[分享]7月17日光明大本营......活动记录、分享

HeavenSmile

[fly]  光明小舞台   [/fly]
  光明小舞台   
活动时间：7月17日14：00至17：15
参加志愿者：冬天一把火、Henry 、YY、Zoe、茄子、阿神
活动内容：
　　1、教唱歌《太阳花》 （主持：冬天一把火） 15:30－15:55   25分钟
　　由于各方面的准备较充分，如歌词、配音及志愿者老师的亲自示范，可以说能较顺利完成任务。在原来的计划中，本来预计用10到20分钟的时间来叫这首歌曲的，但最后由于这首歌曲对所有孩子来说，是全新的知识，包括歌谱和歌词，所以最后延长了教歌的时间。不过没关系，我们还可以利用下次的时间继续——温故而知新！！在提意见的时候，新组员提议可以配上适当的舞蹈以加深孩子的兴趣和印象，这也未必是不可尝试的。（真的是注入新血，将会有新的发现）
　　2．话剧演出（主持：Henry）15：55－16：10  15分钟
　　本次演出的话剧名叫《鞋匠和小精灵》是关于鞋匠和两个小精灵的故事，希望通过这个剧可以使小朋友明白，助人为乐，好心有好报的道理。志愿者角色
　鞋匠——阿神
　老婆婆——茄子
　旁白——YY
　顾客1和顾客2——Zoe
　精灵1——小朋友
　精灵2——小朋友
　　在演出前，志愿者认真排练，互相提取意见。例如某位参与者的表演较平白，但大家都不断给意见，老组员还以身示范，真正体现了剧团组内的互助互爱，友好相处！志愿者们都很虚心，所以在演出过程中比之前有很大的进步。
　　演出前，主持人Henry强调了一下小朋友观看演出的纪律——安静、留神、提问时踊跃发言。还向小朋友介绍有关这个故事的大概内容。
　　这次演出，还有个新的尝试——就是让孩子本身参与到演出当中。演出前， Henry找来了两位小朋友，教她们说话、动作和上台表演。对于此安排，在演出过程中发现，当小朋友熟悉的这两位小精灵出场时，小朋友们都特别认真，特别留神，特别感兴趣。事后，在组员交流的时候，也认同此安排，认为此安排可以使孩子的关注性加强，激发兴趣，或许也不断地给孩子以新鲜的感觉。所以，关于孩子本身参与演出的问题，剧团的近期目标预设定为：小角色的扮演，远期目标定为：主角 （美好的展望）
　　3．小朋友共嬉戏----集体游戏:：邮递员寄信比赛　20分钟（主持：Henry）16:15－16:35
  游戏前，先由 Henry教小朋友认字——信孚、地王、光明村、启智 但开始时，由于有些小朋友没有参与到游戏当中，所以轮到他们时就有点乱了。但经过两次以后，效果就有所提高，小朋友们就开始有兴趣了，基本能把信封投入正确的邮箱。当在第三次的时候，由于志愿者的人数不够，小朋友们的老师这次也没能来等种种缘故，小朋友们的秩序就开始乱了，有的仍然在玩，有的跑上了小舞台追…….对于这种情况，建议共同再想办法，如何改进
　　4、组员分享及互相认识
　　这次的分享会，参与讨论和分享的各位都较踊跃。先轮流着自我介绍和互相认识，加深感情和彼此间的交流，便于以后工作的合作。老组员也发挥了骨干的作用，把自己的经验介绍和心得体会毫不吝啬地传授给新组员。最后，组员们就“如何能把光明小舞台开展得更好”进行了热烈的讨论，各有各的想法。
　　5、由于这次在时间的安排较适合，补救了上次的不足，所以进行了新旧志愿者分享会，让新队员能尽快加入剧组的工作提供了机会。但要注意的是，这次剧组的志愿者人数不足，较难维持小朋友们的秩序。
　　　感谢所有参加活动的志愿者！希望我们能把我们光明小舞台的目标继续发扬光大——在给孩子们带来欢乐的同时，也能教育孩子。）
henry  
多谢ZOE的小舞台记录。
　　个人谈谈昨天的活动的感受：
　　1、话剧部分较顺利，尝试了让小朋友参加演出，台下小朋友注意力比较集中，以后可以继续尝试；
　　2、唱歌和游戏部分小朋友不够守纪律，因为志愿者人数有限；
　　3、游戏的设计未能考虑所有的小朋友，本来是想让小朋友认识些字，但效果不佳，加上天气热不适合做过多身体运动；下次游戏可另考虑。

HeavenSmile

[fly]光明小乐园 [/fly]
光明小乐园
活 动 记 录
时间： 7月 17日下午2:00-5:00
活动按计划完成：
1：45—2：30：光明大本营和各个组负责人对新人进行培训
2：30-3：00：新人进行分组
3：00-4：10：康复组员对小朋友进行康复训练
4：15-4：45：康复组分享会
一、参加活动志愿者：heaven,julia, ceci, 棍仔，loland, 西西，汪瀚，月亮， bao, Daisy, edith,皮蛋，yanyan, season, lavender,
二、 参加康复训练的小朋友：小丽、小宁、小英、小玉、妹妹、 小燕、小云、小林、小松、小花、小成、小道、小虹（为了保护小朋友，这里简化小朋友的名字，也希望其他帖子不要将小朋友的全名写出来，谢谢合作）。
三、  
志愿者      对应辅导        服务对象  
julia，                     妹妹
皮蛋                        小丽
bobo                        小英
月亮                        小宁
bao                         小花
Daisy                       小云
ceci                        小成
棍子                        小松
loland，                    小燕
汪瀚                        小道
西西                        小玉
edith                       小虹
heaven                      小林
四、分享会
主持：heaven
记录：ceci
1.heaven:请个各位新人进行自我介绍，和阐述一下对小乐园或康复一些理解。
2.新人进行逐一介绍，由于本人的失误，没有把新人的名字，和介绍的内容记下，所以没有详说。（对不起，各位新人，请见谅）
3.主持人问了一位读关于康复专业的志愿者（不好意思，名字没记下），今天她们看到我们康复室的运作，感觉怎样，和想象中有什么区别？她回答的是，和她想象中差不多，她希望把她学到的知识在我们这里得到更多的实践。
4.还有来了一位医生的志愿者，她希望向我们学习。我们也应该向她学习更多专业方面的知识，大家互相学习，互相交流！
5.有两个新来的志愿者，问了小玉和小诚这两个小朋友的情况，后来由西西和ceci向这两位志愿者阐述了这两个小朋友的具体情况。
6.Julia：希望做康复的前半小时游戏和唱歌的时间延长一点。因为这个星期HEAVEN搞的前半个小时的活动，很顺利，而且效果十分好，小朋友和志愿者十分投入。而且希望在游戏中，放歌曲的时间同时可以延长，可以把气氛弄得更紧张一点。
7.月亮：认为唱歌太快，小朋友跟不上。而且大班很多小朋友都觉得很简单，都懂了。Heaven对这问题作出回应，因为以前在赤岗，大班的小朋友是有上课的，所以对于这些游戏歌曲都懂了，是正常的。而且我们这些游戏不只是针对大班的小朋友，而是针对全部做康复的小朋友。
8.bao：希望增加游戏的参与度。这个星期的游戏，气氛很不错，但是参与度不够。因为整个游戏，最后受到惩罚的只是三个小朋友而已。他希望像剧团组那边的水果游戏，小朋友的参与度很够。Heaven解释了一些，因为剧团组那边参加的小朋友都是大班的小朋友，而我们这里也包括小班的小朋友，那些游戏不太适合。希望我们的游戏能够精良适合任何一个小朋友。
9.康复师芳姐：对于我们这个的集体活动游戏，感觉很不错。还说他们在东康那边每个星期也会有一次这样的集体游戏,不过相同程度的小朋友在一起玩的。
芳姐还给我们很多建议和制止，主要是一些语言和肢体方面的知识。她说了矫形器不是适合任何一个小朋友，因为矫形器带上去不舒服，如果小朋友不适应或者不接受的话，我们帮他们带上了，他们就会不停地哭。不是脚不能伸直就应该带上矫形器的，我们应该最好准备工作。
在康复室，芳姐走来走去，去咨询每一个小朋友的具体情况。教导每个志愿者应该如何对自己照顾的小朋友进行康复。特别是语言康复的问题。还和大家讲了一下康复的概念，最终极目标是要让他们溶入社会
在这里，我们衷心地感谢芳姐~~~~！！
10.bao：参加了多次的康复组，给了一些建议大家。对于帮助小朋友进行康复，首要条件是跟他们建立良好的关系。因为小朋友不反抗的情绪，所以志愿者应该先和小朋友建立好关系，他们才会配合做康复。第二，做康复的不一定是肢体的康复。可以语言，智力，手，脚，根据具体的各方面。
11.最后Heaven：作最后的总结，而且对一些反复出现的问题进行反馈。
  对于上星期棍仔说的“二对一，旧人带新人”，是希望旧人带新人，旧人将小朋友的具体情况说给新人讲，让新人更了解，熟悉小朋友，这样是对以后有更好的发展。但因为现在信孚报名，人数有所控制。而且新人给广智拉去开新人指导和培训。所以还不能二对一，暂时无法实行。
PS：对bao上面的的问题，heaven在活动前说过一句话，其们有时只是和那些小朋友玩也是很好的，因为这样可以和他们建立好关系，做起康复，他们会更配合我们。
大家都十分积极地提出宝贵的意见， 由于时间的关系，所以暂时停止，大家可以在分享帖中继续提出意见和讨论，谢谢！！！
whang  
今天在活动之前请教了一下芳姐发音方面的问题,有专业的指导果然感觉不一样,像小道的发音问题请教了一下芳姐就发现了一点以前没发现的情况,芳姐说会流口水是嘴巴闭不拢.我今天让他闭上嘴巴,用鼻子发"哼"的音,发现真的如芳姐所说,他嘴闭上时,还有两个牙齿咬着下嘴唇,就像两个小虎牙一样呵呵,希望芳姐以后多教我们点东西.
当然,我们不但要人力资源,同时还要设备资源.
   开分享会的时候觉得人一下子多出来了好多我到现在都还不知道是怎么回事.对于新人(我都还属于新人),应该是所有的参与者来说吧.只要当你真正溶入进来的时候,你才会明白你真正参与了多少.
   今天看到苹果发在"友情天地"里的"愿爱相随"那张贴.我也不知道该说什么,里面包含太多太多的东西.终究我们必须放手,路,还要他们自已走."愿我们的爱与你同在"这也许就是我们唯一能给予的.
风绕指尖
昨天，不是我一个人带小玉，所以我不是很辛苦，我们两个人可以替换着对小玉的腿进行拉伸，只不过在画画过程中发生一件小事，我才真正知道这些孩子的内心是多么的脆弱。
   小玉画的是一幅风景画，先画了房子，然后在旁边画了一个好大的树，但是还有留有空位，所以我启发她，恩……这个大的树是树妈妈，我们画……突然我发觉自己说错话了，抬头看小玉，果然，她的脸上有那么小小的变化，“妈妈”是她最向往的人，对她来说是最想要的人，而我的话……可能提及了她内心内处最不可去的地方，所以我希望我们任何一个人说话要小心再小心~~~这些孩子是最敏感的人
回HEAVEN: 那天其实疼的我掉眼泪，所以赶紧跑出去了~怕吓到孩子，不敢在跟我说话了~~嘿嘿，现在嘴好多了，不过肿了~真难看~~~
谢谢哦~~~这点小事，真是……汗~~~~那么大还掉眼泪~~嘿嘿，还好没人看到
HeavenSmile
呵呵，芳姐的加入，确实让我兴奋了好一阵。她特有心，特好人。回去以后，还跟我通信息，聊了很多，她说她一定还会去，还说，下回，把她的同事，也给拉过去。^_^呵呵，我们这边已经着手准备，和康复中心那边，加强宣传和联系了。
   不管怎么说，真的很谢谢芳姐的说^_^
   恩，说回昨天的活动，晕S了。昨天有点忙，活动开始前居然忘了找一个人做笔录。等到所有新人都介绍完了，才想起这回事。各位真的不好意思。
P。S；
   TO 手心: 昨天突然多出来的那些人，都是第一次来光明大本营的新人。前两个小时，我们在活动，他们就在接受新人指引。开分享会的时候，他们的新人指引刚好也结束。由于报的是康复组，所以广智就让他们过来听一下，先熟悉熟悉吧。
   TO 西西: 呵呵，每次看西西的分享帖，都会看到西西细腻的一面。
            下午分享会完了以后，忘记问你，你的伤口现在好点了没？还疼不？
            下回小心点哦：）

皮蛋
嘉嘉,一位暂时活在无声世界中的小朋友。
现在觉得语言沟通是我们之间最大的障碍，院内的老师说从没看见她哭过，因为她听觉不好，也不能说话。
但昨天和她一起的时候，很明显，她对正放着儿歌的音箱很感兴趣，还把她的耳朵贴在上面。天哪，这一发现令我兴奋不已，我看到了希望。
无论如何，成功和她沟通，是我目标的第一步。说不定，哪天她还能主动叫我一声呢，嘿，越想越开心... ....
努力，努力，继续努力！
yaoyaoa
TO西西－－昨天早上，陪丛林（希望没记错名字）在走廊长凳上坐了一会儿，教他说了两个词。有助养家长来看小班的孩子，“婆婆”和“妈妈”就在办公室门口抱着两个小可爱又是疼又是亲的。
丛林指着那边，说，那是他妈妈？……
我不知道该怎么回答他。因为我自己的心里本来就有顾虑，我自己本身就害怕在小朋友的面前提到爸爸妈妈提到家。也许转移话题是最好的方法吧，但是，因为这一幕的反差和对比，我自己会伤心。一伤心就不晓得怎么开心得跟他说话了，真没用。
TO HEAVEN--好开心！周六听你的好消息就已经让我开心了好久！有点梦想成真的兴奋！
周日一过去就找你，小猪说你们中午进来。本来想着中午问问你情况，但是手一开始动就把你忘了，sorry呀，别打我！
一直到下午，结束以后实在太累了，就没有顾得上。下午人手够不够呀？
真的希望有更多有专业技能的朋友关注那些孩子。
moscow
西西~~~~~~别这样哦，坚强点哦。。没事的，小朋友明白的，以后小心点就好了。加油哦~~~
说到掉眼泪，昨天晚上回到家，想起她们我就掉了。
昨天早上我就过去了，我看到他们中午吃饭的样子，特别我喂那个小朋友。我的心就开始酸了起来，眼泪就在眼里打滚了，但后来就吞回去了。可是回到家，真的没没办法忍下来了。
昨天好似遇到很多事情，早上和两个小朋友玩，突然一个小朋友大哭起来，555~~~我都不知所措了，心都慌了起来。还好，最后还是给我征服了她，见到她笑了：）
下午很开心，heaven带了一个康复师过来，我问了她很多关于我照顾那个小朋友的问题。现在终于知道不单只是跟她玩，还可以帮她康复了，很开心啊~~~~~！！
谢谢芳姐，更要谢谢heaven：）
好玩小猪
相信这个星期在康复室的人都会认识我照顾的小朋友小妹，她几乎从康复活动开始到结束都在哭，因为她上了矫形器很痛。看见她哭其实我心里也很难受，不知道是否应该让她用这个矫形器？不知道这个矫形器对她有没有帮助？担心她以后会抗拒康复活动．．．．．．不管我用什么方法来哄她，她都不理踩我，我头脑一片混乱。
　　后来活动结束之后，我找了一位护理员谈了她的情况，她说小妹比较内向，对自己的身体情况比较敏感，而且有点执拗，她比较喜欢别人表扬她．．．．．．谈了很多。之前我还以为自己和她已经开始熟悉了，但是这次让我感觉到我还需要花很多时间去和她建立感情，芳姐有一句话让我印象很深刻：要和小朋友先建立感情，才能够更好地帮他们进行康复。  

alice
long time no see!这段时间虽然放暑假了，但是一直都在忙自己的事情。很挂念小朋友们。很开心康复组的活动越来越丰富，给人充满光明的感觉：）有空会去的
ps:村长清理QQ群时可别把我“提”出去啊，呵呵
Harry
上星期连续病佐几日,一直都未复元.加上星期六从早上8点的七彩虹同乐日一直到晚上8点的骨干会议,实在系太累了.所以星期日早上出去办了一点事之后就觉得好头痛,可能仲有d低烧添,所以无去到光明,在家休息.
加埋今个星期,我已经连续三个星期无去到光明了,以前从来未试过,感觉好挂主班小朋友.其实我真系觉得好可惜,因为Heaven之前一日同我讲佐会有东康的技师去康复组帮手,听到之后真系好振奋人心!因为呢个机会我地真系等佐好耐,所以我真系好想当日可以去听听芳姐的指导.而且后来还得知原来今日果班小朋友终于要离开了,我始终都无办法同他们道别.不过唔紧要啦,今天的离别未必是坏事,我相信他们的未来都会幸福的.
希望下个星期,我能和大家一齐出现在光明,一齐继续去做我地想做的事情.

HeavenSmile

[fly]光明小学堂 [/fly]
光明小学堂
本周(07--17)小学堂情况：
　　活动Ａ、罗老师的音乐课时间由2:30-3:00p.m.(本周开始进入小学堂课程记录中)  　　
　　由2名志愿者协助从大、小班带小朋友过对面课室上课，并在音乐课完成后带一部分小朋友去礼堂的剧团观看表演，另一部分则回到小班上课（准备了教具及会对维持课堂纪律试用另一种方式。）
　　　　　　　　  
　　活动Ｂ、　小班小学堂开始时间3:00p.m.　　
　　本周对小朋友们上课的座位作了调整，让其背对门口坐成两排，这样能让小朋友更容易集中注意力。（对于座位的排法，我们仍在不断改进^0^）
　　开始，我们让小朋友们在门口排好队，并教导他们佩带好印有自己名字的卡在身上，便于志愿者们加强对小朋友的了解。
　　1、小朋友们听音乐跟节奏练习拍手、起立、坐下，由助教的哥哥姐姐给予适当引导，带着小朋友们一起练习；
　　２、课堂上，老师运用布偶小猴子与小朋友一起上课，此举不但集中、引起小朋友的注意力，而且使课堂上产生了很好的互动性。小朋友都能跟着老师的指引慢慢进入状态（是一个新的尝试，而且产生了很好的效果n_n 赞~~~~）。
　　教学内容是：
　　①老师和小朋友互相问好，培养良好的礼貌习惯。“小朋友们好，我是***，今天和小朋友一起玩游戏。”
　　②出示布偶，引起小朋友的兴趣。“今天我还请了一位小客人和我们一起做游戏。”
　　③以小猴子的角色与小朋友对话，引导小朋友练习句子“你好，我是***”。鼓励小朋友大声说出自己的名字，培养小朋友的自信心。
　　④练习听指令做动作。“起立”“请坐好”“请站好”，对表现好的小朋友以红五星奖励。
　　3、与志愿者玩游戏“找朋友”,游戏志在加强小朋友之间的交流，也能促进志愿者对小朋友的认识。
　　　　（3:30----3:45p.m.小朋友小息时间）
　　　　第二节3:45----4:05p.m.
　　1、一起围圈玩吹泡泡游戏
　　2、一起唱儿歌《小太阳》
　　3、听歌做过独木桥的游戏（要多人协助，注意安全，但尽量要让小朋友自己完成，并养成小朋友排队的习惯及过独木桥时训练手脚协调及平衡能力。要有奖励、小星星等。）
　　　　4:10小学堂结束后分享会
　　感谢本周参与义教的志愿者：村长、苹果、小新、风（幼师）、红袖、威威、小yaoyao、罗老师、小紫、蓝雨、李卓、KingKong 、冰烟
　　感谢本周新人：梁少颖、梁欣、李小坤
　　非常感谢：本周执教的风老师，能很好的带动课堂上的气氛；
　　　　　　　为我们弹琴伴奏的罗老师；堂上助教的苹果、冰烟；
　　　　　　　协助引导小朋友的村长、小yaoyao、威威、红袖、小紫、小新、蓝雨、李卓、KingKong
　　（特别感谢一早进来为小朋友制作精美教具和红花榜的苹果、小yaoyao、红袖、风，都是心灵手巧的好同志哦 :-P）
　　还有要感谢本次摄影记录的刘湘龙（满场跑，辛苦啦！*^-^*）
义教工作跟进：（感谢会议主持威威、罗老师　　记录：小yaoyao、冰烟）
　　　１、参与义教的志愿者有良好的沟通，在义教过程中能互相支持配合；
　　　２、不足与建议：a、本次小朋友的座位安排不理想，还是应该让小朋友排成一排，半圆型围着老师坐（我们已经在努力中、摸索中找到一些好的方法，呵呵）；
　　　　　　　　　　　b、课堂纪律仍是我们关注的重点之一，已指派特定的志愿者负责个别小朋友（新措施＊^0^＊）
　　　　　　　　　　　c、教授的知识和游戏需要已不同于以往（同时：注意温故知新，呵呵，这是提醒志愿者的^_^）
　　　　　　　　　　　d、希望发现问题并找到解决的方法。
　　　３、活动Ａ的协调有待进一步完善。
P．S．感谢深宵工作为我们写出本周小学堂流程的冰烟（又教又写，辛苦啦！p^0^q） 　
苹果
To 楼上的、楼上楼上……~~的所有志愿者：从你们的身上我看到了“认真”和“投入”，不多言，但全都见于行~~每次去~~心灵都被更多更多的感动紧紧包围着~~！
To whang:知道该怎么做，但情绪是个顽皮的家伙。
那些让人怀念的日子~~但愿时间让我们都能记住彼此！