20070321（星期三）逢源活动及分享会纪录

keny

时    间：2007年3月21日星期三晚18：50-21：00
地    点：逢源青少年活动中心
参加人员：Keny、彦均、不可、阿霞、小伢、Davy、J、丁香（请假）
活动记录：Keny
19：00-20：00小朋友做作业，志愿者在旁辅导
20：00-20：30课外兴趣小组。
20:45-21:00  志愿者分享会
分享会记录
1. 课外小组情况
   
    今晚彦均姐姐教小朋友一些急救常识（遇到有人晕倒在地的处理方法）。总体上小朋友都比较感兴趣，但纪律方面稍差。总结经验：
    1.小朋友可分批学习、轮流回答问题。
    2.在开始前跟小朋友说清楚规则，犯规的要怎样处理。
    3.假设的环境因素注意前后一致，协助的志愿者可适当发问、提醒。

2. 活动情况
小伢：rui做数学时习惯先看答案书再做，而默写的时候要把整篇课文分开来墨。
Davy：JH做作业不够专心，Lqiwen做作业就比较粗心。
阿霞：Jiaxin写作文时间较长，刚开始看着其他小朋友在玩，不想写。后来跟她分析了思路，就写得比较快。ying今晚脾气不好，可能感冒影响情绪。
李sir：对于ying，不要太迁就，如果不听话，不理她就是了。
不可：前半段时间在跟他们玩扑克，音量较大。Jxian和tai比较兴奋。
J：yanshan今晚问了些英语的被动语态练习，估计初二几个小朋友的进度差不多，可能也会有些混乱，注意着重辅导。
Keny：今晚weini想有个时间辅导物理，而他们也将面临地理、历史、生物的会考，我约了weini和yunyi星期六上午辅导地理和生物。如果谁有能力辅导初二物理的，希望能向我报名，或跟帖报名时说明。

欢迎当晚参加活动的志愿者跟帖补充分享，谢谢！

阿霞

ying的数学很差，而且接触中发觉她对数学有种很深的厌恶，大家要想办法帮她走出这个心理障碍。
jiaxin人比较不会主动问人家问题，大家可以留意她的表情适当给予帮助。

阿霞

辅导他们复习被动语态时，应该着重它和主动语态中形式的区别，其他的可以先引用中文的语法来做说明，再过渡到英文上。效果会比较好！