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发表于 2008-2-27 12:20:20 | |阅读模式
[这个贴子最后由锁梦在 2008/02/27 00:22pm 第 1 次编辑]

本周带队:傻梦
本周新蒜苗:傅薇(小薇),何思颖(猪颖),一滴水(马超),陈广沂(EO)
本周旧蒜苗:HH,婷婷,vincent,泡沫红茶,Candy李,CANDY猪,小尘,sam,十一,琪琪,章章,翠翠,路LU,哇哈哈,sandy,刘勇,无怨无悔,
本周请假:谢振莉(新),冯婉华(新),唐糖,安微微(新)
本周未被通过新蒜苗:关敏欣
笔录:娃哈哈
2.23
文化课意见:
Sandy:统一语言讲课,如教写字可连笔画也教
Candy:需要程度好的小朋友,不然程度不一样老师会比较辛苦。
傻梦补充解答:
正式上课要有上课气氛,模式照更新后的,但也灵活变通,如小朋友有需要情况,后坐志愿者可上前帮助,要形成学习氛围,不需手把手教。
新人指引意见:
小薇:尽可能说明每个小朋友情况
一滴水:应讲明活动目的,讲明一些具体情况。
肢体康复(早上)
洁英(EO):比较情绪化。
松林(小薇):对于他可慢慢培养他的兴趣。
若云(猪颖):情绪变化较大不知如何带。
肢体康复:(下午)
恒道(刘勇):强度已经不太适应,主动学习。
无怨无悔:多难也要教他学习,尽管接受能力并不是很强,不能放弃。
冬瓜(章章):
平衡杠等动作一点困难也没有,觉得肢体康复似乎没有用,如有必要,是否考虑改进?很多可以做的动作他也懒得做。最主要是开口。
松林(无怨无悔):
早上做康复时哭,后问原因,却说是无法上文化课。
LULU解答:实则是不想做康复动作。应该对他硬心肠,他比较松软。
语言训练(下午):
小顺:(sandy)
对什么都有兴趣,跑来跑去,不知怎么办好。
傻梦解答:对他应当有一点强硬性,不能随意。尝试慢慢沟通,了解,发音。要玩的话应当有条件。如要玩可叫他先唱歌。脚完全着地等。
童童:
下午老是吓人,在别人背后大叫。
LULU解答:应当对他严厉些。
带队人傻梦总结:
1:自己小朋友应当带好,不能分心。
2:08年模式重复07年模式,建议义工想进一步了解小朋友情况,或是如何跟小朋友沟通等问题,可以多参加李老师的绿苗培训。
3:对于小顺童童,不能任由他们走动自如,不能让他们想怎样就怎样。
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