活动一:多变的影子
1,目的:通过游戏引起小朋友对影子的兴趣,了解影子变化的原因。
2,准备:
A,几种透明的材料:玻璃纸、透明塑料杯、有机玻璃、手帕
B,几中不透明的材料:硬纸板、木板、图书等
C,粉笔、电筒、
3,活动过程:
A,谜语:《影子》,导入课题
B,在阳光下找各种影子,
C,观察物体的影子,并做记号,
D,给小朋友透明与不透明的材料制品,由志愿者带小朋友自由地在阳光下玩弄,启发他们观察各种材料的影子有什么不同,哪种材料制品的影子比较暗,为什么?
E, 一起玩手影游戏(请志愿者准备三个以上的手影形象教小朋友玩)
F,游戏,让小朋友看看开始做的影子记号有什么变化,如果有变化,要求再做一次记号。
G,导入下一节课:“我们先回教室唱首歌,等会再来看看影子的变化。”
活动二:音乐《表情歌》
1,目的:学习歌曲《表情歌》,要求理解歌曲内容,学会完整演唱,打准拍子。并在熟悉的基础上创编歌词。
2,准备:录音机,磁带
3,活动过程:
A,问小朋友刚才做游戏高不高兴,引出歌曲
B,欣赏歌曲《表情歌》
C,学习歌曲《表情歌》,并学习用手打节拍
D,表演歌曲
E,在熟悉的基础上,引导小朋友创编歌词,并演唱出来
F,结束
延续活动一小结:
1,带小朋友再次观察操场上影子的变化,提出问题:为什么影子越变越短?
2,小结:不同的时间,太阳光照射的角度不同,影子的长短就不同
请各位上文化课的哥哥姐姐做好准备,谢谢![br][br]-=-=-=- 以下内容由 小乙 在 2007年07月13日 01:45pm 时添加 -=-=-=-
哪位哥哥姐姐呢提供有机玻璃的请一并带去绿苗 谢谢! |