义工最好不要随意地进出小朋友的起居室，尽量避免在窗户外面拥挤观看他们。中午休息的时候注意声量，以免影响小朋友休息
c, 遵从带队的安排，尽职责带好分配给自己的小朋友，不要因跟别的小朋友嬉玩而忽略自己带的小朋友。
2，绿苗一天的活动流程     绿苗的服务对象，包括16个小朋友，都患有轻重不一的脑瘫症状 上午：
大班小朋友在文化课室上文化课，形式是有老师上课，义工在课室后面维持秩序 小班小朋友上午在康复室做康复，形式二对一或三对一等其他形式  下午：
大班小朋友在康复室做康复，形式二对一或三对一等其他形式 小班小朋友在文化课室做语言训练，形式一对一或二对一  
文化课的内容主要介绍一些常识，做一些游戏，或者画画，写字等等
肢体康复主要是帮小朋友做一些肢体动作，帮助复健  语言训练主要针对一些有语言障碍的小朋友，训练他们的发音器官，鼓励他们说话    时间安排：
早上9:30 到达光明福利院
上午活动时间约为1.5小时（10:00 到 11:00）
给小班小朋友喂饭（11：00－11：30）
中午是志愿者吃饭（外出吃饭，AA制，每人约10元左右），休息或培训的时间。 下午活动时间约为1个半小时（15：00到16:30）
最后是总结会，并记录活动情况（16:30-17:00）  
3，一些注意事项
1，请留意小朋友的个体特殊情况，抱小朋友上下楼梯时要小心，发现小朋友有异常情况要及时找带队人。 2，进福利院要请佩带广青志愿者证，注意礼貌，见到福利院工作人员要打招呼、问候；用完的物品请放回原位。
3，请不要在没得到福利院的同意下随便给小朋友食物或礼物（包括不要用自己的MP3 和手机去吸引小朋友的注意力），这样容易影响福利院的卫生系统正常工作和其他小朋友的情绪。  4，请用平常心参与到我们的活动中来，不要把小朋友当成特殊儿童。因为你的心态会通过言行和表情会影响小朋友。这是培养小朋友们正常心态的关键。
5，对于小朋友的不正确行为，如掏口袋，拿走别人的东西等，请不要迁就，该严厉的时候就要严厉，告诉他们这是不好的行为，以后不要再做这些行为。  6，请不要在小朋友面前谈论一些敏感的话题或评论小朋友，例如：身体缺陷、生日、身世、孤儿等，请谨慎言行。
7，为了保障小朋友私隐，请勿私下拍照。
8，活动前请确认手机已调成振动，无声或关机。
9，强调：绿苗的康复内容设计虽然以感统游戏为主，但希望义工在活动过程中，能严格执行康复计划，而不要抱着与小朋友玩的心态，并随时提醒小朋友正确的行走，站和坐的姿势。
正确站姿（走姿）：注意每一步脚跟着地，慢一点没有关系。
正确坐姿：双脚前伸或盘腿，小朋友通常以W形坐，随时要纠正。
10，上文化课时，义工不要与小朋友私下聊天影响老师；必要时候可以适当辅助小朋友，但最好让小朋友自己尽量发挥自己的合理想法。

NOTES：
有什么不明白的问题——
其一，可以找当周带队 其二，文化课上的情况可以找文化课老师
其三，肢体康复的时候，可以找康复室负责人员或旧蒜苗

关于义工方面：     我们鼓励义工能就绿苗存在的问题，主动找带队或绿苗负责义工提出自己的建议，集思广益。
    现阶段，无论康复、文化课或语训以及绿苗其它大小事务，都需要义工可以有更深入的参与和共同承担，大家参加服务一段时间后，可根据自己的兴趣和特长，主动联系该PART负责义工。希望通过这种方式，在大家的努力下，绿苗可以运作得更顺畅^_^
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