[讨论]20050724光明小学堂教案(初稿,请提建议,并提供活动中的教具)

苹果

[这个贴子最后由苹果在 2005/07/23 01:21am 第 1 次编辑]

20050724光明小学堂教案
前期准备
教具准备：1、镜子  2、鲜花   3、喇叭
流程安排：
14：00-14：10志愿者签到，互相认识，概述本次义教流程。（需要2名主持负责）
14：15-14：45志愿者可以去看康复录像，也可以留下帮忙制作教具。
14：50-14：55志愿者在课室外集合。
第一部分：课室内，
活动A：罗老师的音乐课时间由14：45-15：25。（本周会有一定的变动，待定）
活动B：小班上课
　　15：00进入课室。（本周上课人数会）
志愿者完成个人清洁后，进入课室，帮忙摆好凳子（请摆成半月形一排，志愿者坐到个别小朋友身后）。
小朋友在教室外面排队，在排队的时候，由志愿者念小朋友的名字，小朋友举手答“到”，志愿者帮小朋友配带胸卡。
注意：志愿者在室内人数将控制在8人以内，志愿者将分散坐，近距离坐在个别小朋友的身后。
（志愿者Tips：在发放胸卡时要认人，尽量记住多一点的小朋友的名字及特征。纪录员记下小朋友坐位的位置。授课过程中，请尽量配合老师，如不随意走动、随便说话等，以免影响课堂气氛及分散小朋友的注意力。）
　　15:10以下是上课时间。本周老师风，罗老师负责音乐，其余志愿者协助。
（志愿者Tips：在整个上课过程中要留意身边小朋友的反应，并尽量引导小朋友投入到学习中，配合老师上课，注意机会教育、言传身教并及时反馈小朋友的特殊情况，在课程活动结束后尽快用文字记录下小朋友在活动过程中的表现。）
老师与小朋友互相问好，按音乐升降调上课起立坐下，按音乐节奏拍手。
内容一：音乐活动《我的五官》
一、活动目的：
1、认识五官的名称及主要用途
2、教育小朋友要保护五官
个别小朋友不能独立完成，志愿者可以适当鼓励和引导。
二、活动准备：
1、镜子  2、鲜花   3、喇叭
三、活动过程：
1、教小朋友感受五官的作用
A\请小朋友用双手把眼睛蒙上，猜猜老师出示的物品，启发小朋友说出眼睛的主要作用是看物体。
B\用类似的方法让小朋友，把鼻子和嘴捂住，把耳朵塞住，体验出五官的作用。
2、教育小朋友保护五官：a\不用手揉擦眼睛 b\不挖鼻孔和耳朵 c\不把手指和不干净的东西放进嘴里。
3、玩游戏“小鸟飞”：“小鸟小鸟飞飞，小鸟飞到耳朵上”
4、听故事“五官”
小妹妹拿了一面镜子，照照自己的脸。
她问镜子说：“镜子镜子，我有两只眼睛，眼睛是做什么用的？”镜子说：“眼睛是看东西的”。小妹妹又问：“镜子镜子，我有一个鼻子，鼻子是做什么用的？”镜子说：“鼻子是闻气味的”。小妹妹又问：“镜子镜子，我有两只耳朵，耳朵是做什么用的？”镜子说：“耳朵是听声音的”。小妹妹又问：“镜子镜子，我有一张嘴巴，嘴巴是做什么用的？”镜子说：“嘴吧巴是说话、唱歌、吃东西的。”
小妹妹走到花园里，看见红花、白花都开了，蝴蝶在花上飞来飞去，小妹妹把眼睛闭起来，花呀、蝴蝶什么都看不见了，小妹妹说：“对，我的眼睛是看东西的。”
小妹妹走到花旁边，花儿的香味一阵阵随风吹来，真香呀，小妹妹把鼻子一按，花儿的香味就闻不到了，小妹妹说：“对，我的鼻子是闻气味的。”
这时小鸟飞来了，站在树枝上吱吱喳喳地唱歌，小妹妹把耳朵捂住，小鸟的歌声就听不见了，小妹妹说：“对，我的耳朵是听声音的。”
小妹妹很高兴，她说：“我的眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，它们是多么有用啊。”说着张开嘴、大声唱歌，一蹦一跳地回家了。
　　15：30-15：40小朋友小息
（志愿者Tips：相互沟通，及时提出问题与小朋友适当互动及明确接下来要做什么）
以下的环节视现场情况而定。
A/小息时小朋友可以自由跑动、喝水，一些志愿者可以在一旁和小朋友交流，说话、询问上课情况；
B/这时志愿者可以拿些东西在手上玩，如玩具、植物或蔬菜，引起小朋友的好奇心，和小朋友说话，引导小朋友观察事物，有规矩地碰触成品，让他们多说话。
以上的做法有助于志愿者与小朋友形成一种自然的互动。
　　15：40-16；00
在小息过后，让小朋友排队去大礼堂看剧团表演布偶剧《诚实》。出发前要与志愿者及小朋友讲好在看表演的过程中要注意的事项，出发要小朋友排队，守秩序。看完后，回课室。
　　16：00-16：30图画课，填颜色，志愿者与小朋友的互动时间。
小朋友分组坐，志愿者1对1，过程中注意引导小朋友认识颜色，图色时不要出界。尽量让小朋友们感受到个中乐趣。在这个互动过程中，志愿者要注意小朋友使用蜡笔的安全。（这个活动在14：00的前期准备中一定要与所有志愿者沟通好，特别是细节及注意问题）
　　16：30课堂内容结束
与老师说再见，贴奖励笑脸。
　　　活动结束后请提醒小朋友洗手。
（过程中有些比较大的小朋友程度可能会好一点，请观察这些小朋友的学习程度。）
第二部分：分享会，16：35-17：05，由两名志愿者负责主持，两名志愿者做笔录。
1、新人介绍自己分享感受，每人都有发言时间、对整个活动活动流程提建议、不足；
2、骨干志愿者反馈活动中小朋友的情况，对活动流程、教案提意见、建议及改进方案；
3、由老师总结活动过程中遇到问题的处理方法；
4、宣布开会内容、时间、地点；
5、小游戏。游戏分享感受。
6、教手语操《浪花一朵朵》
17：15分享结束，请纪录员完成活动纪录于星期三前交苹果，有兴趣写活动感想及对活动有任何建议的可发到苹果邮箱，apple_c_w@126.com。
:em104:

HeavenSmile

苹果，电视没修好^_^
这周应该没电视看的说：）

广智

电视已经修好一台了

广智

昨晚电视又坏了

罗老师

活动A：罗老师的音乐课时间由15：00-15：40。（本周会有一定的变动，待定）
是不是应该提前一些，2：30开始。

苹果

罗老师，音乐课14：45上好唔好？等小朋友食完野先上课，状态会好一D。^-^