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9/2习心文化课的教案,请报名参加的同学进来看看啦

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发表于 2007-8-30 20:25:27 | |阅读模式
[这个贴子最后由光明习心在 2007/09/01 09:08pm 第 5 次编辑]

B组教案:
执教老师:神话            
时间:07年9月2日
活动名称:比大小
活动目标:
1、使学生认识符号“<”、“>”和“=”及含义,会根据“<”、“>”来描友述5以内数的大小。
2、培养学生的主动性和积极性。
活动准备:学生每人一份教学具。(自制)
活动过程:
一、创设情境,引入象形统计图
二、引导探究,学习新知
1、复习上学课的知识。
2、教学“3=3”。
3、教学“3>2”
4、教学“3<4”。
5、区分“>”、“<”和“=”。
6、以游戏的方式,熟悉记忆这三种符号。
三、总结归纳
四、幼儿书写4、5、“<”、“>”和“=”
A组教案
2007年9月2日 光明A组文化课
9:30-9:40把课上所需物品准备好+接小朋友                                      
Part 1--9:40-10:10                                                           
A:选《谦虚友爱责任》书里的一个故事读给小朋友,在过程中注意和小朋友的互动.目的是让他们在故事中领悟到简单的道理和行为准则,同时希望可以让他们由被动的回答问题到主动思考主动问为什么!                                                      
B:数学课 (分两组
第一组课程
一 数的认识与表达
1.能够正确地用数表示事物的数量,能够正确地读数,写数,能够规范书写数字0~20
2.学会用直观比较事物的多少来正确比较相应数的大小,并能够正确用<,>,=来表示数与数的大小关系,会用等词语来描述数与数的大小关系
3.能够正确计算0~20数的运算
第二组:
数的认识与表达
1.能够正确地用数表示事物的数量,能够正确地读数,写数,能够规范书写数字0~10
2.学会10以内数的数的分解,组合,加法,减法
3.熟记10以内减法口诀表
Part 2--10:10-10:25                                                         
A:通过志愿者演示一个趣味小实验,希望通过一系列的小实验让小朋友在轻松的氛围中明白一些生活或者自然常识等.                                                   
B:10:25-10:35 课间休息                                                        
Part 3—10:35-11:00                                                         
A:小学语文一年级下册语文园地七《识字八》                                       
初三初四娥眉月,十五十六月团圆。朝看太阳辨西东。夜望北斗知北南。               蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。               一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。                                               要求:大声朗读或跟读课文,老师要分句解释意思给小朋友,之后再问相关问题希望,目的是锻炼小朋友的语言表达能力和自信心(特别需要注意:QIAOHUA,XIAOYU,LIHONG)
B:生字词:本次课程不设新的字词,因上次检查发现有几个小朋友已经忘记前2星期学的字词,所以本次需要复习8月12日.19日26日三课所学的生字词(乐园文档有备份每课内容-菜园,豆角,吃饭,实验,故事,环境,思考,劳动,脑,手
注意:要规范课上纪律!活动过程中尽量避免单一的传授方式要以互动性为主,因为在活动中发现小朋友比较不懂如何开口表达自己的想法,回答问题时即使知道答案也不够自信不敢在大家面前说出来,所以希望可以在轻松的环境下让他们接受一些知识并锻炼他们的思考和表达能力.

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