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发表于 2008-4-16 23:28:00
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20080416（星期三）逢源活动及分享会记录
时 间：2008年4月10日 星期三 18：50——21：00
地 点：逢源青少年活动中心
参加人员：李SIR 、Francesca、、阿鹅、David(新人) 、Cat 、、TOTO(广医)、叶燕琼(小4 广医)、梁洁莹（小吉 广医）
带队人 ：Cat
记录员 ：Cat
具体情况：
Ytong：比较心急着到外面玩，检查功课的时候对志愿者的态度不是很有耐心，但是功课还算认真。
Ylong：人比较安静，可以在打牌的学员旁边一个人看漫画，志愿者发现他比以前更加安静。
Jcheng：一开始发现有抄袭语文作业的答案，对新志愿者的指出也部在乎，但是看到带对人进来之后就立即自觉把答案收起来。
Shuting：几次普遍都是反映她不够用心，一方面会东拉西扯拿着书本也会谈论不相干的事情，或者可以扮不会这个那个；但是另一个方面她又很想学好，希望有物理和政治的补习。
Yjian：几次都反映态度好，开端会一个人到外面读英语，但又会心不在焉地留意旁边的学员打牌。经常中后段时间都是打牌，希望可以有人督促他复习更多的时间。
补习英语的初三学生只有大Qwen和Yanshan，但是Qwen显得没什么心机。
Xxian & Ping：志愿者反映Ping说的话应该是蛮多的，只要话题引导的好的话。而且她们也很乖，很配合游戏，看得出她们学习都很用心。不过Ping复习语文的时候明显看得出在神游当中。
***Lying & Jxian：把她们放在一齐说是因为他们都需要把昨天听写的单词抄一遍，结果是前者没带书，后者把书搞丢。Jxian一开始不肯回去抄单词，磨了很久很久讲了些道理才肯回去抄，看得出其实他并不是很排斥的。之后Lying也受了影响，乖乖地抄了，由于没有昨天的听写记录，所以只能让他们抄写了Module 4, 希望之后能一直让他们抄写单词一个也好～～反复地抄写记忆。
***Qjun：今晚没有小Qwen在身边，比较孤单，有提到妈妈和老师都不让她亲近Lying的事情，Ying的行为确实有影响到她们，读了些作文书。
Lrui：近来比较沉闷，估计有心事，和他谈了一下，之后和Peng他们玩得还算开心，露出一点难得的笑容。
需要跟进的情况：
1.请尽量分开Qjun和Lying的距离，让她们各自活动比较好。
2.请注意6年级的英语单词的抄写，反复抄写比一个抄5次有效，可以间中听写。
3.Sting希望增强物理和政治的水平，希望在不是补课的日子里面尽量实现。
4.请继续注意Lrui的情况，多点谈心。
5.Jcheng对音标有兴趣，希望在不是补课的日子里面每天里面擅长音标的志愿者可以主动 问问他当天功课多不多，不多的前提之下可以给他学学音标。
6.有反映Sting的手有条长刮痕，而她本人也似乎有几个介刀在手，因为分享的时候才听到，请后几天的带队跟进一下吧。
今天的纪律不错，无论是广青和广医的学生也很用心地辅导，有补充的请跟帖谢谢大家的支持～0～辛苦了
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发表于 2008-4-16 23:34:19
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